1363年后，因为战乱，笠泽也不是安居之所，孑然一身的倪瓒只好离开“蜗牛居”，漂泊于九峰三泖之间，他常常在小舟中，过着船底流澌微淅淅。苇间初日已团团的生活。随着小船荡漾，他写道：“携家又作它乡梦，归棹还随落叶风。”思乡的情绪在漂泊的异乡愈发的浓郁。《江岸望山图》也是1363年所作，根据题诗是为好友惟允从水路去会稽所作的赠行图。惟允、惟寅兄弟都是善鼓琴的音乐家，与倪瓒私交甚好，多有往来。作品构图依然是云林程式化的一河两岸，这也是他生命漂泊遭际的写照。对岸的高山气势雄壮，而江边的小亭依然凄冷寂寥，就像那怀乡者被“隔”在对岸，只能远远的相望，寂寞无可奈何。

《江岸望山图》 元 倪瓒
台北故宫博物院藏

秋色安暖，光影斑驳。伸手，将秋意妥帖安放，不说别离，不言惆怅。秋分至，一叶落平分秋色，万物收岁月无恙。风起时淡然，叶落时不殇。走在渐深的秋意里，不慌不忙，静守岁月慈悲。秋分，似一枚金黄的落叶，随着一阵凉凉的秋风，滑向季节深处。与山水为临，邀草木为伴。与云霞守望，邀风月对饮。和斑驳的秋色一起，走向生命的成熟。秋分，是一条温柔的分界线，盈盈一挥舞，秋天便一分为二。不觉间，秋已过半。

#虚空济[超话]#清晨，一个人准备着出摊前的工作，听着昨晚的直播回放。
体会着，风吹落叶（无欲）的感觉美妙，淡然心安
思叙也随着老师给的启发延展开，孩子与家长的关系就如同风吹落叶，孩子们早晚都会离开我们，有他们自己的生活，娶妻生子，嫁人，也许自己能当个好婆婆，不会觉得来个女孩把自己儿子抢走了
一切都是自然法则（道），顺道而行，无烦恼，少思虑，感恩老师，感恩昨晚的话题，体会道家思维的美妙[心]
大家早上好[太阳][鲜花]