1920年3月14日致周世钊的信中，毛这样写道：“我觉得求学实在没有“必要在什么地方”的理，＂出洋＂两字，在好些人只是一种＂迷＂。中国出过洋的总不下几万乃至几十万，好的实在很少。多数呢？仍旧是＂糊涂”，仍旧是＂莫名其妙＂，这便是一个具体的证据。我曾以此问过胡适之和黎邵西两位，他们都以我的意见为然，胡适之并且作过一篇《非留学篇》。

“因此我想暫不出国去，暫时在国内研究各种学问的纲要。我觉得暂时在国内研究，有下列几种好处：

“一、看译本校原本快迅得多，可于较短的时间求到较多的知识。

二、世界文明分东西两流，东方文明在世界文明内，要占个半壁的地位。然东方文明可以说就是中国文明。吾人似应先研究过吾国古今学说制度的大要，再到西洋留学才有可资比较的东西。

“三、吾人如果要在现今的世界稍为尽一点力，当然脱不开“中国'这个地盘。关于这地盘内的情形，似不可不加以实地的调查，及研究。这层工夫，如果留在出洋回来的时候做，因人事及生活的关系，恐怕有些困难。不如在现在做了，一来无方オ所说的困难；二来又可携带些经验到西洋去，考察时可以借资比较。

“老实说，现在我于种种主义，种种学说，都还没有得到一个比较明了的概念，想从译本及时贤所作的报章杂志，将中外古今的学说刺取精华，使他们各构成一个明了的概念。有エ夫能将所刺取的编成一本书，更好。所以我对于上列三条的第一条，认为更属紧要。”

【#教育部明确不盲目追求来华留学生规模#】近日，教育部党组专门下发通知。通知强调，各单位严格执行《学校招收和培养国际学生管理办法》《来华留学生高等教育质量规范（试行）》的各项要求，不盲目追求国际化指标和来华留学生规模。不断完善规章制度及管理办法，严格招生审核、过程管理和评审制度，建立规范的管理体系和工作流程。不断加强对来华留学生中国法律法规、国情校情和文化风俗等方面的教育，增进中外学生的交流和友谊，增强来华留学生对中国发展的理解和认同，讲好中国故事，传播好中国声音。#教育部 不盲目追求来华留学生规模#

#大班长答疑#【答疑】

大大您好～看你这边基本都还是学生的情况，想帮男朋友问一下，本科末尾985，中外合作专业，均分82，排名22/100，雅思6，在it公司做了两年产品经理，在工作中有用到python和sql，大学期间有拿过几个奖学金，这样的情况申请nus和ntu的ee以及cs希望大吗？ntu的语言成绩应该还会刷

#新加坡留学#