昨晚诺姐又哭着上完整堂课，不过我能看到她的进步！课后她对我说:妈妈，我知道你对我严格是因为你希望我可以成为最棒的……其实，决定把她放在我的课堂上，是我对自己做的一个课题！她可以磨练我的耐心！她可以让其他小朋友知道，妈妈在有些时刻是必须严厉的！她可以让小朋友们知道，任何事情都需要坚持、吃苦、认真，眼泪并不是可以妥协的“武器”！在她身上我可以打破大家常说的那句话:所有老师都教不了自己的孩子！只有吃得苦中苦，才能方为人上人！

伯恩斯坦的三部作品，切斯特诗歌的独唱小朋友还是不错滴，没有太紧张，旋律还是有的，可是作曲家并不想强调这一方面。充满着美利坚土地上的粗野，有些在我眼中过于夸张的声效色彩。
小提琴协奏曲，关于Plato's 的一篇对话录，eros,ideal,爱只是阶梯，爱导向美的事物，最终通向理性的真，最值得爱与最美的物。管它呢，伯恩斯坦小心翼翼地告诉我们这是一部独立于原作的音乐作品。
黄大师安可的两首帕格尼尼着实炫技，这次仔细听听，旋律上太多借鉴意大利歌剧的地方，曾有人把帕格尼尼和巴赫的无伴奏对比，说前者肤浅的很，不如后者深沉。我想，他可能是从不听声乐的一个家伙。他如果觉得歌剧也是肤浅的便随他去好了。况且，为什么音乐就得要求深沉呢？深沉不是衡量音乐有价值的唯一标准吧。

白天坚定，晚上动摇的我。只要不和你说话，好像就可以硬下心肠，可是只要你一出现，以为牢不可破的信心就哗啦崩塌。在你面前从来没法坚无不摧，只想在你怀里当你的小朋友，让你疼让你爱让你宠。可是我知道，我不能这样，所以我才痛苦。所有原则与底线，都因为你一退再退，一让再让。你知道我的痛苦，我也知晓你的愧疚，可是我们都自私的不想离开。