#家有宝哥初长成#

昨天下午拖着疲惫的身体，和姚同学带着大宝在农场里玩了半天，他很开心，我们也是。
他跳进了最喜欢的泡沫液里，尽管全身湿透，我们还是找到了解决方法—把上衣当成裤子。小家伙，看我们不仅没批评他，还帮他解决了问题，开心地抱着我说，“我爱你，妈妈，你真好”[心]
接着又玩了他最爱的钓鱼，回来才想起来一张照片没拍，因为我们一家三口好胜心太强了，隔壁的人家一直在进鱼，我们颗粒无收[允悲]。于是一家三口开启沉浸模式，一直在研究怎么钓，终于每人钓了2条，开心回家[心]

#宝贝成长守护计划# 别让小宝“催熟”大宝 #让孩子成为独一无二的自己#
一位家有两宝的妈妈在微博私信问：
有了妹妹后，姐姐变得越来越不听话了。她也很疼妹妹，帮我一起照顾妹妹。她的不乖不是体现在这些上。怎么说呢？就像今天一样，她往别人晾晒在外面的面粉里放了很多草，别人来投诉后，我教育了她，“你长大了，该懂事了。”她也说以后不会了，可两个小时后她还是跑去把人家的面粉抓了一大把拿回来玩，我很生气，打了她小手，她很恐慌地一直说“不敢了，我不敢了。”还有到了晚上她又拿彩笔去画另外一栋楼的墙，我们住的这栋楼的墙前段时间已经被她画得乱七八糟的了。当时我也教育过她，可今天她又乱画，唉[衰]。
把她抱到身边和她分析事情的对错，她又很懂事地听和回答，可过后又好了伤疤忘了疼，还会重复犯错，连学校老师也投诉她上课时总会做些大动作，如把椅子弄得巨响，影响别人上课。唉，真不知道该拿她怎么办？

#罗静博士科普心理学# 孩子不乖，父母心生烦恼时，第一反应往往是：孩子到底怎么了？其实更能解决问题的一种方式是，站在孩子的角度想想：“我的教养方式是不是需要调整？”[疑问]比如上面案例中的孩子“问题”行为，其实就是缺乏父母关注导致的。有了小宝之后，父母对大宝明显忽视了。家庭中新成员的到来，父母的冷落，这些都让大宝产生不安全感，希望引起大人新的重视，于是在行为上就会有表现，比如变得黏妈妈，攻击性增强，在外面各种“惹乱子”等，因为只有这样，大人才会给她多一些关注。

面对孩子的行为问题，妈妈本该予以弥补，加强关注，但却选择了把孩子推得更远：批评孩子，用小宝“催促”大宝长大。
妈妈说，“你长大了，该懂事了。”妈妈自己觉得很语重心长，在陈述一个客观事实，可是对孩子而言，这些都加重了她的不安全感[摊手]。
只要妈妈继续这样对待孩子，孩子的行为问题就会一直持续下去。因为妈妈忘记了很重要的一点，大宝虽然比小宝大，但仍然还是个孩子。

大家还记得某一季《爸爸去哪儿》里的石头吗？郭涛认为，自己的孩子在这群孩子里年龄是最大的，就应该承担更多，严格要求孩子不能任性、不能撒娇、不能犯错、不能不听话，但却忽视了孩子的感受和情绪，以至于到最后，石头都开始怀疑爸爸对自己的爱了[允悲]。

（图片来源于网络，如侵删）

昨天去逛一下花卉市场，买了点米竹、撅类植物，花了几十块钱，一家店老板娘送我一支残荷叶，我高兴的要死，跑去路边一看，竟还有几支残荷叶，问老板给不给摘，老板说尽管摘，又屁颠屁颠摘了几支，感觉捡了大宝……回朋友家捣鼓了几盆盆景，感觉家有绿植，灵气逼人……这一天过的简单又充实。
图为“米竹”，也叫观音竹，寓意：家长有竹，子孙享福！