金风送爽[微风]，丹桂飘香。公益教育协会的小伙伴们在欢声笑语中举办了义教、特教成果展。
公益就像长跑‍，需要坚持不懈!公益教育协会始终秉承"公益无限、爱心传递”[给你小心心]的宗旨,在金堂县三星小学、港青学校进行义教活动✍！也给金堂特殊教育学校的小朋友送温暖[太阳]，陪伴和守护可爱的小朋友们‍‍‍，伴其成长，共同进步。“赠人玫瑰[鲜花]，手留余香[心]”，挥洒汗水的背后更多是我们满满的幸福感和满足感！一张张定格回忆的照片[照相机]，一幕幕相拥鼓励的画面，都是对公益教育协会成员们无怨无悔认真付出的最好见证[兔子]！
公益教育协会有理想，有担当，有温暖，让我们献出自己的那份爱与柔情[羞嗒嗒]，在公益这条路上越走越坚定!
义教、特教成果展：
时间: 10月29-30日
地点：一食堂主干道以及七八栋干道 https://t.cn/RVCAD5a

律师商场精英之类的上流人士的孩子也大概率会成为某方面的精英。以前一直以为是因为这样的上流人士能够掌握教育资源，可以投入更多的金钱在孩子的培养上。

今天突然想到，
是不是这些上流人士可以把自身优良的素质通过传递他们的孩子，类似品行、思想方式之类外人或学校不好教不方便教的东西。

在入学之前家长就已经在潜移默化中将自己的成功因素传递给了孩子。而那些一般人家没有这个概念，就自然不如这些上流人士家的孩子。

在我读大学期间就很深刻地体会到，越是成绩好的同学家里一般越有钱，成绩平平的同学家境也就一般。

也许抛开物质来说，这种由家长带来的潜移默化的影响才是对孩子的人生最大的决定吧。

#深夜想七想八#

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学科中心课程理论的观点
1.把人类千百年来积累下来的文化课学知识传递给下一代，而这些科学文化知识的精选内容包含在学校的学科课程里
2.教师的任务是把文化科学知识教给学生，学生的任务是掌握预先为他们准备的学科知识
3.学校课程以学科分类为基础，以学科教学为核心，使学生掌握学科基本知识，基本规律，和相应的基本技能为目标
(拍照大佬)@馬天宇