2022年10月11日阅读完《给青年的十二封信》，朱光潜（字孟实） 著，译林出版社出版。这是第二次读孟实先生的书籍。这是20世纪20年代孟实先生写给青年的信，文中多提到中学生，那姑且将青年人归为中学生吧，要是如此我如今应该和孟实先生所说的青年人相去甚远，但是这并不妨碍一个大学者通达凝练的文字贯穿和影响其他的年龄层次。这十二封信在我看来确实越早看越好，但是也不乏有些信需要有一些人生体会之后再看才能若有所悟。首先说明这个版本出版的内容不仅有十二封信，还有孟实先生其他的文章，但是在此之谈十二封信。先生首先谈读书；无论多忙一定要抽时间读书，非功利性广泛阅读，这样能找到更适合自己的道路。培养兴趣要趁早，后面再培养会难以形成，这就是为什么是给青年人的信。同时，孟实先生也提到，书不是都要看的，要会挑书，挑书需谨慎毕竟时间精力有限，读书最好读经典。如果对一些陌生领域无法确定自己挑出来的书是否值得阅读，孟实先生也在文中给出了具体的方案。书如何读，两个方案：“第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。”他也谈到了动和静，人应该动，闲是万忧之源；人也该静，静下来才能感受和体会，但是这个静并不是说要去寺庙打坐才能获得，而是在繁忙中给自己一个停下来的机会。谈升学，我总结下来统共三点：1.先选学校后选专业2.做学问前首先是生活，人一定要有自己的生活3.要够专业，首先基础要好，然后博大而精深。谈写作，要认真的真字酌句，中国文人主要读，读得多了自然就能舒畅下笔，外国文人主要靠仿写，而孟实先生建议两者不可偏废。孟实先生也谈了摆脱，但是我认为人必须要做出抉择才能向前，如果一直无法做出抉择那么永远只能在路口徘徊，永远不知道哪条路可以走得好。且在选择一条路走时如果发现不适合还能及时止损掉头再来。如果耗在路口一直浪费时间其实最亏，毕竟光阴难再。在谈多元宇宙的题目中，先生谈了感情和恋爱，其中最动人情的句子是“恋爱是人格的交感共鸣。”也谈了人生，既要将自己和其他生命看作一致有生有死，也就不会纠结一些事情，同时也要将自己抽离出去，做一个旁观者，将一切故事当作戏看，都是虚幻中的悲欢离合，睁眼后不过大梦一场。虽然在谈卢浮宫时谈了要青年不要功利，但是我个人认为他的十二封信都在说青年人要沉静下来，踏踏实实做事、认认真真生活。无论是谁，青年也好，成年也罢，只要认真对待生活，对待自己，那么生命对于自己就有价值。

【爱心传递！两位中学生救助野生动物】
10月6日下午，吉水县乌江镇的两名中学生路过恩江河堤时，发现一只扑腾翅膀却飞不起来的小鸟。两名中学生察觉不对，立即上前查看，发现这只鸟儿有可能是国家一级保护动物，于是立即拨打了110，请求民警的救助。乌江派出所民警赶到现场后，立即查看鸟儿种类，确定这只鸟儿是青脚鹬，属于无危级别野生动物。于是，民警立即仔细对青脚鹬进行全身检查，未发现外表有受伤的痕迹。而后，民警猜测可能是长时间饥饿导致没有力气起飞，于是立即寻来了食物让青脚鹬“饱餐”一顿，并将其放飞。

荃湾有中学生被指不尊重升旗遭停课，香港教育局要求校方交报告

荃湾圣芳济中学早前有学生因举行升旗礼时不愿返回课室，受到校方停课处罚。教育局指，已提醒学校按相关指引处理有关事宜，并要求学校提交报告。

荃湾圣芳济中学上周三举行升旗礼，此后有14名学生被指违规，遭校方勒令停课3天。校方早前发声明称，涉事学生早会升旗前未有返回课室及到操场集队，作出“不尊重升旗礼仪式的行为”。

教育局表示，得悉事件后已即时向有关学校了解情况，已提醒学校按相关指引处理有关事宜，并要求学校提交报告，会继续与学校保持密切联系，提供适切的意见。

传媒报道指，有学生称，被校方指有关行为违反国安法。对此，教育局表示，学校应教育学生有关升国旗仪式和奏唱国歌的礼仪，如有学生做出不尊重国旗及国徽的行为，学校应立即跟进。校方亦应以合情、合理和合法的方式处理，以期让学生作出改善。

教育局又指，一直透过学校探访及与学校的日常接触，了解学校升挂国旗和举行升国旗仪式的情况，并按需要向学校提供建议及支援。

来源：橙新闻