#西安核酸贴纸#西安今天核酸贴纸文物名字都印错了啊……本来看到葡萄花鸟纹银香囊很高兴的来着。
图和介绍为葡萄花鸟纹银香囊,字为镂空缠枝纹银香囊。
记得好像不是一个东西但是不确定,查了一些资料……似乎确实不是一个东西。
拿文物做核酸贴纸这个点子本身很好,但是麻烦相关人员做的时候认真一点可以嘛……QwQ
![](https://wx2.sinaimg.cn/large/006wlJ1dly1h73hcu1mm9j31hc0omaan.jpg)
图和介绍为葡萄花鸟纹银香囊,字为镂空缠枝纹银香囊。
记得好像不是一个东西但是不确定,查了一些资料……似乎确实不是一个东西。
拿文物做核酸贴纸这个点子本身很好,但是麻烦相关人员做的时候认真一点可以嘛……QwQ
![](https://wx2.sinaimg.cn/large/006wlJ1dly1h73hcu1mm9j31hc0omaan.jpg)
#质问箱# 您好,很高興您寫來聊天!
我讀了覺得很有意思,感覺其中頗涉及到好幾個問題,且許多也在我時不時會考慮的範圍內。以下只是我的一些個人感受,或許可以供您作為思考的材料。
感性與理性。作為一個長年熱愛意識哲學的學生,我倒是從沒覺得二者可以分割,乃至可以對立,甚至形成優劣。而且仔細想來,當大眾在使用這兩個詞的時候,定義往往非常模糊。因此我確實也想問問您:您如何定義感性?如何定義理性?您是以一種感受來定義,還是以一套嚴格的條件來定義?如果是後者的話,那您是否在每次您認為做了理性判斷時都檢查了該清單?就譬如說,您的講述中本質包含許多判斷。至少此刻您確實有一個某種程度上理性優於感性的判斷。部分性地,您認為這是因為理性更適合社會性的生活。但適應社會性的生活同時也在於保持您的心志更受保護、某種意義上更舒適。您在進行理性優於感性的判斷時,該判斷到底是理性判斷還是感性判斷?或者哪怕就在最簡單的一類判斷中,當您判斷紅色不同於綠色,您進行的是何種判斷?
我想您明白我一連串發問的用意,無非是想說明世上很難有純粹的定義,且一切定義與判斷,至少在我看來,都是所謂理性與感性的結合。不如說在我看來,人們意識的機制本身是如此這般,硬要加上所謂理性與感性的某種控制桿,時不時有教唆人自我操控乃至使人便於操控之嫌。當然這指的是非常廣義的層面。感覺,情緒,思考,判斷,都平等地是人類意識活動的一部分;我反而以為以其中的一部分更優於另一部分是種需要警惕的事情。至少當我意識性地抑制某種活動時,我必須清楚地知道是誰在想讓我幹什麼,而我又要以此來幹什麼。這種盡量細密和隨時的覺知,我以為是一種非常好的功能,雖然它既是感性也是理性,但它也有超越二者的部分,因為二者皆是它的對象。我所能以此提醒您的,無非也是不要沉迷於任何一種概念和區別之中,畢竟概念和區別只是一種工具,不可將工具視為真實。工具在需要時存在,不需要時就可以不存在,您能做的最好的事也就是在需要時就拿起工具,不需要時再放下工具罷了。我固然不是您,不能參與和影響您的各種價值判斷,我也無從代勞、且沒有立場代勞這些判斷,但確實可以提醒您時不時反思一下人與各種概念的距離,以防人們活得認真時,有時意識不到削足適履的可能性。當然往往事不至此,但也不見得就真不至此。希望您多多觀察,多多思考,在其結果上能夠再次多多審查與反思。您的舒適不建立在任何概念上,也沒有必要讓它建立在任何概念上。祝您生活愉快,一切順利。
![](https://wx3.sinaimg.cn/large/69a4961cgy1h73gw0vozbj20ku0klgou.jpg)
我讀了覺得很有意思,感覺其中頗涉及到好幾個問題,且許多也在我時不時會考慮的範圍內。以下只是我的一些個人感受,或許可以供您作為思考的材料。
感性與理性。作為一個長年熱愛意識哲學的學生,我倒是從沒覺得二者可以分割,乃至可以對立,甚至形成優劣。而且仔細想來,當大眾在使用這兩個詞的時候,定義往往非常模糊。因此我確實也想問問您:您如何定義感性?如何定義理性?您是以一種感受來定義,還是以一套嚴格的條件來定義?如果是後者的話,那您是否在每次您認為做了理性判斷時都檢查了該清單?就譬如說,您的講述中本質包含許多判斷。至少此刻您確實有一個某種程度上理性優於感性的判斷。部分性地,您認為這是因為理性更適合社會性的生活。但適應社會性的生活同時也在於保持您的心志更受保護、某種意義上更舒適。您在進行理性優於感性的判斷時,該判斷到底是理性判斷還是感性判斷?或者哪怕就在最簡單的一類判斷中,當您判斷紅色不同於綠色,您進行的是何種判斷?
我想您明白我一連串發問的用意,無非是想說明世上很難有純粹的定義,且一切定義與判斷,至少在我看來,都是所謂理性與感性的結合。不如說在我看來,人們意識的機制本身是如此這般,硬要加上所謂理性與感性的某種控制桿,時不時有教唆人自我操控乃至使人便於操控之嫌。當然這指的是非常廣義的層面。感覺,情緒,思考,判斷,都平等地是人類意識活動的一部分;我反而以為以其中的一部分更優於另一部分是種需要警惕的事情。至少當我意識性地抑制某種活動時,我必須清楚地知道是誰在想讓我幹什麼,而我又要以此來幹什麼。這種盡量細密和隨時的覺知,我以為是一種非常好的功能,雖然它既是感性也是理性,但它也有超越二者的部分,因為二者皆是它的對象。我所能以此提醒您的,無非也是不要沉迷於任何一種概念和區別之中,畢竟概念和區別只是一種工具,不可將工具視為真實。工具在需要時存在,不需要時就可以不存在,您能做的最好的事也就是在需要時就拿起工具,不需要時再放下工具罷了。我固然不是您,不能參與和影響您的各種價值判斷,我也無從代勞、且沒有立場代勞這些判斷,但確實可以提醒您時不時反思一下人與各種概念的距離,以防人們活得認真時,有時意識不到削足適履的可能性。當然往往事不至此,但也不見得就真不至此。希望您多多觀察,多多思考,在其結果上能夠再次多多審查與反思。您的舒適不建立在任何概念上,也沒有必要讓它建立在任何概念上。祝您生活愉快,一切順利。
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【“天宫课堂”开启科学探索之门——神舟十四号乘组首次太空授课看点扫描】据新华社北京10月12日电 “太空探索永无止境,同学们好!很高兴在问天实验舱与大家继续探索科学奥秘!”12日下午4时许,随着航天员陈冬的声音通过信号传至千家万户,神舟十四号航天员乘组3名新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲如约与大家见面,正式开启“天宫课堂”第三次太空科学之旅。
这是“天宫课堂”首次在问天实验舱中授课,由蔡旭哲老师“掌镜”,陈冬和刘洋两位老师首先带大家仔细参观了这间今年7月才刚刚入轨对接的“新教室”。详情请点击链接→https://t.cn/A6oVAzlk
![](https://wx2.sinaimg.cn/large/7160f920gy1h73g5nf6hej20fa0a5mzb.jpg)
这是“天宫课堂”首次在问天实验舱中授课,由蔡旭哲老师“掌镜”,陈冬和刘洋两位老师首先带大家仔细参观了这间今年7月才刚刚入轨对接的“新教室”。详情请点击链接→https://t.cn/A6oVAzlk
![](https://wx2.sinaimg.cn/large/7160f920gy1h73g5nf6hej20fa0a5mzb.jpg)
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