为老徒甘老师修正诗意:
车行山顶
(一)
大渡河畔曲径斜,
白云深鎖访人佳。
车绕山转向天宛,
仙人掌舵动眼麻。
(二)
樱桃花
五彩缤纷目白花,
空生霭云远野华。
北国冰封将挥尽,
红珠绿叶伊鳥拿。
(三)
赏 花
绿柳红雨李白烟,
婵娟御园眷里恋。
晴蜂韵蝶妖姿展,
啼莺问呢喜来年。
(四)
踏 青
麦浪青青戏蒼桑,
呢喃邀蜂契心房。
历练春功黄金腿,
吐露釀蜜志刚强。
堪然廉洁传千古,
翻山越岭度吉祥。
文雅精神承万锦,
厚德载物谢殿堂!
(六)
今日怀远
六盘山下楼外楼,
文井洄澜保洁偷。
旧蜀汉原莲古镇,
祖灵梵音钟声隆。
(七)
洄 澜 塔
六顶鸡冠锦万家,
远拨洄澜访天漄。
南台北寺距八百,
魂荡原神韵年华。
文井画廊鳥江水,
宇禅瓜洲贯日霞。
滴水勤耕入大海,
回首夕陽染汉家。
二零二一年春
天府陽光修正
车行山顶
(一)
大渡河畔曲径斜,
白云深鎖访人佳。
车绕山转向天宛,
仙人掌舵动眼麻。
(二)
樱桃花
五彩缤纷目白花,
空生霭云远野华。
北国冰封将挥尽,
红珠绿叶伊鳥拿。
(三)
赏 花
绿柳红雨李白烟,
婵娟御园眷里恋。
晴蜂韵蝶妖姿展,
啼莺问呢喜来年。
(四)
踏 青
麦浪青青戏蒼桑,
呢喃邀蜂契心房。
历练春功黄金腿,
吐露釀蜜志刚强。
堪然廉洁传千古,
翻山越岭度吉祥。
文雅精神承万锦,
厚德载物谢殿堂!
(六)
今日怀远
六盘山下楼外楼,
文井洄澜保洁偷。
旧蜀汉原莲古镇,
祖灵梵音钟声隆。
(七)
洄 澜 塔
六顶鸡冠锦万家,
远拨洄澜访天漄。
南台北寺距八百,
魂荡原神韵年华。
文井画廊鳥江水,
宇禅瓜洲贯日霞。
滴水勤耕入大海,
回首夕陽染汉家。
二零二一年春
天府陽光修正
南无阿弥陀佛!
恩师上人教言:志不立,天下无可成之事。
莫找借口失败,只找理由成功。
世间无常,国土危脆,四大苦空,五阴无我生灭变异,虚伪无主,心是恶源,形为罪薮。
心性虚空,动静之源莫二,
真如绝虑,缘计之念非殊。
花用尽全力,才在一年中盛放一次,美艳,而短暂,就像青春,不同的是,花有很多个一年,我们却只有一个一辈子。
朋友与交友:很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的人倒不显得像朋友。
邪正烦恼,同一性空,
分别假相,妙心现影。
人生天地间,忽如远行客。
溪自石上流来冷;
风从花里过来香。
万行法师:有道德底线的人就是有信仰的人,有信仰的人就是有道德底线的人。一个没有责任心的人既是一个没信仰的人,也是一个没有道德底线的人。
二性空是体,知二性空是解脱,
知更不生疑,即名性空为体用。
不该想的,不要想;
不该做的,不要做。
置身花海蜂群中的放蜂人生活何其艰辛,精神生活是何其孤独,局外的人是难以想象。
会学是学生,会做是修行,会悟是智者。
为天地立心:
是要树立安全管理好天地管理好自己的心情。
是要树立平安服务好天地服务好自己的心情。
为生民立命:
是要树立明理平等保障安全生命。
是要树立平等保障和谐平安生命。
为往圣继绝学:
是要为生死解脱树立光明方向的定位。
是要树立无缘大慈的人生修养的定位。
是要树立同体大悲的厚德载物的定位。
为万世开太平:
是要树立人人无私无相创建太平之根本。
是要树立个个和谐礼让同做太平之光明。
有效经营自我五大核心能力:
1.有光明正确的选择自己;
2.有时代效果的创新自己;
3.具备有良性创造价值观;
4.健全管理整合再生资源;
5.利用高智合作共享机制。
南无阿弥陀佛! https://t.cn/Rf23vuL
恩师上人教言:志不立,天下无可成之事。
莫找借口失败,只找理由成功。
世间无常,国土危脆,四大苦空,五阴无我生灭变异,虚伪无主,心是恶源,形为罪薮。
心性虚空,动静之源莫二,
真如绝虑,缘计之念非殊。
花用尽全力,才在一年中盛放一次,美艳,而短暂,就像青春,不同的是,花有很多个一年,我们却只有一个一辈子。
朋友与交友:很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的人倒不显得像朋友。
邪正烦恼,同一性空,
分别假相,妙心现影。
人生天地间,忽如远行客。
溪自石上流来冷;
风从花里过来香。
万行法师:有道德底线的人就是有信仰的人,有信仰的人就是有道德底线的人。一个没有责任心的人既是一个没信仰的人,也是一个没有道德底线的人。
二性空是体,知二性空是解脱,
知更不生疑,即名性空为体用。
不该想的,不要想;
不该做的,不要做。
置身花海蜂群中的放蜂人生活何其艰辛,精神生活是何其孤独,局外的人是难以想象。
会学是学生,会做是修行,会悟是智者。
为天地立心:
是要树立安全管理好天地管理好自己的心情。
是要树立平安服务好天地服务好自己的心情。
为生民立命:
是要树立明理平等保障安全生命。
是要树立平等保障和谐平安生命。
为往圣继绝学:
是要为生死解脱树立光明方向的定位。
是要树立无缘大慈的人生修养的定位。
是要树立同体大悲的厚德载物的定位。
为万世开太平:
是要树立人人无私无相创建太平之根本。
是要树立个个和谐礼让同做太平之光明。
有效经营自我五大核心能力:
1.有光明正确的选择自己;
2.有时代效果的创新自己;
3.具备有良性创造价值观;
4.健全管理整合再生资源;
5.利用高智合作共享机制。
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#抑郁[超话]##养生[超话]#《道德经》的奥妙——道是什么
《道德经》所说“道”不是世俗泛指的“养生之道”、“做人之道”、“用兵之道”,而是指宇宙的本体、生命的本源,清净自在,性如金刚,寂照不灭,出生万法。
《道德经》所说“德”也不是世俗泛指的“道德”、“品德”,而是指道的具体呈现与运用,例如日月星辰、山河大地,各种生命等都是“道”所彰显出来的“德”。道是本体,德是运用。道不异德,德不异道,道即是德,德即是道,两者的关系非一非异。
如果把宇宙比喻成一家银行,每个人都会有一本无形存折,记录着我们的事业、财富、健康、智慧、名声及六亲关系等,存折数量由自己累世因果加上今生作为所决定。
如果存折收入远大于支出,厚德载物,福泽绵绵;如果存折收入远小于支出,德不配位,必有灾殃。如果存款数量为零或负数,孤苦贫困,潦倒一生。
成道前一定要先培德,道是船,德是水,水涨才能船高。德是宇宙间的浩然正气,德是宇宙共通的正能量,万物生长皆有赖于德的滋养。
古人云:“德者才之主,才者德之奴。有才无德,如家无主而奴用事矣,几何不魍魉猖狂?”有德有才—国家栋梁;有德无才—社会贤人;有才无德—危险人物;无才无德—社会废品 (图文选自 灵芝 师姐)
#风水##教育##娱乐##你好,李焕英##疫苗#
《道德经》所说“道”不是世俗泛指的“养生之道”、“做人之道”、“用兵之道”,而是指宇宙的本体、生命的本源,清净自在,性如金刚,寂照不灭,出生万法。
《道德经》所说“德”也不是世俗泛指的“道德”、“品德”,而是指道的具体呈现与运用,例如日月星辰、山河大地,各种生命等都是“道”所彰显出来的“德”。道是本体,德是运用。道不异德,德不异道,道即是德,德即是道,两者的关系非一非异。
如果把宇宙比喻成一家银行,每个人都会有一本无形存折,记录着我们的事业、财富、健康、智慧、名声及六亲关系等,存折数量由自己累世因果加上今生作为所决定。
如果存折收入远大于支出,厚德载物,福泽绵绵;如果存折收入远小于支出,德不配位,必有灾殃。如果存款数量为零或负数,孤苦贫困,潦倒一生。
成道前一定要先培德,道是船,德是水,水涨才能船高。德是宇宙间的浩然正气,德是宇宙共通的正能量,万物生长皆有赖于德的滋养。
古人云:“德者才之主,才者德之奴。有才无德,如家无主而奴用事矣,几何不魍魉猖狂?”有德有才—国家栋梁;有德无才—社会贤人;有才无德—危险人物;无才无德—社会废品 (图文选自 灵芝 师姐)
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