【幸福教育走入3.0版】1999年，我以《幸福教育论》获得了教育学博士学位，之后不断得知有中小学在做幸福教育实践。2003年，高峰校长读到了我这本书后，想办法联系上了我，我俩兴奋地聚在我的办公室聊起了幸福教育。那时，他在山东东营的一所小学刚刚搞起幸福教育，我俩的友谊就因为幸福教育而一直延续至今。
高峰校长写了不少著作，最近他又出版了《推开幸福教育之门》惠寄于我。这是一本介绍他探索幸福教育20年的著作。启用这个书名，我想有两个含义。从作者来说，他希望借此将幸福教育的密码推而广之，吸引更多的志同道合者，体验孔夫子“有朋自远方来，不亦乐乎”的幸福；从读者来说，他希望能够沿着这本书的逻辑，走进幸福教育大厦，品味作者20年幸福教育创新之点点滴滴，看到幸福教育是如何由理念变成行动，从而改变师生的人生。
本书沿着幸福教育的原理、文化、课程、课堂、教师、制度、管理这样的逻辑，通过高峰的探索，让我看到了几个事实。
首先，高峰是出于务实的社会责任感才走上了幸福教育之路。教育究竟是为社会培养所需的人才还是培养健康幸福的个人，这不仅形成了教育学里社会本位论和个人本位论的哲学命题，而且也往往是我们给很多教育家、教育模式贴上的标签。作为一个哲学命题固然没有问题，但是，在教育实践上却无法找到纯粹的理想模型，因为在生活里，人和人才、社会业绩和个人幸福并不是对立的概念。在教育实践中究竟如何兼顾与统合？应试教育和素质教育一度是我国教育理论与实践的热门话题，国家花了很大的力气去推素质教育，但是不少学校依然卷入应试的旋涡。这种观念和行为的分裂和对立其实是教育改革勇气和能力不足的结果。就是在这样的思考下，高峰决心离开机关岗位，下沉到一所小学探索新的办学路径。没有社会责任感，没有对孩子的爱和对教育的痴情，这样的决定是不可能做出来的。
其次，我看到了幸福教育步步惊艳的星火燎原趋势。2001年，他离开机关首先在山东东营胜利油田第四小学做校长，次年开始了幸福教育的探索。2007年，他受潍坊市坊子区领导的邀请，快速“复制”出一所九年制学校。2008年，他兼任坊子区一所农村小学校长，2009年，纳入6所乡镇小学，2010年扩至12所农村小学，组成了“潍坊幸福教育学校联盟”。至此，他在山东同时兼任着14所学校的校长。2011年，他被引进到北京市海淀区担任玉泉小学校长，继续推行幸福教育。2015年，他实质性地用幸福教育帮扶云南省宁洱县普义乡的一所小学，2018年增加了一所小学。这样的帮扶对象遍布祖国各地，从黑龙江到青海，从内蒙古到云南，他团结了100多所学校组成了幸福教育学校联盟。2016年，受当地政府的邀请，他在安徽省阜南县创办了一所和北京玉泉小学同名的阜南县玉泉小学。尤为可贵的是，这样的辐射，高峰都是公益帮扶。20年的幸福教育，高峰走出了从农村到城市，由地方到首都，由首都到全国的“星火燎原”趋势。
再其次，在极速扩张中，我看到了高峰实事求是、大刀阔斧的成功之道。他每办一所学校都会做极其认真的调查研究。刚到胜利油田第四小学，他就委托副校长主持学校工作，自己则潜心沉入班级、课堂，开座谈，做调查，摸清学校的家底和实情。在此基础上，他与全体教师讨论，形成了幸福教育的初步框架，从校园文化、教育培训、课程、管理结构，全方位地进行改革。被借到坊子区后，高峰属于异地办学了，并且是在一所废弃的校址上重建校园，教师全部是拼凑起来的。面对全新的地域、校园和教师队伍，他依然是因地制宜构造着“本土”的幸福教育模式。那年暑假，高峰邀我去了新学校的现场，我感受到了全体教师一边搞卫生，一边参加军训、培训的热火朝天、朝气蓬勃的精神风貌。来到北京玉泉小学，他自己说，这和在潍坊全新办学完全不同，这是一所有着悠久传统、光辉历史却正经受挫折、人心涣散的学校，要想改变这样一所老学校就要复杂得多，艰难得多。刚到任时，教师们都厌恶校长开大会，高峰便向每一位教职工发出了“校长有约”邀请函，一个小时的约会，来去自由，校长则通过这种方式把他对学校的思考、幸福教育的前景跟教师们分享，慢慢地把人心凝聚了起来。如今的玉泉小学可谓发生了翻天覆地的变化。
校长办学首先要有办学理念。但是，不少学校的办学理念只是挂在墙上，写在规划里，无法落实到教育教学实际。办学理念变成了考验校长思维功夫、口号功夫的事情。成功的校长就是要用工匠精神帮助教师在理念和实践之间搭起桥梁，并且不断地通过教育领导力形成教师具体化理念的能力。在这本书里，高峰讲述了如何一方面大刀阔斧开展改革，一方面又把幸福教育的理念变成教师的具体行动。比如，他介绍了以课程为中心的学校组织机构的重构。他把学校机构分成两大类，一类是课程设计、实施和评价部门，一类是课程资源的支持、配置、监控部门。先后把“总务处”改为“后勤服务部”“课程服务部”“课程资源部”。这些变化不是字眼的简单改变，而是当幸福教育聚焦于课程的设计、研发、实施和评价后，组织机构必须也必然作出的调整。经过20年的探索，幸福教育走到了3.0版本。
教育改革，中国不乏先锋，不乏名校。中国有许多校长做了极其有益的探索，我们完全有信心走出崇洋媚外的文化自卑，我们缺的是能够对自己办学经验进行梳理和提炼的教育家型校长。这本书，不仅让我看到了幸福教育还是可以实际操作的，而且也看到了像高峰这样的优秀校长们的教育智慧、勇气、能力和工匠精神。（作者：刘次林 系上海师范大学教授）
高峰校长写了不少著作，最近他又出版了《推开幸福教育之门》惠寄于我。这是一本介绍他探索幸福教育20年的著作。启用这个书名，我想有两个含义。从作者来说，他希望借此将幸福教育的密码推而广之，吸引更多的志同道合者，体验孔夫子“有朋自远方来，不亦乐乎”的幸福；从读者来说，他希望能够沿着这本书的逻辑，走进幸福教育大厦，品味作者20年幸福教育创新之点点滴滴，看到幸福教育是如何由理念变成行动，从而改变师生的人生。
本书沿着幸福教育的原理、文化、课程、课堂、教师、制度、管理这样的逻辑，通过高峰的探索，让我看到了几个事实。
首先，高峰是出于务实的社会责任感才走上了幸福教育之路。教育究竟是为社会培养所需的人才还是培养健康幸福的个人，这不仅形成了教育学里社会本位论和个人本位论的哲学命题，而且也往往是我们给很多教育家、教育模式贴上的标签。作为一个哲学命题固然没有问题，但是，在教育实践上却无法找到纯粹的理想模型，因为在生活里，人和人才、社会业绩和个人幸福并不是对立的概念。在教育实践中究竟如何兼顾与统合？应试教育和素质教育一度是我国教育理论与实践的热门话题，国家花了很大的力气去推素质教育，但是不少学校依然卷入应试的旋涡。这种观念和行为的分裂和对立其实是教育改革勇气和能力不足的结果。就是在这样的思考下，高峰决心离开机关岗位，下沉到一所小学探索新的办学路径。没有社会责任感，没有对孩子的爱和对教育的痴情，这样的决定是不可能做出来的。
其次，我看到了幸福教育步步惊艳的星火燎原趋势。2001年，他离开机关首先在山东东营胜利油田第四小学做校长，次年开始了幸福教育的探索。2007年，他受潍坊市坊子区领导的邀请，快速“复制”出一所九年制学校。2008年，他兼任坊子区一所农村小学校长，2009年，纳入6所乡镇小学，2010年扩至12所农村小学，组成了“潍坊幸福教育学校联盟”。至此，他在山东同时兼任着14所学校的校长。2011年，他被引进到北京市海淀区担任玉泉小学校长，继续推行幸福教育。2015年，他实质性地用幸福教育帮扶云南省宁洱县普义乡的一所小学，2018年增加了一所小学。这样的帮扶对象遍布祖国各地，从黑龙江到青海，从内蒙古到云南，他团结了100多所学校组成了幸福教育学校联盟。2016年，受当地政府的邀请，他在安徽省阜南县创办了一所和北京玉泉小学同名的阜南县玉泉小学。尤为可贵的是，这样的辐射，高峰都是公益帮扶。20年的幸福教育，高峰走出了从农村到城市，由地方到首都，由首都到全国的“星火燎原”趋势。
再其次，在极速扩张中，我看到了高峰实事求是、大刀阔斧的成功之道。他每办一所学校都会做极其认真的调查研究。刚到胜利油田第四小学，他就委托副校长主持学校工作，自己则潜心沉入班级、课堂，开座谈，做调查，摸清学校的家底和实情。在此基础上，他与全体教师讨论，形成了幸福教育的初步框架，从校园文化、教育培训、课程、管理结构，全方位地进行改革。被借到坊子区后，高峰属于异地办学了，并且是在一所废弃的校址上重建校园，教师全部是拼凑起来的。面对全新的地域、校园和教师队伍，他依然是因地制宜构造着“本土”的幸福教育模式。那年暑假，高峰邀我去了新学校的现场，我感受到了全体教师一边搞卫生，一边参加军训、培训的热火朝天、朝气蓬勃的精神风貌。来到北京玉泉小学，他自己说，这和在潍坊全新办学完全不同，这是一所有着悠久传统、光辉历史却正经受挫折、人心涣散的学校，要想改变这样一所老学校就要复杂得多，艰难得多。刚到任时，教师们都厌恶校长开大会，高峰便向每一位教职工发出了“校长有约”邀请函，一个小时的约会，来去自由，校长则通过这种方式把他对学校的思考、幸福教育的前景跟教师们分享，慢慢地把人心凝聚了起来。如今的玉泉小学可谓发生了翻天覆地的变化。
校长办学首先要有办学理念。但是，不少学校的办学理念只是挂在墙上，写在规划里，无法落实到教育教学实际。办学理念变成了考验校长思维功夫、口号功夫的事情。成功的校长就是要用工匠精神帮助教师在理念和实践之间搭起桥梁，并且不断地通过教育领导力形成教师具体化理念的能力。在这本书里，高峰讲述了如何一方面大刀阔斧开展改革，一方面又把幸福教育的理念变成教师的具体行动。比如，他介绍了以课程为中心的学校组织机构的重构。他把学校机构分成两大类，一类是课程设计、实施和评价部门，一类是课程资源的支持、配置、监控部门。先后把“总务处”改为“后勤服务部”“课程服务部”“课程资源部”。这些变化不是字眼的简单改变，而是当幸福教育聚焦于课程的设计、研发、实施和评价后，组织机构必须也必然作出的调整。经过20年的探索，幸福教育走到了3.0版本。
教育改革，中国不乏先锋，不乏名校。中国有许多校长做了极其有益的探索，我们完全有信心走出崇洋媚外的文化自卑，我们缺的是能够对自己办学经验进行梳理和提炼的教育家型校长。这本书，不仅让我看到了幸福教育还是可以实际操作的，而且也看到了像高峰这样的优秀校长们的教育智慧、勇气、能力和工匠精神。（作者：刘次林 系上海师范大学教授）
经与广东宏远篮球俱乐部友好协商，并与球员达成一致，由CBA联盟审核通过：刘旭乘正式成为福建浔兴俱乐部注册球员并代表我俱乐部参加本赛季CBA联赛。
刘旭乘，1999年出生于广东江门，身高202cm，体重105KG，司职前锋，曾效力于广东宏远篮球俱乐部。2020-2021赛季，刘旭乘租借至福建浔兴篮球俱乐部征战CBA赛场，出场23场，场均拿到3分1.5篮板。2021-2022赛季，刘旭乘代表福建浔兴股份男篮出场34场，场均得到4.8分2篮板。刘旭乘在场上防守积极，同时具备外线投射能力。2022年3月19日福建浔兴股份男篮对阵广州男篮的比赛中，刘旭乘三分10中6，全场砍下生涯新高28分3助攻3抢断。
刘旭乘，1999年出生于广东江门，身高202cm，体重105KG，司职前锋，曾效力于广东宏远篮球俱乐部。2020-2021赛季，刘旭乘租借至福建浔兴篮球俱乐部征战CBA赛场，出场23场，场均拿到3分1.5篮板。2021-2022赛季，刘旭乘代表福建浔兴股份男篮出场34场，场均得到4.8分2篮板。刘旭乘在场上防守积极，同时具备外线投射能力。2022年3月19日福建浔兴股份男篮对阵广州男篮的比赛中，刘旭乘三分10中6，全场砍下生涯新高28分3助攻3抢断。
【大学生志愿者招募令 | 这个暑期，与志愿服务同行！】令人期盼的暑假又来啦，返乡的大学生们有没有规划好暑期怎么度过呢？是宅在家中还是放飞自我，也许还有更好的选择！这个暑假，诚挚邀请您与志愿服务同行！
为进一步丰富各返乡大学生的暑期生活，搭建大学生社会实践平台，现面向全市广大返乡大学生们招募志愿者。招募事宜如下：
一、招募对象：蒙自市返乡大学生（包括全日制在读、应届毕业本（专）科学生和研究生）
二、服务期限：服务期至少1个月
三、招募条件：富有社会责任感，道德品质优秀，遵守国家法律法规，乐于帮助他人、热心社会公益活动，并自愿参加本中心活动的志愿服务，服从工作安排和管理；时间充足，确保活动期间连续服务；有组织纪律性。服务期间，志愿者有特殊情况（例如：考试、身体不适等），需提前请假，以便提前做好人员轮换。
四、报名方式：扫描下方二维码填写《蒙自市返乡大学生志愿者报名表》，然后电话咨询或自行前往报名地点报名
五、招募岗位
（一）蒙自市志愿服务联合会志愿者
1.蒙自市志愿服务联合会简介：
蒙自市志愿者联合会成立于2022年7月，以普及志愿理念、弘扬志愿精神、培育志愿文化为宗旨，组织开展志愿服务活动，推动形成我为人人、人人为我的社会风尚。
2.招募人数：2名
3.服务地点：蒙自市新时代文明实践中心
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责新时代文明实践中心讲解接待、材料收集、活动策划开展。
5.报名方式：即日起接受报名，因需要讲解，有主持经验者优先。
咨询电话：刘老师15187796885，陈老师13577323132
报名地点：蒙自市新时代文明实践中心
注意事项：因志愿服务不包含食宿，所以优先考虑服务地附近的志愿者，请各位志愿者自行做好安排；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（二）蒙自市“思齐”先进模范宣讲志愿服务队志愿者
1.蒙自市“思齐”先进模范宣讲志愿服务队简介：
蒙自市“思齐”先进模范宣讲志愿服务队成立于2021年9月，由蒙自市文明办牵头组建，开展身边好人、先进模范事迹收集整理和宣传宣讲等丰富的活动。
2.招募人数：2名
3.服务地点：蒙自市人民政府
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责材料收集、活动策划开展。
5.报名方式：即日起接受报名，有文字功底者优先。
咨询电话：王老师13887365417，高老师15126286534
报名地点：蒙自市新时代文明实践中心（蒙自三中隔壁）
注意事项：因志愿服务不包含食宿，所以优先考虑服务地附近的志愿者，请各位志愿者自行做好安排；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（三）蒙自市水田乡“小候鸟暖窝窝”志愿者
1.“小候鸟暖窝窝”志愿服务队简介：
蒙自市水田乡“小候鸟暖窝窝”志愿服务队成立于2020年1月，是由水田乡党委、政府倡议，新时代文明实践所牵头创立的关爱留守儿童志愿服务队，队伍聚焦山区留守儿童家庭关爱缺口问题，有效整合多方资源和力量，开展形式多样的活动，共同为全乡“小候鸟”搭建健康成长的“暖窝窝”。
2.招募人数：6名
3.服务地点：蒙自市水田乡中心学校
4.招募岗位：
生活志愿者：帮助孩子一起收拾家务，打扫卫生，聊聊生活小趣事，开展作业辅导；
教育志愿者：给孩子进行科普小讲座，带领孩子做科学小实验，针对留守儿童进行心理疏导，开展心理健康教育；
文艺志愿者：和孩子互动，一起教孩子唱歌、陪孩子读书、讲故事，制作手工、绘画、编排文艺节目等活动。
5.报名方式：即日起接受报名，具有教育专业（心理学、理工、文学、音乐舞蹈）、艺术特长者优先。
咨询电话：龙老师18314421132、田老师15750023187
报名地点：水田乡文化事务中心（水田乡政府一楼）
注意事项：水田乡为参加本次志愿服务活动的志愿者提供集体宿舍，需志愿者自行准备行李等生活物品、缴纳伙食费；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（四）蒙自市“燕子筑巢”志愿者
1.“燕子筑巢”志愿服务项目简介：
蒙自市新时代文明实践劳务服务分中心聚焦广大外来务工人员，坚持城市基层党建引领文明实践，依托蒙自建设者之家打造“燕子筑巢”志愿服务项目，让建设者“有好找工作的获得感、参与城市建设的荣誉感、他乡即故乡的归属感”，做幸福“城市新主人”。
2.招募人数：2名
3.服务地点：蒙自市建设者之家（昭忠路与北京路交叉口）
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责活动策划开展、现场劳务服务志愿活动等。
5.报名方式：即日起接受报名。
咨询电话：建设者之家：15752267397
报名地点：蒙自市建设者之家（昭忠路与北京路交叉口）
注意事项：因志愿服务不包含食宿，所以优先考虑服务地附近的志愿者，请各位志愿者自行做好安排；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（五）新安所街道新时代文明实践所志愿者
1.新安所街道新时代文明实践所简介：
暑假期间，新安所街道新时代文明实践所，文化事务中心将组织多场宣讲、技能培训、母亲学校课程和三下乡演出活动，为广大大学生志愿者们提供展示才艺的空间，参与演出各个流程环节，发挥管理、策划、创作才能。拥有艺术特长的大学生志愿者们可以在这里一展所长，丰富社会实践经历，收获更多精彩人生！
2.招募人数：5名
3.服务地点：新安所街道新时代文明实践所（新安所卫生院对面）
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责活动策划开展。
5.报名方式：即日起接受报名，有艺术特长者优先。
咨询电话：梁老师13708631740
报名地点：新安所街道文化事务中心五楼（新安所卫生院对面）
注意事项：因志愿服务不包含食宿，所以优先考虑服务地附近的志愿者，请各位志愿者自行做好安排；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（六）雨过铺街道新时代文明实践所志愿者
1.雨过铺街道新时代文明实践所简介：
雨过铺街道整合长冲村史室、佳沃蓝莓种植产业示范区、红河综合保税区管委会“党建联盟”实训基地和彝族剪纸刺绣基地、银壶文化公司，打造“红色课堂”、“产业课堂”、“文化课堂”。暑假期间，将组织各类丰富的活动，为广大大学生志愿者们提供展示才艺的空间。
2.招募人数：3名
3.服务地点：新安所街道新时代文明实践所（新安所卫生院对面）
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责活动策划开展。
5.报名方式：即日起接受报名，有艺术特长者优先。
咨询电话：蒋老师13408950810
报名地点：雨过铺街道一楼（尼苏小镇火把路1号）
注意事项：雨过铺街道食堂免费提供早餐、中餐和住宿（上下铺）；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（七）鸣鹫镇新时代文明实践所志愿者
1.鸣鹫镇新时代文明实践所简介：
鸣鹫镇新时代文明实践所位于美丽杨柳河畔，是免费向社会公众开放的公益性文明实践机构。目前，实践所各功能室正常开放，为践行文明精神，弘扬时代新风，更好为社会公众提供帮助，现新时代文明实践所面向社会公开招募志愿者。暑假期间，实践所将组织各类丰富的活动，大学生志愿者可以参与各个流程环节，发挥管理、策划、创作才能，精彩愉快假期生活，丰富社会实践经历，希望广大返乡大学生踊跃报名！
2.招募人数：5名
3.服务地点：鸣鹫镇新时代文明实践所
4.招募岗位：综合服务志愿者，负责活动策划开展（有艺术特长者优先）。
5.报名方式：即日起接受报名。
咨询电话：邓老师15187328893
报名地点：鸣鹫镇人民政府四楼宣传办
注意事项：鸣鹫镇人民政府食堂免费提供中餐、晚餐和住宿；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
为进一步丰富各返乡大学生的暑期生活，搭建大学生社会实践平台，现面向全市广大返乡大学生们招募志愿者。招募事宜如下：
一、招募对象：蒙自市返乡大学生（包括全日制在读、应届毕业本（专）科学生和研究生）
二、服务期限：服务期至少1个月
三、招募条件：富有社会责任感，道德品质优秀，遵守国家法律法规，乐于帮助他人、热心社会公益活动，并自愿参加本中心活动的志愿服务，服从工作安排和管理；时间充足，确保活动期间连续服务；有组织纪律性。服务期间，志愿者有特殊情况（例如：考试、身体不适等），需提前请假，以便提前做好人员轮换。
四、报名方式：扫描下方二维码填写《蒙自市返乡大学生志愿者报名表》，然后电话咨询或自行前往报名地点报名
五、招募岗位
（一）蒙自市志愿服务联合会志愿者
1.蒙自市志愿服务联合会简介：
蒙自市志愿者联合会成立于2022年7月，以普及志愿理念、弘扬志愿精神、培育志愿文化为宗旨，组织开展志愿服务活动，推动形成我为人人、人人为我的社会风尚。
2.招募人数：2名
3.服务地点：蒙自市新时代文明实践中心
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责新时代文明实践中心讲解接待、材料收集、活动策划开展。
5.报名方式：即日起接受报名，因需要讲解，有主持经验者优先。
咨询电话：刘老师15187796885，陈老师13577323132
报名地点：蒙自市新时代文明实践中心
注意事项：因志愿服务不包含食宿，所以优先考虑服务地附近的志愿者，请各位志愿者自行做好安排；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（二）蒙自市“思齐”先进模范宣讲志愿服务队志愿者
1.蒙自市“思齐”先进模范宣讲志愿服务队简介：
蒙自市“思齐”先进模范宣讲志愿服务队成立于2021年9月，由蒙自市文明办牵头组建，开展身边好人、先进模范事迹收集整理和宣传宣讲等丰富的活动。
2.招募人数：2名
3.服务地点：蒙自市人民政府
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责材料收集、活动策划开展。
5.报名方式：即日起接受报名，有文字功底者优先。
咨询电话：王老师13887365417，高老师15126286534
报名地点：蒙自市新时代文明实践中心（蒙自三中隔壁）
注意事项：因志愿服务不包含食宿，所以优先考虑服务地附近的志愿者，请各位志愿者自行做好安排；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（三）蒙自市水田乡“小候鸟暖窝窝”志愿者
1.“小候鸟暖窝窝”志愿服务队简介：
蒙自市水田乡“小候鸟暖窝窝”志愿服务队成立于2020年1月，是由水田乡党委、政府倡议，新时代文明实践所牵头创立的关爱留守儿童志愿服务队，队伍聚焦山区留守儿童家庭关爱缺口问题，有效整合多方资源和力量，开展形式多样的活动，共同为全乡“小候鸟”搭建健康成长的“暖窝窝”。
2.招募人数：6名
3.服务地点：蒙自市水田乡中心学校
4.招募岗位：
生活志愿者：帮助孩子一起收拾家务，打扫卫生，聊聊生活小趣事，开展作业辅导；
教育志愿者：给孩子进行科普小讲座，带领孩子做科学小实验，针对留守儿童进行心理疏导，开展心理健康教育；
文艺志愿者：和孩子互动，一起教孩子唱歌、陪孩子读书、讲故事，制作手工、绘画、编排文艺节目等活动。
5.报名方式：即日起接受报名，具有教育专业（心理学、理工、文学、音乐舞蹈）、艺术特长者优先。
咨询电话：龙老师18314421132、田老师15750023187
报名地点：水田乡文化事务中心（水田乡政府一楼）
注意事项：水田乡为参加本次志愿服务活动的志愿者提供集体宿舍，需志愿者自行准备行李等生活物品、缴纳伙食费；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（四）蒙自市“燕子筑巢”志愿者
1.“燕子筑巢”志愿服务项目简介：
蒙自市新时代文明实践劳务服务分中心聚焦广大外来务工人员，坚持城市基层党建引领文明实践，依托蒙自建设者之家打造“燕子筑巢”志愿服务项目，让建设者“有好找工作的获得感、参与城市建设的荣誉感、他乡即故乡的归属感”，做幸福“城市新主人”。
2.招募人数：2名
3.服务地点：蒙自市建设者之家（昭忠路与北京路交叉口）
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责活动策划开展、现场劳务服务志愿活动等。
5.报名方式：即日起接受报名。
咨询电话：建设者之家：15752267397
报名地点：蒙自市建设者之家（昭忠路与北京路交叉口）
注意事项：因志愿服务不包含食宿，所以优先考虑服务地附近的志愿者，请各位志愿者自行做好安排；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（五）新安所街道新时代文明实践所志愿者
1.新安所街道新时代文明实践所简介：
暑假期间，新安所街道新时代文明实践所，文化事务中心将组织多场宣讲、技能培训、母亲学校课程和三下乡演出活动，为广大大学生志愿者们提供展示才艺的空间，参与演出各个流程环节，发挥管理、策划、创作才能。拥有艺术特长的大学生志愿者们可以在这里一展所长，丰富社会实践经历，收获更多精彩人生！
2.招募人数：5名
3.服务地点：新安所街道新时代文明实践所（新安所卫生院对面）
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责活动策划开展。
5.报名方式：即日起接受报名，有艺术特长者优先。
咨询电话：梁老师13708631740
报名地点：新安所街道文化事务中心五楼（新安所卫生院对面）
注意事项：因志愿服务不包含食宿，所以优先考虑服务地附近的志愿者，请各位志愿者自行做好安排；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（六）雨过铺街道新时代文明实践所志愿者
1.雨过铺街道新时代文明实践所简介：
雨过铺街道整合长冲村史室、佳沃蓝莓种植产业示范区、红河综合保税区管委会“党建联盟”实训基地和彝族剪纸刺绣基地、银壶文化公司，打造“红色课堂”、“产业课堂”、“文化课堂”。暑假期间，将组织各类丰富的活动，为广大大学生志愿者们提供展示才艺的空间。
2.招募人数：3名
3.服务地点：新安所街道新时代文明实践所（新安所卫生院对面）
4.招募岗位：综合服务志愿者：负责活动策划开展。
5.报名方式：即日起接受报名，有艺术特长者优先。
咨询电话：蒋老师13408950810
报名地点：雨过铺街道一楼（尼苏小镇火把路1号）
注意事项：雨过铺街道食堂免费提供早餐、中餐和住宿（上下铺）；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
（七）鸣鹫镇新时代文明实践所志愿者
1.鸣鹫镇新时代文明实践所简介：
鸣鹫镇新时代文明实践所位于美丽杨柳河畔，是免费向社会公众开放的公益性文明实践机构。目前，实践所各功能室正常开放，为践行文明精神，弘扬时代新风，更好为社会公众提供帮助，现新时代文明实践所面向社会公开招募志愿者。暑假期间，实践所将组织各类丰富的活动，大学生志愿者可以参与各个流程环节，发挥管理、策划、创作才能，精彩愉快假期生活，丰富社会实践经历，希望广大返乡大学生踊跃报名！
2.招募人数：5名
3.服务地点：鸣鹫镇新时代文明实践所
4.招募岗位：综合服务志愿者，负责活动策划开展（有艺术特长者优先）。
5.报名方式：即日起接受报名。
咨询电话：邓老师15187328893
报名地点：鸣鹫镇人民政府四楼宣传办
注意事项：鸣鹫镇人民政府食堂免费提供中餐、晚餐和住宿；对参加本次暑期志愿服务的志愿者可提供大学生社会实践认定。
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