五月天X田馥甄 合唱爱情的模样 突然有点梦回1999的感觉[泪]
《爱情的模样》是由阿信作词作曲,收录在专辑《第一张创作专辑》中。
#五月天[超话]##田馥甄[超话]##五月天人生无限公司#
你是巨大的海洋 我是雨下在你身上
我失去了自己的形状
我看到远方 爱情的模样
曾经孤单的彷徨 曾经相信 曾经失望
你穿过了重重的迷惘
那爱的慌张 终于要解放
你是谁 教我狂恋
教我勇敢地挑战全世界
在一样的身体里面 一样有爱与被爱的感觉
我爱谁 已无所谓
没有谁能将爱情划界限
在一样的身体里面 迷样的魔力却是更强烈
星星在夜空中闪亮 星空下我不停流浪
此生我无知的奔忙
因为你眼光 都化成了光亮
这世界全部的漂亮
不过你的可爱模样 你让我举双手投降
跨出了城墙 长出了翅膀
你是谁 教我狂恋
教我勇敢地挑战全世界
在一样的身体里面 一样有爱与被爱的感觉
我爱谁 已无所谓
没有谁能将爱情划界限
在一样的身体里面 迷样的魔力却是更强烈
你是巨大的海洋 我是雨下在你身上
我失去了自己的形状
我看到远方 爱情的模样
《爱情的模样》是由阿信作词作曲,收录在专辑《第一张创作专辑》中。
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你是巨大的海洋 我是雨下在你身上
我失去了自己的形状
我看到远方 爱情的模样
曾经孤单的彷徨 曾经相信 曾经失望
你穿过了重重的迷惘
那爱的慌张 终于要解放
你是谁 教我狂恋
教我勇敢地挑战全世界
在一样的身体里面 一样有爱与被爱的感觉
我爱谁 已无所谓
没有谁能将爱情划界限
在一样的身体里面 迷样的魔力却是更强烈
星星在夜空中闪亮 星空下我不停流浪
此生我无知的奔忙
因为你眼光 都化成了光亮
这世界全部的漂亮
不过你的可爱模样 你让我举双手投降
跨出了城墙 长出了翅膀
你是谁 教我狂恋
教我勇敢地挑战全世界
在一样的身体里面 一样有爱与被爱的感觉
我爱谁 已无所谓
没有谁能将爱情划界限
在一样的身体里面 迷样的魔力却是更强烈
你是巨大的海洋 我是雨下在你身上
我失去了自己的形状
我看到远方 爱情的模样
火熖中的星空
921大地震,房子垮,地斷裂,人傷亡。不得不讓人意識到自然界是這般地無常。人活著他的價值到底在那裡?
埔里是嚴重災區,重建一年後,陶藝家林錦鐘立了一個願「最起碼這一輩子,應該完成一件自己最想要做的事」。他選擇了研究中國宋朝曜變天目茶碗的成因,因為八百年來,沒人能理解,茶碗內油滴斑點的周圍,為何會有如彩虹一般的顏色。國際間認為難度最高,八百年來的謎,林錦鐘老師本想用一輩子的時間來完成,沒想到只投入十二年的歲月,就將謎底揭開了。其間研究的過程,充滿了故事與傳奇,讓人感動落淚、吁噓悲歎,也讓人對於人性的光輝,充滿了崇敬。
柴燒研究,簡單講就是不斷地燒錢。為了繼續做研究,拿地貸款借錢,僅夠二年的花用;清境農場為人作壁爐,賺的錢不到一年就用光了。研究費用每年都得花上百萬,眼看即將斷炊,沒錢只能發牢騷。有天好朋友大印,帶朋友來家中聊天。牢騷話聽久了就說:「你繼續做,錢的事情我來處理。」從此出現好幾位這樣的朋友:每個月都會支付研究費用。幾年來從來不聞不問也不看,到底在做什麼?只是不間斷地支付著錢。他們的觀念是,把它當作一件事,大家一起來完成。
林老師在十二年內,燒了大大小小柴燒窯四百多窯。每一窯基本上燒3至5天。當窯溫升至千度時,升溫變得緩慢,投柴頻率縮小至2、3分鐘一次。此時生活的各種層面,都受到侷限,甚而連扒一口飯,都得在窯爐旁。這種必須寸步不離的柴燒法,如沒過人的體力、耐力與毅力,再加上一股對研究的狂熱,是很容易任意找個理由就宣佈放棄了!但林老師一本初衷,堅持一根木柴一根木柴不斷地丟。前幾年二百多窯時,幾乎都不清楚變化的狀況,最後透過一次次的記錄資料比對,才漸漸積累出個效果來。
2006年起,將研究整理的資料,逐月投稿到陶藝雜誌,遂有日後三本書的發行:〈柴燒曜變天目密碼〉、〈陶藝窯爐學〉、〈釉藥系統研究〉。在書中記錄著研究資料和釉藥配方,留給下一代有個入門,繼續做研究。
2015年5月十月影視有限公司老闆符昌峰導演透過台中市立文化中心聯絡上林老師,表明意願想將曜變天目研究的過程,拍成記錄片。平常林老師忙著不斷燒窯研究,深居簡出,很少交際應酬。偶而三五好友過門聊天、放鬆自己,分享最近的心得。居然有導演想拍記錄片!到底發生什麼事,讓人覺得好詫異!7月正式開拍,拍攝團隊一行人進駐埔里。這位伯樂怎會認出隱藏在山城的這匹千里馬?原來有意拍攝天目碗,源頭在大陸,當然往大陸尋找。沒想到符導的好友説:曜變天目碗真正的研究在台灣。回台後,符導到處走訪探查,在坊間並沒看到好的天目作品。失望之餘到書局翻書,卻翻到這本〈柴燒曜變天目密碼〉正是他要找的寶貝!拍攝期間二人一見如故,無所不談。符導真問,林老師實答。提問愈來愈深入:上釉的方式、擺放的位置、溫度升到幾度、持溫多久、為何這個碗這樣而旁邊這碗卻那樣?為何溫差20度即有差別?只要符導敢問,林老師都毫無保留據實回答,絕不藏私。尤其鏡頭錄音鉅細靡遺,緊跟在身旁。有人就開玩笑說:這樣毫無保留的公開研究內容,不怕角色被人取代嗎?林老師說:有次好友聊天,説人到五六十歲後,都累積某些專業的經驗,死後帶不走,唯一可做的就是傳承給下一代有緣之人。如要教徒弟,我親自帶在身邊教他燒,花很長的時間也不見得能夠燒出作品來。專業的經驗是靠實作累積來的,照書本所寫的去燒,也沒辦法燒出那種專業的味道。柴燒入門容易,出師難。有記錄片資料,做個入門,有心人還是需要下一番苦功夫才行。
2018年7月紀錄片拍攝完成,前後歷經三年。其間動用了多少人力、資源、經費、時間。在這種時代願意做文化傳承記錄工作的人,都是對生命有愛而願意無私給出去的人,都帶有一股不怕難的儍勁。試映片看過後,內心仍然感動莫名!難道這就是人活着真正的意義所在。
921大地震,房子垮,地斷裂,人傷亡。不得不讓人意識到自然界是這般地無常。人活著他的價值到底在那裡?
埔里是嚴重災區,重建一年後,陶藝家林錦鐘立了一個願「最起碼這一輩子,應該完成一件自己最想要做的事」。他選擇了研究中國宋朝曜變天目茶碗的成因,因為八百年來,沒人能理解,茶碗內油滴斑點的周圍,為何會有如彩虹一般的顏色。國際間認為難度最高,八百年來的謎,林錦鐘老師本想用一輩子的時間來完成,沒想到只投入十二年的歲月,就將謎底揭開了。其間研究的過程,充滿了故事與傳奇,讓人感動落淚、吁噓悲歎,也讓人對於人性的光輝,充滿了崇敬。
柴燒研究,簡單講就是不斷地燒錢。為了繼續做研究,拿地貸款借錢,僅夠二年的花用;清境農場為人作壁爐,賺的錢不到一年就用光了。研究費用每年都得花上百萬,眼看即將斷炊,沒錢只能發牢騷。有天好朋友大印,帶朋友來家中聊天。牢騷話聽久了就說:「你繼續做,錢的事情我來處理。」從此出現好幾位這樣的朋友:每個月都會支付研究費用。幾年來從來不聞不問也不看,到底在做什麼?只是不間斷地支付著錢。他們的觀念是,把它當作一件事,大家一起來完成。
林老師在十二年內,燒了大大小小柴燒窯四百多窯。每一窯基本上燒3至5天。當窯溫升至千度時,升溫變得緩慢,投柴頻率縮小至2、3分鐘一次。此時生活的各種層面,都受到侷限,甚而連扒一口飯,都得在窯爐旁。這種必須寸步不離的柴燒法,如沒過人的體力、耐力與毅力,再加上一股對研究的狂熱,是很容易任意找個理由就宣佈放棄了!但林老師一本初衷,堅持一根木柴一根木柴不斷地丟。前幾年二百多窯時,幾乎都不清楚變化的狀況,最後透過一次次的記錄資料比對,才漸漸積累出個效果來。
2006年起,將研究整理的資料,逐月投稿到陶藝雜誌,遂有日後三本書的發行:〈柴燒曜變天目密碼〉、〈陶藝窯爐學〉、〈釉藥系統研究〉。在書中記錄著研究資料和釉藥配方,留給下一代有個入門,繼續做研究。
2015年5月十月影視有限公司老闆符昌峰導演透過台中市立文化中心聯絡上林老師,表明意願想將曜變天目研究的過程,拍成記錄片。平常林老師忙著不斷燒窯研究,深居簡出,很少交際應酬。偶而三五好友過門聊天、放鬆自己,分享最近的心得。居然有導演想拍記錄片!到底發生什麼事,讓人覺得好詫異!7月正式開拍,拍攝團隊一行人進駐埔里。這位伯樂怎會認出隱藏在山城的這匹千里馬?原來有意拍攝天目碗,源頭在大陸,當然往大陸尋找。沒想到符導的好友説:曜變天目碗真正的研究在台灣。回台後,符導到處走訪探查,在坊間並沒看到好的天目作品。失望之餘到書局翻書,卻翻到這本〈柴燒曜變天目密碼〉正是他要找的寶貝!拍攝期間二人一見如故,無所不談。符導真問,林老師實答。提問愈來愈深入:上釉的方式、擺放的位置、溫度升到幾度、持溫多久、為何這個碗這樣而旁邊這碗卻那樣?為何溫差20度即有差別?只要符導敢問,林老師都毫無保留據實回答,絕不藏私。尤其鏡頭錄音鉅細靡遺,緊跟在身旁。有人就開玩笑說:這樣毫無保留的公開研究內容,不怕角色被人取代嗎?林老師說:有次好友聊天,説人到五六十歲後,都累積某些專業的經驗,死後帶不走,唯一可做的就是傳承給下一代有緣之人。如要教徒弟,我親自帶在身邊教他燒,花很長的時間也不見得能夠燒出作品來。專業的經驗是靠實作累積來的,照書本所寫的去燒,也沒辦法燒出那種專業的味道。柴燒入門容易,出師難。有記錄片資料,做個入門,有心人還是需要下一番苦功夫才行。
2018年7月紀錄片拍攝完成,前後歷經三年。其間動用了多少人力、資源、經費、時間。在這種時代願意做文化傳承記錄工作的人,都是對生命有愛而願意無私給出去的人,都帶有一股不怕難的儍勁。試映片看過後,內心仍然感動莫名!難道這就是人活着真正的意義所在。
【看星空、睡帐篷,河源10个家庭夜不归宿,在这里嗨了一整晚】前天晚上,10对河源父母带着小孩和书到河源市图书馆露营,有星空、有帐篷,一起组团夜读。此次活动也是2018年南国书香节河源分会场,将书香、星空、帐篷、亲子等元素融入其中,让阅读有爱、有梦、有诗、有远方。活动围绕书本与知识分别设置了诗词接龙、心有灵犀等轻松愉悦的环节,在考验各组家庭对诗歌书籍的熟悉及掌握程度的同时,让孩子在亲密的氛围中培养读书的兴趣。本次活动也是推动河源市全民阅读的重要平台,倡导全民阅读、创新阅读和多方位阅读的理念,为河源市创建全国文明城市营造浓厚的书香氛围。
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