下本书的女主会尝试美术类专业，对我来说挺有挑战性的。这一本偏重大学校园生活，托朋友介绍了一位清美的在读本科生，我跟她聊了挺久，采集了不少素材，还在网上搜集了很多资料。
隔行如隔山，听她讲这样那样，我会止不住畅想那样的生活是怎样的光景。有时候觉得看小说是一件很有意思的事，能在最短的时间内体验到另外一种人生。而作为故事创作者的我，更像是沉浸式体验了笔下人物的一生。
真好。

【深入一线取素材 校企融合助微课】

为推进我校轨道专业与无锡地铁共同开展的微课资源开发项目（二期），2020年5月28日，轨道交通工程系谭正祥、邹艳、卫瑶、孟晨等4位专业教师一同赴无锡地铁查桥车辆段开展企业调研和微课取材，无锡地铁运营分公司熊磊工程师全程陪同调研取材。
上午9点整，老师们准时到达车辆段，在进行常规安全教育后，大家在熊工的带领下，观摩了城市轨道交通车辆检修包括全自动车钩保养、闸瓦更换作业、受流器接触压力调整等8个项目的现场操作；同时也与车间的一线工作人员们就各项目的操作流程及操作规范进行了深入交流和讨论，大家均对本次调研取材工作的接地气和高效率表示满意。卫瑶老师在交流中表示，此次实际参观地铁车辆段，除了为微课拍摄采集了大量素材外，也为自己的教育教学拓展了思路，只有理论实际相结合，才可以更好地为教学服务，更好加贴近企业的需求来培养学生。
此次深入一线调研取材，是校企二期资源开发的创新之举，不仅丰富了微课拍摄的手段，更为资源建设的真实性和实用性奠定了基础，同时也进一步深化了校企融合。相信通过微课资源二期共建项目的不断深入，学校轨道专业的发展在无锡地铁的支持下将再上新台阶。

#微博纪录片联盟# #人世间#
这档纪录片，拍摄于疫情期间。新冠疫情爆发后，摄制组火速赶赴一线，以惯用的沉浸式记录和蹲守式拍摄，记录下了一个又一个细腻鲜活的救治故事。

从1月24日到5月17日，他们前后一共采集了超30000多分钟的素材。这些素材经过剪辑，最终提炼成了6集节目。全片以第一人称视角，呈现出了近百位医务人员的抗疫历程。切口虽小，但却见微知著。

一如总导演范士广所说：“1600多名医护人员，就有1600多个故事。我们能做的，就是尽可能全面地记录他们的故事，把他们关于抗疫的记忆拼图一块块地拼接起来，这是非常宝贵的历史资料。”

一场新冠疫情，将这座城市一分为二。传染病的污染区，被称为：“红区”。 “红区”内外，两个世界，一个静得可怕，一个动魄惊心。

武汉同济医院光谷院区接收的，都是新冠肺炎重症患者，而5楼ICU，则是重症中的重症，“红区”中的“红区”。这里的日常是什么样的？最多的一次，送进来的30个病人，27个要插管，2个上ECMO（体外人工膜肺），6个上CRRT（血液净化）

常常是这边正抢救着一个病人，第二个病人心跳停了，接着，第三个病人心跳又停了…
医生做到后来都怕了，看着病人一个个从眼前走掉，医者治病救人的初心，不断被现实挑战着

病房里有个老太太非常热心，跟护士一起安慰隔壁床绝食的小姑娘。结果，小姑娘康复出院，可那个帮着安慰的老太太，却没撑过来。

即便是在重症病房，我们也依然能够透过这些医护人员、这些重症病人，看到那些生生不息的人性之光。多亏有他们，寒冷的“红区”，才变得愈发温暖。

这些最真实、最动人的画面，纷纷被《人间世》的镜头记录下来，让我们深切体会到“健康所系，性命相托”这八个字背后的沉重力量。

樱花树下，五位医护工作者一起合影留念。他们当中，两位身穿蓝色防护服，三位身穿白色防护服。蓝色的，是上海的医务人员；白色的，是武汉的医护人员。他们素昧平生，彼此不知姓名，也从未见过对方容颜。但因为这场疫情，他们却如战友般的，将生命交织在了一起

人们总喜欢称赞医护人员是英雄、是逆行者，但其实对他们自己而言，他们只是恪尽职守的平凡人。

基辛格在《论中国》中说，“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。而这些医护工作者，无疑就是最勇敢的人。