“我们所得到的一切，应有相应的德行去支撑。”这是转自清华树洞的一个帖子，看完之后久久不能平静。大一大二的他靠着奖学金助学金维持生计，一天只能用十元钱。他受过很多苦，所以深刻体会到雪中送炭的珍贵。只要他不那么拮据了，就尽自己的力量去帮助了更多的人。他淋过雨，被人送过伞，所以也想为更多人撑伞。能写感谢信给资助他的企业家们和学校的人，是多么美好！开头他说，很多不贫困的人却拿着助学金、励志奖学金。刚好这次我被选中去投票贫困生认定，确实有那些穿一身名牌，还上着一两百一节的吉他班、舞蹈班的人被评选上了。零零星星加起来估计上万了，她们怎么敢心安理得的占着名额呢！当时评选的时候简直被恶心到了。说回这篇文章，作者无疑是强大的，给予我力量的，长大了才认真懂得了《送东阳马生序》。希望我们都能像他一样成为善良的人，回馈给这个社会，有一份热发一份光吧！[悲伤]

余幼时家贫，但不知上进
蹉跎岁月后方明知识的重要，奈何花无重开日，人无再少年。
今日有幸再读东阳马生序，回想过往 悔恨不已，不免几分自怜，转眼已过而立几年，为自己这些年浪费的时间和机会悔恨不已 现在才明白，生活不会给你时间让你解释你的遭遇，唯有坚持努力，才能看见曙光，希望一切都还来得及 加油！

#取名字[超话]#姓名和称谓古今意义；

1、直称姓名
人称
①用于自称。“庐陵文天祥自序其诗。”《〈指南录〉后序》

“丘迟顿首。”《与陈伯之书》

②用于作介绍，为人作传。“柳敬亭者，扬之泰州人。”《柳敬亭传》

“张衡字平子，南阳西鄂人也。”《张衡传》

2、称字、号、斋名、谥号（表礼貌、尊敬）

①

称字。“东阳马生君则，在太学已二年。”（《送东阳马生序》）

②

称号。“五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。”（《五人墓碑记》）
③

称谥号。“乡先辈左忠毅公视学京畿。” （《左忠毅公逸事》）

④

称斋名。蒲松龄，“聊斋先生”。梁启超，“饮冰室主人”。

3、称官名、爵名。

①

官名。“谓颜太师以兵解，文少保亦以悟大光明法蝉蜕。”（《梅花岭记》）

②

称爵名。“宁南南下，皖帅欲结欢宁南。” 宁南，宁南王。《柳敬亭传》

4、称籍贯。“见昆山犹之见分宜也。”钱秉谦，昆山人，严嵩，分宜人。

5、几项兼称。官职＋籍贯＋姓名＋字＋号

四人者，庐陵萧君圭君玉。（籍贯＋姓名＋字） 翰林天台陶先生（官名＋籍贯＋姓＋敬称）汉代以前，先称字后称名。百里孟明视（姓＋字＋名）#起名##取名##改名##起名字##宝宝起名#