晚上去楼下跳绳，偶遇一个可爱的三年级的小盆友。她说她是在楼上看到我才下来的，而且特别自豪地说道她每天坚持跳1000个。看吧，连小孩子见到自己喜欢的人都会主动示好，不像我们大人瞻前顾后，拼命争个你对我错。躺在沙发上好久，突然好想念去年带过的那群小可爱们，耳畔想起他们围绕在身边满心欢喜地叫“语文老师语文老师”，在放学路上他们会热情地问候老师好，然后特别自豪地告诉身边的家长和小伙伴，这是我们的语文老师。我，不顾他们的喜欢和家长的信任，换了一个自认为可以更好实现梦想的地方。或许他们不久就会把我忘了吧，但是我永远记得那是我抵达成功彼岸的第一年，是我教师幸福感爆棚的第一年，可能以后的几十年回想起来还是嘴角上扬。 https://t.cn/R2WxTrw

《对错与利弊之争—人性》
小孩子才谈对错
成年人只看利益得失
青蛙、蜜蜂、老鼠和人
角度不同利弊不同
对自己有利就是对
有自己有害就是错
楚汉相争没有对错之分
项羽的士兵暗杀刘邦的将军
站在项羽角度是对的
站在刘邦角度是错的
刘邦项羽也是人
权衡利益得失之后才判断对错
哥白尼提出日心说
被罗马帝国活活烧死
还是公开审判
因为在当时不符合大多数人的利益
现在看是正确的
因为现在符合大多数人的利益
《三体》中国内顶级的物理学家
因为坚持爱因斯坦的相对论被活活打死
也是同样的道理
因为不符合大多数人的利益
所以对错只是一个共识
取决于大多数人的利益
或者少数DQZ的利益
国家打击教育K12
不同人的角度看问题
观点也大相庭径
家长的角度
老师的角度
当权者的角度
《我不是药神》中药的真假
也是同样的道理
吃药人的角度
警察的角度
法律的角度
所以呀
对错是主观的
利弊是客观的
只有符合大多数人的利益
或者少数DQZ的利益
才是正确的
反之就是错误的
人性使然
所以只有符合大多数人的利益
才能赚到更多的钱
渡人才能渡己
君子利于义
小人利益欲
君子不立于危墙之下

印象中已经有三四年没有过生日了，自己也说不上是一个多么有仪式感的人，前些天生日老姐居然给我买了一个蛋糕，久违地过了一个20岁的生日。突然感觉自己也不再是个小孩子了，这些天看奥运会，发现不少同龄人已经在为国家争金夺银，才忽然意识到自己这一辈人也慢慢走上了国家的一线舞台。空间里不少同学已经开始实训，也有不少同学即便是假期也勤奋地做着解决社会实际问题的项目，自己在过去一年里也参加了一些比赛，认识了很多优秀的学长学姐。时间过得真快啊，一转眼，大家都是半只脚踏进社会的人了。看着开始奔三的自己，到底还要在躺平和奋斗之间反复挣扎多久呢？年龄的增长也加强了对未来的茫然与恐慌。唉，又是一事无成的一年，一事无成的第二十年。