#老师布置数一万粒米全家出动帮数# 日前,江西宜春的一位老师布置了一道奇葩的作业,让学生回家数1万粒米。还真有老实的学生家长,带动全家人帮忙数米。让这一家人忙碌了大半夜,一个个累得腰酸背痛的。这位老师真回折磨人,一道作业题,不仅把学生折腾得够戗,甚至都可以把学生的家人折腾出病来。也不知道这位老师哪根神经出了问题,抽的是哪门子疯。
有网友建议,先数100粒米出来,用秤称称看有多重,然后按这个重量的100倍再来称米,称出来的就是10000粒米了。
网友的建议无疑属于自作聪明。因为有同学问老师怎么数,老师的回答是一粒一粒地数。很显然用秤称米是不符合要求的。因此,老师布置的主个作业,就是要将学生及家长折磨到底。
其实对于偷懒的同学来说,这个作业根本就不必做。回到学校后只需要对老师说,数了1万粒米,但米还是留在家里了,家长说不能浪费粮食,所以没让自己把米带到学校来。当然,认真的同学可以按网友建议的那样,用秤称一堆米带到学校来,反正老师也不知道,这一堆米究竟有多少,还怕老师一粒米一粒米地去数不成?既然老师布置的作业像是开玩笑,同学们大可不必认真对待。
或许老师的这个作业可以磨练学生的意志与毅力,但这恐怕不是一个数学老师该布置的作业吧。像那些有家长帮忙数的,那也达不到磨练意志与毅力的目的。老师布置这样的作业,校方不能放任不管,至少要让老师说明布置这道作业的目的是什么。如果不能作出合理的解释,校方有必要对这样的老师提出批评教育。
有网友建议,先数100粒米出来,用秤称称看有多重,然后按这个重量的100倍再来称米,称出来的就是10000粒米了。
网友的建议无疑属于自作聪明。因为有同学问老师怎么数,老师的回答是一粒一粒地数。很显然用秤称米是不符合要求的。因此,老师布置的主个作业,就是要将学生及家长折磨到底。
其实对于偷懒的同学来说,这个作业根本就不必做。回到学校后只需要对老师说,数了1万粒米,但米还是留在家里了,家长说不能浪费粮食,所以没让自己把米带到学校来。当然,认真的同学可以按网友建议的那样,用秤称一堆米带到学校来,反正老师也不知道,这一堆米究竟有多少,还怕老师一粒米一粒米地去数不成?既然老师布置的作业像是开玩笑,同学们大可不必认真对待。
或许老师的这个作业可以磨练学生的意志与毅力,但这恐怕不是一个数学老师该布置的作业吧。像那些有家长帮忙数的,那也达不到磨练意志与毅力的目的。老师布置这样的作业,校方不能放任不管,至少要让老师说明布置这道作业的目的是什么。如果不能作出合理的解释,校方有必要对这样的老师提出批评教育。
TES出线机会还是很大的,有两个原因!
第一个原因,后面两场对RGE和DRX都是在蓝色方,BP好做,红色方对上TES起码得浪费猫咪和女警两个Ban位。
第二个利好消息就是赛程,TES所在的C组是在第三天,前面两天A、B组开打的各种战术和BP,可以让bsyy狠狠地抄作业。此外,C组第二轮,TES对上rge和drx的比赛都安排在最后两场,TES不旦能提前在场下观察对手,而且如果RGE提前5-0锁定小组第一,对上TES最后一场那就不必全力以赴,甚至整活瞎玩。
基于上面两点,还是看好TES出线,除非某些选手又犯大病。
但是这支TES注定也不会走的太远,Wayward实在是太水了。三天比赛下来别的战队已经看透了,面对TES上单英雄可以全放,什么剑魔、武器、剑姬都可以open给你Wayward,都不需要担心上路这个点。一个战队上单英雄池出现这么大的漏洞,在s赛上就别幻想夺冠了,能走多远就走多远吧。
第一个原因,后面两场对RGE和DRX都是在蓝色方,BP好做,红色方对上TES起码得浪费猫咪和女警两个Ban位。
第二个利好消息就是赛程,TES所在的C组是在第三天,前面两天A、B组开打的各种战术和BP,可以让bsyy狠狠地抄作业。此外,C组第二轮,TES对上rge和drx的比赛都安排在最后两场,TES不旦能提前在场下观察对手,而且如果RGE提前5-0锁定小组第一,对上TES最后一场那就不必全力以赴,甚至整活瞎玩。
基于上面两点,还是看好TES出线,除非某些选手又犯大病。
但是这支TES注定也不会走的太远,Wayward实在是太水了。三天比赛下来别的战队已经看透了,面对TES上单英雄可以全放,什么剑魔、武器、剑姬都可以open给你Wayward,都不需要担心上路这个点。一个战队上单英雄池出现这么大的漏洞,在s赛上就别幻想夺冠了,能走多远就走多远吧。
记录一下一段有意思的巧遇
每天回家都会路过一家充斥着黑魔法元素的小店,总会被吸引着往里看,为了完成采访作业今天终于推门进去了。
进门就遇到了老板与一位行内女士在聊天,在我表达来意后她们并没有因为我是门外汉就拒绝与我交谈,而是把我也纳入了谈话中,根据我提出的问题给出她们理解层面上的解答。
两位女士一位是鲁汶大学神学院的学生,曾经前往印度与非洲深度研究当地的神秘文化;另一位是对人类学非常感兴趣的塔罗占卜师。她们与我讨论了关于黑魔法与白魔法的关系(有黑暗才有光明)、运用黑魔法的目的(只是为了和灵魂交流而非陷害他人)、他人为这个群体贴上的负面标签,以及在水晶、塔罗牌这类媒介上感应到的能量,塔罗牌的类型、各处充斥的灵魂以及能量等等,眼里写满了热爱,我整个人就是被深深吸引。
最后走之前带走了一条美丽的紫水晶项链,老板耐心地和我讲解了紫水晶的功用(保持平静、果断)以及它的使用方法,非常巧的正是我最近需要的一些特性。
可能学完人类学最后真的会成为一个神婆吧,太有意思了!
每天回家都会路过一家充斥着黑魔法元素的小店,总会被吸引着往里看,为了完成采访作业今天终于推门进去了。
进门就遇到了老板与一位行内女士在聊天,在我表达来意后她们并没有因为我是门外汉就拒绝与我交谈,而是把我也纳入了谈话中,根据我提出的问题给出她们理解层面上的解答。
两位女士一位是鲁汶大学神学院的学生,曾经前往印度与非洲深度研究当地的神秘文化;另一位是对人类学非常感兴趣的塔罗占卜师。她们与我讨论了关于黑魔法与白魔法的关系(有黑暗才有光明)、运用黑魔法的目的(只是为了和灵魂交流而非陷害他人)、他人为这个群体贴上的负面标签,以及在水晶、塔罗牌这类媒介上感应到的能量,塔罗牌的类型、各处充斥的灵魂以及能量等等,眼里写满了热爱,我整个人就是被深深吸引。
最后走之前带走了一条美丽的紫水晶项链,老板耐心地和我讲解了紫水晶的功用(保持平静、果断)以及它的使用方法,非常巧的正是我最近需要的一些特性。
可能学完人类学最后真的会成为一个神婆吧,太有意思了!
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