【辽宁更新疫情防控分区分级名单!中风险地区仅剩一地】
辽宁省疫情防控分区分级名单
一、低风险地区
沈阳市:和平区、沈河区、大东区、铁西区、苏家屯区、皇姑区、浑南区、沈北新区、于洪区、辽中区、新民市、法库县、康平县。
大连市:西岗区、普兰店区、中山区、甘井子区、沙河口区、金州区、庄河市、长海县、瓦房店市、旅顺口区。
鞍山市:铁东区、铁西区、立山区、千山区、海城市、台安县、岫岩满族自治县。
抚顺市:东洲区、新抚区、望花区、顺城区、抚顺县、新宾满族自治县、清原满族自治县。
本溪市:平山区、明山区、溪湖区、南芬区、本溪满族自治县、桓仁满族自治县。
丹东市:元宝区、振安区、凤城市、东港市、宽甸满族自治县。
锦州市:凌河区、太和区、古塔区、凌海市、北镇市、义县、黑山县。
营口市:站前区、西市区、鲅鱼圈区、老边区、盖州市、大石桥市。
阜新市:新邱区、清河门区、海州区、太平区、细河区、彰武县、阜新蒙古族自治县。
辽阳市:白塔区、文圣区、宏伟区、弓长岭区、太子河区、辽阳县、灯塔市。
铁岭市:银州区、清河区、开原市、调兵山市、昌图县、西丰县、铁岭县。
朝阳市:龙城区、双塔区、凌源市、朝阳县、建平县、喀喇沁左翼蒙古族自治县、北票市。
盘锦市:兴隆台区、大洼区、双台子区、盘山县。
葫芦岛:连山区、龙港区、南票区、兴城市、绥中县、建昌县。
二、中风险地区
丹东市:振兴区。
三、高风险地区
无。
来源:辽宁省政府官网
辽宁省疫情防控分区分级名单
一、低风险地区
沈阳市:和平区、沈河区、大东区、铁西区、苏家屯区、皇姑区、浑南区、沈北新区、于洪区、辽中区、新民市、法库县、康平县。
大连市:西岗区、普兰店区、中山区、甘井子区、沙河口区、金州区、庄河市、长海县、瓦房店市、旅顺口区。
鞍山市:铁东区、铁西区、立山区、千山区、海城市、台安县、岫岩满族自治县。
抚顺市:东洲区、新抚区、望花区、顺城区、抚顺县、新宾满族自治县、清原满族自治县。
本溪市:平山区、明山区、溪湖区、南芬区、本溪满族自治县、桓仁满族自治县。
丹东市:元宝区、振安区、凤城市、东港市、宽甸满族自治县。
锦州市:凌河区、太和区、古塔区、凌海市、北镇市、义县、黑山县。
营口市:站前区、西市区、鲅鱼圈区、老边区、盖州市、大石桥市。
阜新市:新邱区、清河门区、海州区、太平区、细河区、彰武县、阜新蒙古族自治县。
辽阳市:白塔区、文圣区、宏伟区、弓长岭区、太子河区、辽阳县、灯塔市。
铁岭市:银州区、清河区、开原市、调兵山市、昌图县、西丰县、铁岭县。
朝阳市:龙城区、双塔区、凌源市、朝阳县、建平县、喀喇沁左翼蒙古族自治县、北票市。
盘锦市:兴隆台区、大洼区、双台子区、盘山县。
葫芦岛:连山区、龙港区、南票区、兴城市、绥中县、建昌县。
二、中风险地区
丹东市:振兴区。
三、高风险地区
无。
来源:辽宁省政府官网
#盘锦爆料# 【盘锦市兴隆台区新的社会阶层人士联谊会成立】8月30日,兴隆台区新的社会阶层人士联谊会成立大会暨第一届会员代表大会在生态酒店会议厅举行。市委统战部分管日常工作的副部长张立新,区委副书记、统战部部长舒然,辽宁鸿文教育科技有限公司董事长李文龙,区委统战部相关负责同志出席会议。来自不同行业的93位新联会会员代表参加会议。(兴隆台区新联会) https://t.cn/AiR2xpBO
书香润童年—“4.23”世界读书日绘本制作主题活动
以第二届“春草读书节”为契机,盘锦市少年儿童图书馆联合盘锦市兴隆台区立新幼儿园开展“书香润童年”亲子绘本制作主题活动,增强小朋友们的阅读情怀,培养小朋友们爱读书、会读书、读好书的兴趣与能力,活动持续两周共开展三期,以班级为单位,共制作绘本6册,参与活动人数200余人。
此次活动共分为四个环节,小朋友们礼貌,有秩序地走进绘本馆后首先毕可老师为小朋友们介绍绘本馆,什么是绘本及读书规则。有的小朋友爸爸妈妈带他们来过绘本馆,知道图书馆里要保持安静,不大声喧哗,爱护图书等。接下来主题故事分享,毕可老师贴合自制绘本主题《我和我的朋友》、《森林里》、《动物世界》,为小朋友们好书分享。小朋友与家长们围坐在一起合作自制主题绘本,图画配文字亲子合作完成,小朋友们根据毕可老师讲的绘本故事,绘制出自己的绘本,培养读书,创作的兴趣。完成后的精美作品馆内留存,以供全市小朋友欣赏阅读。活动最后毕可老师带领小朋友们走进书库,有中文绘本、外文绘本、双语绘本、英文绘本等,小朋友们到书库里自主地选择喜爱的绘本去阅读,结束时小朋友们不愿离去,恋恋不舍。
活动让小朋友们知道、了解并喜爱上少儿图书馆,感受图书馆里的安静和浓厚的读书氛围。与父母亲子互动完成绘本制作,使小朋友们获得了知识和快乐。少儿图书馆欢迎每位小朋友们经常来到图书馆畅游书的海洋里。(绘本馆)
以第二届“春草读书节”为契机,盘锦市少年儿童图书馆联合盘锦市兴隆台区立新幼儿园开展“书香润童年”亲子绘本制作主题活动,增强小朋友们的阅读情怀,培养小朋友们爱读书、会读书、读好书的兴趣与能力,活动持续两周共开展三期,以班级为单位,共制作绘本6册,参与活动人数200余人。
此次活动共分为四个环节,小朋友们礼貌,有秩序地走进绘本馆后首先毕可老师为小朋友们介绍绘本馆,什么是绘本及读书规则。有的小朋友爸爸妈妈带他们来过绘本馆,知道图书馆里要保持安静,不大声喧哗,爱护图书等。接下来主题故事分享,毕可老师贴合自制绘本主题《我和我的朋友》、《森林里》、《动物世界》,为小朋友们好书分享。小朋友与家长们围坐在一起合作自制主题绘本,图画配文字亲子合作完成,小朋友们根据毕可老师讲的绘本故事,绘制出自己的绘本,培养读书,创作的兴趣。完成后的精美作品馆内留存,以供全市小朋友欣赏阅读。活动最后毕可老师带领小朋友们走进书库,有中文绘本、外文绘本、双语绘本、英文绘本等,小朋友们到书库里自主地选择喜爱的绘本去阅读,结束时小朋友们不愿离去,恋恋不舍。
活动让小朋友们知道、了解并喜爱上少儿图书馆,感受图书馆里的安静和浓厚的读书氛围。与父母亲子互动完成绘本制作,使小朋友们获得了知识和快乐。少儿图书馆欢迎每位小朋友们经常来到图书馆畅游书的海洋里。(绘本馆)
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