【教育部：组织22个在线课程平台免费开放在线课程2.4万余门】针对疫情对高校正常开学和课堂教学造成的影响，教育部日前印发相关指导意见，要求采取政府主导、高校主体、社会参与的方式，共同实施并保障高校在疫情防控期间的在线教学，实现“停课不停教、停课不停学”。截至2月2日，教育部组织22个在线课程平台免费开放在线课程2.4万余门，覆盖了本科12个学科门类、专科高职18个专业大类。

【李勇委员：建议加快推进本科高校产业学院建设 深化产教融合】产教融合是产业与教育的深度合作，是高校提高人才培养质量的必然选择。在今年两会上，河南省政协委员、郑州航空工业管理学院校长李勇建议，要推进本科高校产业学院建设，深化产教融合，推动企业多形式参与本科办学，促进企业需求侧和教育供给侧要素全方位融合。
李勇在调研中发现，目前，河南对本科高校财政投入不足，本科高校人才培养规模偏小。近年来，虽然教育事业费逐年递增，总量已跃居全国第4位，但生均教育事业费仅排在全国倒数第4位。随着本科高校办学成本的不断提高，财政投入不足与人才培养质量的矛盾日益凸显。@大象新闻客户端 https://t.cn/A6v7R1tQ

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常州工学院是教育部批准成立的一所全日制普通本科高校。学校所在地常州市位于江苏省南部，长三角城市群中心地带，与上海、南京等距相邻，与苏州、无锡联袂成片，是江苏首个获得“国家森林城市”称号的城市，也是全国首批全域文明城市，历史悠久、经济繁荣、交通便利、社会和谐、人杰地灵。 学校占地1300余亩，校园教学、科研、生活、运动设施完善、功能齐全。 学校现有教职工1100余人，全日制在校学生1.5万人，设有18个教学单位，开设54个本科专业，是一所以工科为主，工学、理学、管理学、经济学、文学、教育学、艺术学7大学科门类协调发展、综合性较强的多科性大学。

学校紧密结合区域经济、产业和技术结构特点，培养适应区域和地方经济社会发展需要的、高素质的具有创新精神和实践能力的应用型人才。学校是国家“十三五”产教融合发展工程立项高校和首批启动高校，教育部和江苏省卓越工程师教育培养计划试点高校，教育部数据中国“百校工程”培育院校，教育部“科学工作能力提升计划（百千万工程）”首批试点高校，江苏省服务外包人才培养试点高校。学校拥有国家级特色专业1个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，教育部综合改革试点专业1个，江苏省卓越工程师教育培养计划试点专业4个，江苏省特色专业4个，江苏省重点专业（类）5个，江苏省高校品牌专业建设一期工程项目3个，国家级大学生校外实践教育基地1个，江苏省实验教学与实践教育中心10个。学校与美国、澳大利亚、英国、丹麦、加拿大等境外40多所高校建立了长期友好合作关系，在学术交流、科研合作、学分互认、合作办学等领域开展教育合作。