#火焰戎装[超话]##188男团#我觉得《火焰戎装》和其他188系列的不同在于这篇文更热血，然后是剧情向，讲的是纵火案件之类的
然后其他的文主要在于情感纠葛吧[嘻嘻]就是我爱你你不爱我，等你伤了我然后又发现爱上了我，哎呀太抱歉了我不想原谅你呢…然后攻受的身份都是比较和平的…反正没有生命危险？
我现在还没看完，目前来看大小姐和四火哥哥的感情大致是双向暗恋，其他的文都是受先喜欢攻，然后攻不珍惜…不屑…（譬如宋居寒李玉赵锦辛晏明修，原炀这傻孩子除外[二哈]）我看风评都说大小姐不渣
但是还是很好看啊啊啊啊啊，目前有多甜我就预感以后玻璃渣多少。。。但就看大小姐这蠢萌的性格我实在预想不到可以怎么虐啊[允悲]
之前看其他的从攻恶劣的性格或者行为我都很乐意看他的追妻火葬场因为很爽
但是大小姐(ﾉ_ _)ﾉ唉我还是继续看吧
然后先问一下姐妹们，大致从多少章开始虐啊[疑问]
⭕️看文记录
然后其他的文主要在于情感纠葛吧[嘻嘻]就是我爱你你不爱我，等你伤了我然后又发现爱上了我，哎呀太抱歉了我不想原谅你呢…然后攻受的身份都是比较和平的…反正没有生命危险？
我现在还没看完，目前来看大小姐和四火哥哥的感情大致是双向暗恋，其他的文都是受先喜欢攻，然后攻不珍惜…不屑…（譬如宋居寒李玉赵锦辛晏明修，原炀这傻孩子除外[二哈]）我看风评都说大小姐不渣
但是还是很好看啊啊啊啊啊，目前有多甜我就预感以后玻璃渣多少。。。但就看大小姐这蠢萌的性格我实在预想不到可以怎么虐啊[允悲]
之前看其他的从攻恶劣的性格或者行为我都很乐意看他的追妻火葬场因为很爽
但是大小姐(ﾉ_ _)ﾉ唉我还是继续看吧
然后先问一下姐妹们，大致从多少章开始虐啊[疑问]
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只有不常撒娇的人撒起娇来才最动人。我的熊好大一只，我的熊才不会撒娇，他只会在偷了蜂蜜罐之后眯眼睛，我的熊伸厚厚毛爪和我击掌，手指尖都是糖，染的我的手也好甜。我说你好甜，我的熊就要反驳我，不甜，因为你爱我你才觉得我甜。等你不爱我了你就会觉得别人也甜，我希望你能永远有漂亮的人爱，你能永远甜。我又哭，我说我的熊你不要撒娇，我爱你你明明知道我好爱你。我的熊气汹汹，我才没有撒娇!我好男人我都不哭的!
『可是宝贝，你就是在撒娇啊』
『可是宝贝，你就是在撒娇啊』
孩子爱嫉妒？可能是家长没做好这件事
陪孩子到小区遛弯，看到邻居家的小宝宝肉嘟嘟很可爱，想要抱一抱，可是每当这时，孩子就会大喊大叫“不许抱！不许抱！”一些语言发育更好的孩子，甚至会说“你不爱我了吗？为什么要抱别人？”我的天，这么小的孩子就嫉妒心满满，长大还怎么了得？
01孩子的嫉妒最初来自比较
在说应对孩子嫉妒的方法之前，我们要先来看看嫉妒是怎么来的。嫉妒是与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或者境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态。可见，嫉妒最初的来源是比较，只有比较后发现自己不如别人了，才会产生嫉妒的情绪。
可是我们看看刚出生的宝宝，他们完全生活在自己的世界里，根本不知道比较是什么。在他们慢慢长大的过程中，我们可能有意无意地说了一些话，“你跟爸爸比比谁更高啊”，“是电视上的阿姨漂亮，还是妈妈漂亮啊”，有的妈妈甚至这样说：“你看看隔壁家的谁谁，人家吃饭可乖了”，“人家哪有你这么淘气”……比较就油然而生。所以，当3、4岁的孩子对你说“我的车子没有弟弟的漂亮”，“我的皮肤黑不好看”的时候，不能怪孩子爱嫉妒，是我们教他们这样比较的。
有人可能会说“我把他和别人比较，是为了激励他，让他不断努力，这样他才能做的更好”。实际上，想让孩子做的更好，不是拿他和别人比，而是和自己比，“宝宝，你今天就比昨天做的好”，只有这样孩子才能不断进步，做的越来越好。这种经常被拿来和别人作比较，不仅不会让他们感觉更好，做的更好，反而影响了他们自我认知的发展 ，因为对于孩子来说，他们的认知完全是外界给予他们的。经常认为自己不行，缺乏自信，就不只是产生嫉妒情绪这么简单了，甚至可能导致自暴自弃。所以，不要拿孩子跟别人比，跟过去的自己比，让他知道自己在不断的进步，从而形成强大自信心，这样的孩子就不会去嫉妒别人。同时，在发现孩子爱嫉妒的时候，先反思一下，自己是不是有爱比较的毛病，先从自我检讨和改正开始。
02我们要接纳嫉妒情绪，给予共情
在了解嫉妒产生的原因后，来说说孩子有嫉妒情绪的时候，我们该怎么办。首先我们要做的就是接纳嫉妒情绪，给予共情，也就是对他的嫉妒情绪表示理解。
“哎呀，就是抱一抱别人，有什么关系呢？你真小气！”
这样的话，让孩子感到自己不被理解，加重了自己的嫉妒情绪，也没有把你对他的爱传递给他。
正确的做法是先共情，让孩子觉得他的这种嫉妒是被理解的
妈妈抱别的小宝宝，你生气了是吗？
看到我照顾别人，你很生气。
当然，共情是可以做到情绪和行为分开的。也就是说，当孩子看到别人能做某件事情，自己却不能的时候，产生了嫉妒，这个时候我们可以接纳他的情绪，但依然可以拒绝他做这件事儿。
03孩子，你就是独一无二的！从此消除嫉妒
刚才我们说到，妹妹和哥哥是两个完全不同的人，这就是让孩子知道，自己和别人是不一样的，那么行为也是不一样的。另外，我们还一定要让孩子知道，他也是独一无二的，无论任何时候，妈妈都是最爱自己的。这样，他就无需再担心属于他的爱会被别人抢走，也就不会产生嫉妒。知道了自己和别人不同，也就不会嫉妒别人拥有了和自己不一样的东西。
那么，如何对孩子表达他就是独一无二的呢？首先要做的是我们家长，放弃拿自己家孩子和别人家孩子做比较，让孩子找到自己的特点，优势，也让他知道自己和别人是不一样的，别人可能会唱歌、跳舞，而他自己则会溜轮滑、踢足球，这样他就会知道“他有他会的，我有我会的”，也就无从谈什么嫉妒情绪了。
为了说的更明白一些，再拿个栗子来说事儿。有时候你看到邻居家的小朋友画画好，难免会夸奖几句“画的真好”，可是孩子在旁边听到就会很不高兴，甚至生气。那么你要做的，就是先共情，“听到妈妈夸奖别的小朋友，你生气了？”孩子当感到自己的情绪被别人理解的时候，往往会使劲点点头。然后你说“你知道人家为什么画的这么好吗？”他会疑惑的摇摇头，等你解答，“因为人家学画画了啊，每天都有老师教”，“可是你没有啊，人家会画画，你还会踢足球哪，他有他会的，你也有你会的”。这时候，孩子就会明白：“原来我们是两个不同的人，他有他会的，我也有我会的。”
当孩子产生嫉妒情绪的时候，我们给予正确的引导，孩子就不会觉得是自己有问题。否则，每次孩子都把事情归因于自己不够好，长此下去，对自己产生太多消极评价，影响了自我认知的发展。
我们国人在表达情感这方面总是稍差了那么一些，平时很少能跟孩子说“我爱你”之类的话。有时候我们可能觉得自己很爱他们，也以为孩子们会感受到我们的爱，可偏偏很多时候他们感受不到，这样就导致了一些误解或者没有安全感。其实，我们应该向人家老外多学学，经常向孩子表达自己对他们的爱，让他们知道爸爸妈妈永远都爱着他们，让他们相信自己是独一无二的。
陪孩子到小区遛弯，看到邻居家的小宝宝肉嘟嘟很可爱，想要抱一抱，可是每当这时，孩子就会大喊大叫“不许抱！不许抱！”一些语言发育更好的孩子，甚至会说“你不爱我了吗？为什么要抱别人？”我的天，这么小的孩子就嫉妒心满满，长大还怎么了得？
01孩子的嫉妒最初来自比较
在说应对孩子嫉妒的方法之前，我们要先来看看嫉妒是怎么来的。嫉妒是与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或者境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态。可见，嫉妒最初的来源是比较，只有比较后发现自己不如别人了，才会产生嫉妒的情绪。
可是我们看看刚出生的宝宝，他们完全生活在自己的世界里，根本不知道比较是什么。在他们慢慢长大的过程中，我们可能有意无意地说了一些话，“你跟爸爸比比谁更高啊”，“是电视上的阿姨漂亮，还是妈妈漂亮啊”，有的妈妈甚至这样说：“你看看隔壁家的谁谁，人家吃饭可乖了”，“人家哪有你这么淘气”……比较就油然而生。所以，当3、4岁的孩子对你说“我的车子没有弟弟的漂亮”，“我的皮肤黑不好看”的时候，不能怪孩子爱嫉妒，是我们教他们这样比较的。
有人可能会说“我把他和别人比较，是为了激励他，让他不断努力，这样他才能做的更好”。实际上，想让孩子做的更好，不是拿他和别人比，而是和自己比，“宝宝，你今天就比昨天做的好”，只有这样孩子才能不断进步，做的越来越好。这种经常被拿来和别人作比较，不仅不会让他们感觉更好，做的更好，反而影响了他们自我认知的发展 ，因为对于孩子来说，他们的认知完全是外界给予他们的。经常认为自己不行，缺乏自信，就不只是产生嫉妒情绪这么简单了，甚至可能导致自暴自弃。所以，不要拿孩子跟别人比，跟过去的自己比，让他知道自己在不断的进步，从而形成强大自信心，这样的孩子就不会去嫉妒别人。同时，在发现孩子爱嫉妒的时候，先反思一下，自己是不是有爱比较的毛病，先从自我检讨和改正开始。
02我们要接纳嫉妒情绪，给予共情
在了解嫉妒产生的原因后，来说说孩子有嫉妒情绪的时候，我们该怎么办。首先我们要做的就是接纳嫉妒情绪，给予共情，也就是对他的嫉妒情绪表示理解。
“哎呀，就是抱一抱别人，有什么关系呢？你真小气！”
这样的话，让孩子感到自己不被理解，加重了自己的嫉妒情绪，也没有把你对他的爱传递给他。
正确的做法是先共情，让孩子觉得他的这种嫉妒是被理解的
妈妈抱别的小宝宝，你生气了是吗？
看到我照顾别人，你很生气。
当然，共情是可以做到情绪和行为分开的。也就是说，当孩子看到别人能做某件事情，自己却不能的时候，产生了嫉妒，这个时候我们可以接纳他的情绪，但依然可以拒绝他做这件事儿。
03孩子，你就是独一无二的！从此消除嫉妒
刚才我们说到，妹妹和哥哥是两个完全不同的人，这就是让孩子知道，自己和别人是不一样的，那么行为也是不一样的。另外，我们还一定要让孩子知道，他也是独一无二的，无论任何时候，妈妈都是最爱自己的。这样，他就无需再担心属于他的爱会被别人抢走，也就不会产生嫉妒。知道了自己和别人不同，也就不会嫉妒别人拥有了和自己不一样的东西。
那么，如何对孩子表达他就是独一无二的呢？首先要做的是我们家长，放弃拿自己家孩子和别人家孩子做比较，让孩子找到自己的特点，优势，也让他知道自己和别人是不一样的，别人可能会唱歌、跳舞，而他自己则会溜轮滑、踢足球，这样他就会知道“他有他会的，我有我会的”，也就无从谈什么嫉妒情绪了。
为了说的更明白一些，再拿个栗子来说事儿。有时候你看到邻居家的小朋友画画好，难免会夸奖几句“画的真好”，可是孩子在旁边听到就会很不高兴，甚至生气。那么你要做的，就是先共情，“听到妈妈夸奖别的小朋友，你生气了？”孩子当感到自己的情绪被别人理解的时候，往往会使劲点点头。然后你说“你知道人家为什么画的这么好吗？”他会疑惑的摇摇头，等你解答，“因为人家学画画了啊，每天都有老师教”，“可是你没有啊，人家会画画，你还会踢足球哪，他有他会的，你也有你会的”。这时候，孩子就会明白：“原来我们是两个不同的人，他有他会的，我也有我会的。”
当孩子产生嫉妒情绪的时候，我们给予正确的引导，孩子就不会觉得是自己有问题。否则，每次孩子都把事情归因于自己不够好，长此下去，对自己产生太多消极评价，影响了自我认知的发展。
我们国人在表达情感这方面总是稍差了那么一些，平时很少能跟孩子说“我爱你”之类的话。有时候我们可能觉得自己很爱他们，也以为孩子们会感受到我们的爱，可偏偏很多时候他们感受不到，这样就导致了一些误解或者没有安全感。其实，我们应该向人家老外多学学，经常向孩子表达自己对他们的爱，让他们知道爸爸妈妈永远都爱着他们，让他们相信自己是独一无二的。
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