第二届淄博市“我最喜爱的一本书”中小学生征文比赛获奖作品展示（2）

作者：孙语彤
学校：商城路小学
组别：小学组
奖次：二等奖

青色的葵花
——读《青铜葵花》有感
“那天的下午，大麦地的人在一片静穆中看到一支小小的队伍。”这是青铜葵花故事的开始。一场溺水送走了葵花的爸爸，但她迎来了善良的一家人，从此这户大麦地最穷的人家，成了小姑娘最温暖的火炉，久久不能熄灭。

从最开始葵花望见草滩上的牛与男孩，便生出一股无端的亲切。哥哥抓住的船绳，不仅是把她安全带回岸边，也拉起了家人关系的门帘。葵花乖巧，对任何人都很温柔，受到冷眼时默不作声，也从不抱怨。贫穷的境况让哥哥一家对她感到愧疚，时常认为没能照顾好她。但葵花从不这么想，她永远抱着感激。没有肉吃，哥哥会带她去挖芦根；闹饥荒时，一家人你谦我让；遇到困难，一起艰难度过，互相激励。他们不是最亲密的关系，但他们是最亲密的家人。

青铜的世界是无色的，他孤独但又发着光，只是照不到自己。小葵花为他的世界上了色，他也变得充满活力。为了让妹妹体面的表演，不顾冻手的危险打造冰项链；看马戏表演架着妹妹，明明没有力气了，但他任风刮着，倒不下，妹妹的开心就是他的动力。青铜不会说话，但他聪明，观察力强。他极懂事，家里的困难他深深明白与理解，会尽力分担。青铜不是哑巴，他有最明亮的内心，行动永远证明着他的倔强。

《青铜葵花》是一卷孤舟独立的水墨画。轻舟上立着的顽皮少年，骑牛徐行的小小人影，温柔善良的小葵花，都生动的立于此画中。夜晚伫立在船头渴望为家人分忧的葵花，坚决不低头的青铜都让人暖上心头。

繁华的都市中有一尊青铜雕的葵花，葵花让青铜有了生气，青铜则带给葵花新的涅槃。青铜与葵花共生共荣。也许故事的结局是分别，但在我心中，他们永远是最亲的家人。

那大片大片的向日葵田向阳而开，金黄的色彩重重的涂在蓝色天空中，长风一吹，掠过林梢，斜阳打在花田里，带着花儿连了天，远处红绿交接，像青铜与葵花，生生不息。

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秋安[鲜花][心]本周下行花精心轮组过度敏感外界的影响和观念。龙芽草：回避掩饰内心的不安和痛苦；矢车菊：软弱、不敢拒绝和说不；冬青：各种强烈的负面情绪，愤怒、嫉妒、不满等；核桃：动摇、退缩，不适应。

情绪是人体对外界信息的反应，所有情绪都是标配，每个人都有，只是每一种多少不一样。尤其性格情绪是每个人的一种生理弱点。

比如这一组的龙芽草情绪，是一种本能的回避矛盾、冲突。这种情绪可以理解为成熟、懂事、隐忍，也可以理解为爱面子、不想直接面对问题。

但它是一种和生理功能密切相关的基础情绪，强烈说明身体处于亚健康或疾病状态。

龙芽草的正面情绪是平静面对自己的痛苦，面对冲突和矛盾，这样不仅身心恢复健康，而且可以直接改善和解决问题。

龙芽草性格可能很难接受疗愈，而是回避、转移注意力。