#凯利每周小课堂# 为什么离开母亲去幼儿园会哭[思考]

家长在刚送宝宝上幼儿园的时候，是不是会发现有的宝宝大哭大闹，不让家长离开，而有的宝宝却可以淡定的和家长道别然后开始一天的幼儿园生活。其实这都和幼儿与母亲之间建立的依恋关系有关哦。
凯利简单整理了一下幼儿依恋行为的三种类型，快来看看吧。
1. 安全型
这类孩子和母亲在一起时可以很自在的向外探索，通常会在一个距离母亲有一点距离，但一抬头就可以看到母亲的位置进行游戏。当有陌生人进入的时候，他们会表现得有点警惕，但依旧会自主游戏。当母亲离开，只有陌生人在时，他们会立刻停止游戏，甚至开始大哭，寻找母亲。当母亲回来后，他们会立刻找到母亲，进行短暂的亲热之后，又会开始自主游戏。
2. 回避型
这类孩子通常不会和母亲过于亲密，母亲在场或不在场都不会影响到他们。他们很容易适应陌生的环境，和陌生人相处时，会有短暂的焦虑和不安，但很容易就可以被陌生人安抚。当母亲再次出现时，他们会选择回避，而不是和母亲亲热。
3. 矛盾型
这类孩子有很严重的分离焦虑在母亲在场时，十分抵触和母亲接触，但当母亲离开时，又会非常不安的寻找母亲。当母亲回来后，他们一方面想向母亲寻求安慰，一方面又埋怨母亲将自己留下而抵触与母亲接触。表现出这种矛盾的态度。

家长可能以为这是因为有的宝宝比较外向所以即使没有家长的陪伴也不害怕，而那些哭闹的宝宝因为胆小，其实是因为幼儿园对于他们来说过于陌生了，他们不敢也不愿意离开家长独自待在幼儿园，所以各位宝爸宝妈在送宝宝去幼儿园之前一定要好好安抚宝宝哦！
#一起家庭教育# #育儿专家说#

#童书过眼录#《有鸽子的夏天》，刘海栖著。一口气读完这本有我们自己童年生活影子的小说，把孩童的生活和心态描写得活灵活现，把成年人的性格刻画得入木三分。故事从小男孩二米在屋顶上放飞鸽子开始讲起，那个场面引发了邻居家的小男孩海子的羡慕和向往，他好想像好友二米一样，拥有属于自己的鸽子。在送煤球师傅赵理践的帮助之下，海子的夙愿终成现实。海子为自己的两只鸽子分别取名黑小白和白小黑，请木匠做了鸽子笼子，精心呵护细心喂养，体验到前所未有的惦念、喜悦与骄傲。但是，一次因为在小伙伴家里看小人书入迷儿忘记了照看鸽子，导致鸽子飞到大树上，拉屎拉到了屠夫郭一刀的头上。恼怒的郭一刀准备把鸽子杀了炖汤吃以解心头之恨，焦急的小孩子悲伤万分想尽办法解救鸽子。走投无路的他最后闯进了屠夫的肉店大哭大闹，高喊“还为鸽子”。反而感动了郭一刀，佩服海子的勇敢刚强，不仅还了鸽子，还送了猪肝给他吃。书中的人物有血有肉，爱憎分明，养鸽子大王二米，军旗大王徐小杰，抢菜大王二老扁，玩杏核大王鸭子，送煤球师傅赵理践，单身汉木匠王木根等，每个人都个性鲜明。很喜欢这本书的配图，用铅笔淡彩加丙烯制作，线条简单，色彩厚重，拙而不俗，作者王祖民父女是苏州 人，也感到特别亲切。

游戏，是与孩子建立联结最好的方法。很多父母说孩子特别“犟”或者“不听话”，上了幼儿园之后脾气也变得不好，为达目的大哭大闹也不在话下。

其实是孩子缺乏了掌控力，这时我们不妨用游戏来帮助孩子找回掌控感，当孩子觉得自己能“做主”了，情绪自然而然就会变好。分享的这个帮助孩子找回掌控感的小游戏，不妨和孩子一起玩起来，度过开心的亲子时光[太开心]