[给力][围观]从我本身救起,我自己要不能做,怎么能够影响别人?
我要把孝悌忠信做出来,把仁爱和平做出来,把礼义廉耻做出来,
把仁爱、信义、和平做出来。不做出来没人相信,做出来我讲,大
家相信了。能帮助人对传统文化有了信心,初步的效果就达到了。
相信的人多了,真干的人多了,传统文化就可以复兴。传统文化带
给个人身心健康,家庭幸福美满,事业顺利成就,社会安定,政治
清明。不是一个地区盛世,而是全世界的盛世,太平盛世。
我要把孝悌忠信做出来,把仁爱和平做出来,把礼义廉耻做出来,
把仁爱、信义、和平做出来。不做出来没人相信,做出来我讲,大
家相信了。能帮助人对传统文化有了信心,初步的效果就达到了。
相信的人多了,真干的人多了,传统文化就可以复兴。传统文化带
给个人身心健康,家庭幸福美满,事业顺利成就,社会安定,政治
清明。不是一个地区盛世,而是全世界的盛世,太平盛世。
问:对孩子的教育及对部下的培养,都讲扬善教育,提倡在肯定中成长。这就涉及到如何去肯定、如何去表扬、如何去赞赏。
答:如何肯定、如何表扬、如何称赞。很简单,依照经典的德行去表扬。《弟子规》、《论语》,就是这些经典。他的思想、言行跟孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平这样的德行相应,您就称赞他。称赞德行,他德行会不断启发。但是假如常常称赞:“哇,你长得好漂亮!”那他就一直在看自己漂不漂亮。称赞才华太多,都会傲慢。称赞德行、肯定德行,进而期许他做得更好。“你很孝顺,以后要做得更好。”所以肯定德行再加上期许,这个称赞就不会有流弊。大家想想,现在的孩子批评他,容不容易听进去?为什么?好话听多了,批评就听不进去。所以不能太去称赞他的才华、外在物质,这种称赞都会有流弊,有不好的影响。称赞德行、肯定德行,鼓励他做得更好。
答:如何肯定、如何表扬、如何称赞。很简单,依照经典的德行去表扬。《弟子规》、《论语》,就是这些经典。他的思想、言行跟孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平这样的德行相应,您就称赞他。称赞德行,他德行会不断启发。但是假如常常称赞:“哇,你长得好漂亮!”那他就一直在看自己漂不漂亮。称赞才华太多,都会傲慢。称赞德行、肯定德行,进而期许他做得更好。“你很孝顺,以后要做得更好。”所以肯定德行再加上期许,这个称赞就不会有流弊。大家想想,现在的孩子批评他,容不容易听进去?为什么?好话听多了,批评就听不进去。所以不能太去称赞他的才华、外在物质,这种称赞都会有流弊,有不好的影响。称赞德行、肯定德行,鼓励他做得更好。
我们身体疾病是心态不好,什么样的心态?自私自利、是非人我、贪瞋痴慢,这个心态不好,就是佛法里讲的烦恼,分别执着。这个东西要能够放下,恢复到好的心态,好的心态与自性的性德相应。中国古人,老祖宗教导我们的,孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平,这些思想好,这个念头好,如果有这样的念头,我们身体的病就复原。身体病是我们的细胞变成病毒,这个病毒的根源就是不善的念头;换句话说,不忠不孝、不仁不义这样的念头带给我们的疾病,我们念头一转变,身体就好了。同样的道理,地球今天出了麻烦,根源在哪里?根源还是我们不良的心态,如果我们的心态转过来,地球上所有的灾难都没有了。 https://t.cn/RyhYWIB
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