【衡水市实验小学：创建文明学校 打造和谐校园】#创建全国文明城市#
近年来，衡水市实验小学紧紧围绕“润泽教育”办学理念，积极开展文明校园创建活动，努力创建“境美、人和、师儒、生雅”的校园，不断提升校园文明程度和文化品质，助力全国文明城市创建工作。

该校成立了文明校园创建活动领导小组，确立了“管理玉润、研修慧润、文化浸润、德育温润”的逐步推进目标，定期召开会议，梳理创建工作存在的问题，精准施策，推动文明校园创建工作高效开展。高度重视文化建设，将“润泽教育”办学理念融入到办公室文化、教研组文化、班级文化建设之中，以“润德、润智、润心、润行”为核心，使全校师生思想观念、价值取向及行为方式统一到学校的文化建设上，从顶层设计上统领学校各项工作顺利开展。

重视环境熏陶，营造向善氛围。着力打造“书香校园”主题对话课程，从“荐读”“导读”“促读”三个方面有序推进文明校园建设。荐读，即做好经典书籍的推送工作，把学校的每个走廊打造成“图书廊”，一至六年级分别对应的主题是绘本、儿童文学、科普书籍、中国文学、外国文学、国学，使学生抬头即见经典，在潜移默化中进入阅读状态；导读，即教师对经典阅读的技术引领；促读，即促进学生阅读兴趣持续发展的“经典阅读考级”活动。

创新教育和课堂教学改革，涵养文明新风。自2015年以来，该校引进了育灵童教育研究院和北大、清华等高校联合开发的　《国学》教程，将其纳入课程，并提倡每日一诵，积极推进中华民族传统文化传承，为学生“系好人生的第一粒扣子”。依托“润教工程”做好老中青教师传帮带工作。结合“综合实践活动”主题，节假日分年级布置综合实践活动作业。定期开展“读万卷书，行万里路”研学、少先队员争星等各种富有学校特色的活动，进一步强化和提升学生的文明意识和文明素养。

来源：衡水日报

真的太搞笑了
这学期有门“中国社会思想史” 要求看《大学》《中庸》
本来想去文化中心借书的，结果一问我爸，家里居然全都有，看不懂正式的版本，还有幼儿解读版
我才知道，啊，我爸曾经想把我教育的倍儿出众，斥巨资买了一套“育灵童”里面古今中外啥都有！
合着我小时候打都没打开过的育灵童，居然要在我这个大二的暑假被我全部翻一遍了
果然，小时候欠下的债，迟早是要还的

#教育风采#【在交流中分享

在研讨中进步----南街小学教师参加《笠翁对韵》专题教学研讨活动】为了更好地落实《成都市国学经典教育活动实施纲要》提出的“国学教育进课堂，每周不少于一课时、每周诵读时间不低于60分钟”等要求，扎扎实实提高教师国学素养和国学经典教学水平，更好地开展“共读一本经典，共研一本教材”的活动，2019年3月21日，南街小学组织教师参加了由育灵童教育研究院主办，成都文翁实验小学承办的国学经典《笠翁对韵》专题教学研讨活动。

会上育灵童教育名师王东亮老师对《笠翁对韵》进行了教材内容，教材结构，教学目标，课堂教学策略，教学环节，教学注意事项等进行了详细的解读。

南街小学国学教研员伍仕茹老师作了题为《在经典之旅中结缘行走》的阅读分享，从三个方面谈到了自己在国学教育之路上的感悟和收获。一是结缘经典，道不远人贵探索；二是童蒙养正，千里之行始于足；三是厚积薄发，诵读经典显奇效。

最后，参会人员对《笠翁对韵》的典故教学，对仗教学，诵读教学等一一进行了交流。