22.10.13 历险记
和舅娘出去溜达 然后走着的时候 就找不到回去的路在哪了 就到处找 到处问 好不容易问到了 没想到是山卡卡头的山路 好嘛 不得不认命 但是路真的好窄 舅妈一路牵我走 害怕我摔 还一路摆龙门阵 过了最艰难的路 舅妈会鼓励我 加油 我们就马上胜利在望咯 一路走走停停 看到大户人家就歇会儿 随便问路 然后问到了小路 嗯 路边的野花不要采 路边的菜很喜欢 很想带回家 好 这个想法不错 你帮我放风 于是开启偷菜模式 我摘个瓜 回香 韭菜 还差两个茄子 算了不要了 待会有人看到不好哈哈哈 到手就走 沿着这个路继续走 居然还有条河啊 加油 我们会顺利通过的 果然 通过了 还有条路 路边上休息一下 好多菜 今天也是酸甜苦的一天 不过好热 好累 走了这个路怕是会成为印象吧 把脚走酸的一天 今儿是历险记 运动步数打破记录 会成为深印象中的一天 当然了 也是深经历过快乐无限的一次 我想睡觉了好困 照片有限 快乐无限噜！

今天一节幼儿园大班音乐欣赏《跟着国王去探险》~
有完整配套课件呀~主页自取噢~

活动目标：
1.通过“胖胖国王闯迷宫”的故事情节，感受音乐“ABA”的曲式结构。
2.根据音乐大胆创编走花园、游小河、穿越恐龙森林的动作。
3.在迷宫历险的情境中，体验与同伴共同进行音乐游戏的乐趣。

活动准备：
音乐、“胖胖国王”手偶、图谱、幼儿绘制的符号、若干份宝物等。

活动过程：
一、胖胖国王闯迷宫（感知音乐内容，感受“ABA”曲式结构）
（一）帮助胖胖国王（激发幼儿兴趣）
（二）胖胖国王闯迷宫（引导幼儿感知三段音乐的不同内容）
二、学一学胖胖国王（引导幼儿根据音乐大胆创编不同动作）
（一）走花园、游小河（引导幼儿感受A段音乐，创编走花园、游小河的动作）
（二）穿越恐龙森林（引导幼儿感受B段音乐，创编穿越恐龙森林的动作）
（三）学一学胖胖国王（尝试表演整段音乐）
三、迷宫历险（集体音乐游戏）
四、分享宝物（结束部分）
#幼儿园公开课# #幼师[超话]# #幼教#

#月亮的推文日常#
《君子怀璧》
同作者很火的《诸事皆宜百无禁忌》我打开好几次都没看下去，这本我还挺喜欢的。群像武侠言情，作者笔力不错，打开就能让人有强烈继续读下去的欲望。男主是心思深沉温润书生，女主是洒脱不羁清冷侠女。开头包括男主在内的几伙人心思各异怀揣秘密来到深山，数夜间有人离奇失踪，有人无辜身亡，武力值爆表的向导女主和机敏多智男主在一起越过危险深山抽丝剥茧识破了各人的身份秘密，找出了凶手。这一段直让我有一种看剧本杀的错觉。后面男女主关系揭开，原来男主父亲自二十年前不告而别后收养了女主抚育她长大，男主时隔多年得到父亲消息约他来这里相见，在路上提前与女主意外相识。男主没想到原来父亲是想将眼前的女孩托付给自己，他再次不告而别。而女主面对父亲的突然离开也打算走出深山去到外面的世界。接下来几个副本男女主相互配合相互保护历险解密，也在过程中牵出无数多年前的伤痛往事。本文父母爱情也非常值得一看，虽然每一对笔墨都不多但寥寥几笔就余味无穷，有两对我看着都觉得好难过好遗憾男女主感情发展自然而然不突兀，在男主心里女主像庭院中偶然停留的蝴蝶，也像指尖掠过的风。意识到自己动心后，他也曾经陷入不安。但她从始至终坚定的选择让他意识到也许自己终于抓住了蝴蝶。女主非常洒脱重情义，敢爱敢恨光风霁月。她从小就在父亲口中听闻他，他是陪伴她长大的远方挚友。相遇后两人彼此数次救对方危难之中，她意识到他在她心中并不仅是彼此信任相依的兄长和挚友更是意中人后也果断向他表达了心意（p2）。结局两个人携手游历江湖，圆满he。番外作者写了平行世界也给了上一辈人不同的相遇开场。