【小狗日记】
就不应该说自己毛毛挡眼睛了，有种热叫姥爷觉得你热，姥爷带我去剃光毛毛了，我不是那片最帅的狗了，别的狗肯定会笑我，二姐最近好像有点不开心，但是二姐先察觉到了我的不开心了，来笼子这里哄我夸我是世界上最帅的狗，可是二姐你也不开心啊，狗什么也做不了只能趴在二姐腿上，希望二姐能感受到我的温暖～
二姐：“你看你瘦的，我们家是不是没有给你好多好吃的呀，二姐也觉得爸爸妈妈很吵，可是我们都要在这个家里好好的”
狗：“姥爷带我去剃的这个毛不得不说确实真凉快啊”
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孩子是“书渣”怎么办？可能是家长没有用对方法，不妨试试这几招

每个家长都希望自己的孩子是爱阅读的“书虫”，但是现实往往事与愿违。

不少家长尝试了不少方法，有强迫孩子阅读的，有哄着孩子阅读的，还有用物质奖励诱惑孩子的，可谓用尽了浑身解数，但是始终没能让孩子爱上阅读，这些家长不禁想问：“难道我的娃注定只能做书渣了吗？”

其实不是的，没有孩子天生是“书虫”的。如果家长能够用对方法，那么所有的孩子都有机会能够成为爱阅读的“小书虫”。

今天，我们就来和各位家长分享几招，或许能够帮到大家，有需要的家长千万不要错过。

在分享之前，需要先友情提醒一下，这些方法并不是万能的，而且每个孩子的阅读能力和阅读情况也是存在差异的，所以家长可以多多尝试，由此来找出最适合你家娃的阅读方法。

1.从孩子的兴趣入手

兴趣是最好的老师，所以家长要学会从孩子的兴趣入手。

比如，选择绘本的时候，家长要尽可能选择孩子感兴趣的，这样才能激发孩子的阅读兴趣；反之，如果家长不尊重孩子的兴趣，总是违背孩子的意愿和兴趣去选书，则会挫伤他们的阅读积极性，打击他们的阅读兴趣。

久而久之，孩子还可能会产生严重的逆反心理，会非常抗拒阅读，所以家长切忌，想让孩子爱上阅读，一定要先做到尊重他们的阅读兴趣。

2.创造适宜的阅读环境

阅读环境对于孩子的影响也是非常大的。

试想一下，如果让孩子待在一个嘈杂的环境中，家长也不以身作则，而是在旁边看看手机、看电视，那么孩子又怎能专注阅读呢？

想让孩子专注阅读，家长要为孩子打造一个适宜的阅读环境，比如帮孩子准备一间专门的房间用来阅读，如果条件有限，可以选择家里的一小块区域，把它划分为孩子的阅读角，摆满书籍、保护安静，这样孩子才能保持足够的专注力。

3.家长起到表率作用

家长与其催促孩子阅读，不如做好表率，以此来激励孩子主动阅读。

比如家长不妨试试放下手机，拿起一本书来读，不一定非要是读给孩子的，还可以自己阅读，这样孩子看到之后，就会受到影响，他们会模仿家长的样子，自己也拿起一本书来读，或是缠着家长，要家长读绘本给他们听。

由此可见，这样做的效果远比家长强迫孩子去阅读更好。

4.远离电子产品

电子产品让我们的生活变得便利了，但是同时也带了一些负面影响。

比如，现在的孩子都是在电子产品的环绕中成长的，他们享受到便利的同时，也受到了诱惑，像是各种短视频、游戏、动画片等，吸引着孩子的注意力，同时也削弱着娃对阅读的兴趣。

所以，家长应该控制孩子使用电子产品的时间，让他们与电子产品保持一定的“距离”，避免一直被诱惑，这样才能让孩子的注意力转移到阅读上去。

来自两岁半小棉袄的关怀，老父亲倍感欣慰。每天哄你睡觉，都在那嘚吧嘚，总能把你老父亲先哄睡。

小棉袄：爸爸，你喜欢吃什么呀？
爸爸：爸爸喜欢吃米饭啊，汐汐妹妹喜欢吃什么呀？
小棉袄：我喜欢吃丸子汤呀，明天让妈妈做丸子汤给我们吃好不好？
小棉袄：爸爸，你不要吃米饭，吃丸子汤好不好？等我长大了，我就做丸子汤给你吃，我喂给你吃，你一口我一口。