“县一中”高考成绩下滑，优质教师和生源流失，人才培育迫在眉睫
曾经在县域，“一中”几乎是县域最好的高中之一，反映着一个地域的教育水平，然而，近些年来，不少县一中走向了没落。
“早些年，县一中不论教学质量还是高考成绩都不输沿海的福州、厦门，沿海城市中学还经常组织到山区中学取经。但这些年来，出现了‘沿海中心城市重点中学-地级市重点中学-县一中’的分化趋势，县一中在高考中很难再冒尖。”
这样的心声，来自福建某山区市教育部门。
而在此前，深圳30万年薪招聘中小学教师，入围者多数出自清华、北大等名校研究生的新闻吸引了诸多眼球，更是与经济欠发达地区的中学招聘形成了鲜明对比。
或许，区县中学的没落有着诸多的因素，但是这些高中没落的背后，却都面临着同样的问题：优质教师和优秀生源的流失。
对于高中教育质量的下滑，各地相关部门也是留意到了该问题，甚至不少地区，经过多年的持续教育投入，许多县中的硬件设施明显改善，甚至有些能媲美某些地市级中学。然而，让人诧异的是硬件资源的差距缩小，却没有带来县中学师资流失问题的扭转。
而该问题带来的结果是，县中学为了补充优质师资，“不得不“向下挖”，这样又导致了基层优质教师流失的问题。乡镇中学骨干教师的流失，让农村最为基础的教育质量再度下滑，县高中生源质量也随之下降，整个县域内的教育生态，便进入到了恶性循环之中。而这样最终的结果便是农村的孩子想要用知识改变命运的难度再次增加，想要上一所好大学，并不容易。曾经拼命苦读，几乎就能取得好的成绩。但是在素质教育下，农村孩子与城市孩子的孩子一开始就有了差距，尤其是推荐录取、自主招生，让这样的差距拉得更大。
不过，教师队伍的人才流动本身没有什么问题，优秀生的流动本身也没有任何问题。只是县域中学在面对诸多问题，或许应该学会困中求变，而不是抱怨师资的流失，更不是用“堵”的方式来阻止“优秀教师人才和优秀学生的流失”，这样也不能从根本上解决县域中学所遇到的困境。
面对当下的困境，县域中学应该做的三件事。
一是提升自我管理，形成“育才为主，吸引为辅”的人才模式。
从来一个国家的强大，不是因为靠外援而变得强大，自强不息才是根本。办学同样也是如此，吸引外部的人才不是不可以，但是自身造就人才的能力应该成为主导，毕竟通过高薪吸引固然可以招揽人才，但是留住人才的却不仅仅是高薪，更何况论及薪水，县域中学又怎么可能与一线城市的相比？
也就是说，在薪酬方面，欠发达地区这方面是短板。实现竞争的方式，不应使用自己的短处与别人长处竞争，这是一个常理，可是很多学校却似乎不太明白。
因此，县域中学想要一改没落，就要提升自我的管理水平，形成自我培育人才的机制，把有限的资金放到学校的教师身上，激励教师逐渐成为教育能手，或许成效没有挖人那么快，但是却是最为有效的办法，而这需要的是学校领导者的大智慧。
二是释放教师资源，提升教师地位，减少学校管理人员数量，人力资源向一线下沉。
当前，县域高中一线教师的地位绝对无法与学校管理者相比，甚至有些待遇方面更是没有办法相比，加上老师的职称捏在了管理人员的手中，这无疑让一线教师与学校的管理者地位相差甚远。在这种轻视一线教师的大环境下，县域高中想要突围其难度可想而知。一方面是一线教师人员的短缺，一方面是学校管理人员的庞大，这无疑是矛盾和不科学的。
因此，优化学校管理人员的数量和结构，既是解决一线教师人员紧缺问题的关键，又是提升一线地位的重要手段，更是县域中学崛起的当务之急。
三是实施合理的奖学金制度，提升自我教学水平。
如今，很多县高中将教学质量下降，归咎到了省里的学校、市里的学校分别获得了在全行政区域内掐尖招生的权利。实际上，地域上学的模式被打破，从当地学校的发展来看，这是一件坏事，但是出现这样的状况，也是城镇化的必然结果，而且作为学校尖子生原本就应该接受好的教育。毕竟天才和神童未来的成才是偶然性与必然性完美结合的结果，好苗子本身就来之不易，成长更不易，他们是幼年的千里马，需要伯乐，更需要好的训练员。
而面对时代的变化，处在县域的高中，若是抱残守缺，思想一成不变，还抱着人才流失靠堵的思想，迟早会被时代抛弃。
因此，县域高中应转变教育观念，落实教育优先理念，强化自身的教学水平，实现全面育人。县域高中不仅要激励老师，更要激励学生，让普通老师成为教学能手，也要让普通学生成为优秀者。积极建立合理的奖学金制度，让农村的孩子切实感受到知识的力量，更是扶智的正确打开方式，让穷人家的孩子凭借实力得到资助，而非单一的同情，有时候也会同情“伤人”。
另外，在育人方面，实现全面育人，就需要学校不能只是简单地追求成绩，在兼顾成绩之余，更要培养孩子的爱国之情，感恩之心，否则培养的人才，最终不是国家的人才，更不是家乡的人才。
当然，对于县域高中教学水平的提高，是一个长期系统的工程，需要的是多方共同努力，并非只是“砸钱”了事。只有认识到人才的重要性，才能落实教育优先的重要性。毕竟人才教育好了，长期来看，对于县域经济发展也是有着巨大的好处，毕竟中国人常言：饮水思源。而这也是要求县域高中培养学子时，要全面育才的原因之一。 https://t.cn/zQ10Fu6

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【我县举行第35个教师节庆祝大会】9月10日下午，我县举行庆祝第35个教师节暨教育工作大会，县领导汪若怀、邹运飞、郭长富、崔兴浩，张玉潭、刘学军、杨亮等出席会议。
会议宣读了《中共怀远县委、怀远县人民政府关于表彰教育工作先进单位、先进教育工作者和优秀教师的决定》《怀远县人民政府关于对表扬怀远一中的通报》；并为先进单位、先进教育工作者及优秀教师代表颁奖。
县委书记汪若怀在会上向受到表彰的先进单位和优秀个人表示祝贺，向广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候。他说，百年大计，教育为本，办好人民满意的教育是各级党委政府的重大责任。县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，创新教育投入机制，不断改善办学条件，切实维护教师权益，促进教育优质均衡发展；各级各部门要认清形势，乘势而上，增强共识，主动作为，不断强化抓好教育工作的责任担当；要在深化改革创新中优化思路，提升质量，全力开创教育发展新局面；在落实优先发展中凝心聚力，强化保障，努力形成教育发展的强大合力，以超前的思维谋划教育，以务实的作风促进改革，以优良的环境保障发展，在全社会营造重视教育、支持教育、办好教育的良好氛围，不断开创全县教育事业发展新局面。