#四川市场监管#
《四川省贯彻<食品生产许可管理办法>实施方案》征求意见了！
近日，四川省市场监管局制定了《四川省贯彻<食品生产许可管理办法>实施方案》。
《方案》旨在有序推进食品生产许可“放管服”改革，贯彻落实《食品生产许可管理办法》，规范食品、食品添加剂生产许可活动，加强食品生产监督管理，保障食品安全,确保食品质量安全,从明确食品生产许可管理权限、严格食品生产许可程序、强化食品生产许可证管理等方面作了规定。
从即日起
面向社会公众征求意见
截止时间2020年4月17日
联系人：蒋光军
联系电话：86615279
邮箱：263731463@qq.com
四川省贯彻《食品生产许可管理办法》实施方案
(征求意见稿)
为有序推进食品生产许可“放管服”改革，贯彻落实《食品生产许可管理办法》，规范食品、食品添加剂生产许可活动，加强食品生产监督管理，保障食品安全，确保食品质量安全，制定本实施方案。
明确食品生产许可管理权限
自2020年7月1日起，食品生产许可管理权限按以下执行。
(一)保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品，婴幼儿辅助食品(婴幼儿谷类辅助食品、婴幼儿罐装辅助食品) ,食盐的生产许可工作由省市场监管局负责。
(二)粮食加工品，食用油、油脂及其制品，调味品(食盐除外)，肉制品，乳制品，饮料，方便食品，饼干，罐头，冷冻饮品，速冻食品，薯类和膨化食品，糖果制品，茶叶及相关制品，酒类，蔬菜制品，水果制品，炒货食品及坚果制品，蛋制品，可可及焙烤咖啡产品，食糖，水产制品，淀粉及淀粉制品，糕点，豆制品，蜂产品，特殊膳食食品(婴幼儿谷类辅助食品、婴幼儿罐装辅助食品除外)，其他食品以及食品添加剂的生产许可工作由市(州)市场监管局负责。
(三)参照原国家食品药品监督管理总局《关于印发食品生产经营风险分级管理办法(试行)的通知》(食药监食监一(2016)115号)相关规定，粮食加工品，调味品(味精),可可及焙烤咖啡产品，食糖,淀粉及淀粉制品(淀粉糖)等低风险等级食品类别的生产许可工作，市(州)市场监管局可根据本地实际决定.由本级或者县(区)市场监管局负责。相关许可权限调整事项须向省市场监管局报告。
(四)对同时生产多个类别食品且行政许可机关不同的，其生产许可工作由权限高的行政许可机关负责。
严格食品生产许可程序
(一)申请与受理。
1.申请食品生产许可。按照以下食品类别提出：粮食加工品，食用油、油脂及其制品，调味品，肉制品，乳制品，饮料，方便食品，饼干，罐头，冷冻饮品。速冻食品，薯类和膨化食品，糖果制品，茶叶及相关制品，酒类，蔬菜制品，水果制品，炒货食品及坚果制品，蛋制品，可可及焙烤咖啡产品，食糖，水产制品，淀粉及淀粉制品，糕点，豆制品，蜂产品，保健食品，特殊医学用途配方食品，婴幼儿配方食品，特殊膳食食品，其他食品。
2.申请食品添加剂生产许可。按照以下食品添加剂类别提出:食品添加剂、食品用香精、复配食品添加剂。
3.申请材料提交。申请人应向行政许可机关提出许可申请，并提交相关材料及附件。申请人申请生产多个类别食品且行政许可机关不同的， 申请人应当选择权限高的行政许可机关提交申请材料。
4.许可申请受理。行政许可机关依据食品生产许可管理权限受理生产许可申请，按照《食品生产许可管理办法》《食品生产许可审查通则》的要求，对申请人提交的材料进行审查，做出准予受理或不予受理的决定，并出具受理(不予受理)通知书。
(二)现场核查
1.须现场核查情形。以下生产许可情形须组织现场核查:
(1)新办食品生产许可的。
(2)延续食品生产许可的。包括在证书有效期内存在食品安全监督抽检和风险监测不合格的；在证书有效期内存在食品安全违法行为被立案查处的；未建立食品安全自查制度，定期对食品安全状况进行检查评价的。
(3)变更食品生产许可的。包括食品类别发生变化的；工艺设备布局和工艺流程发生变化的；主要生产设备、设施发生变化的;生产场所迁址或增加生产场地的；生产条件及周边环境发生变化，可能影响食品安全的。
(4)其他需要现场核查的情况。
2.下达核查任务。各级市场监管部门按照食品生产许可管理权限，在规定时限内对申请人提交的申请材料进行审查，需要对申请材料的实质内容进行核实的，应当进行现场检查，并出具《食品生产许可现场核查通知书》。现场核查应当由食品安全监管人员进行，根据需要可以聘请专业技术人员作为核查人员参加现场核查，核查人员不得少于2人。核查人员由有许可管理权限的市场监管部门负责培训考核。
3.实施现场核查。现场核查依据现行有效的食品生产许可审查通则、审查细则和有关食品安全标准组织实施。开展现场核查时，核查人员应当出示有效证件，并自接受现场检查任务之日起5个工作日内，完成对生产场所的现场核查。对首次申请许可或者增加食品类别的变更许可的，根据食品生产工艺流程等要求，核查试制食品的检验报告。上级市场监管部门可以委托下级市场监管部门对受理的食品生产许可申请进行现场核查。保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品等特殊食品生产许可的现场核查原则上不得委托下级市场监督管理部门实施。
4.提交核查资料。现场核查组长负责对现场核查情况相关资料进行收集汇总，在现场核查工作结束后及时将核查资料报送现场核查组织部门进行审核，核查组织部门提出准予(不予)生产许可的意见。
(三)许可决定
可以当场作出行政许可决定的，应按相关规定执行。除可以当场作出行政许可决定的外，各级市场监管部门按照食品生产许可管理权限，自受理申请之日起10个工作日内作出是否准予行政许可的决定。因特殊原因需要延长期限的，经本行政机关负责人批准，可以延长5个工作日，并应当将延长期限的理由告知申请人。
根据申请材料审查和现场核查等情况，对符合条件的，作出准予生产许可的决定,并自作出决定之日起5个工作日内向申请人颁发食品生产许可证;对不符合条件的，应当及时作出不予许可的书面决定并说明理由，同时告知申请人依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。
(四)变更与延续
各级市场监管部门按照食品生产许可管理权限，对变更或者延续食品生产许可的申请材料进行审查。生产条件及周边环境发生变化，可能影响食品安全的。应当就变化情况进行现场核查。对保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品的生产企业申请延续食品生产许可的，还应当核查生产质量管理体系运行情况的自查报告。
申请人声明生产条件及周边环境未发生变化的，可以不再进行现场核查。根据申请材料审查和现场核查情况,决定准予变更或延续的，应当向申请人颁发新的食品生产许可证，许可证编号不变。准予变更的，发证日期为作出变更许可决定的日期，有效期与原证书一致;准予延续的，有效期自作出延续许可决定之日起计算。
食品生产者的生产场所迁址的，应当重新申请食品生产许可。经审查准予许可的，应当向申请人颁发新的食品生产许可证,换发的食品生产许可证有效期自发证之日起计算。其中，在同一县级行政区域内迁址的，许可证编号不变;跨县级行政区域迁址的，应当赋予新的许可证编号，并按规定注销原食品生产许可证，保证“一企一证”。对不符合许可条件的,应当作出不予延续食品生产许可的书面决定，并说明理由。
强化食品生产许可证管理
(一)空白证书管理。省局统一负责新版食品生产许可证书的印制、发放等管理工作，各市(州)局每年定期向省局申领。
(二)电子证书管理。积极推行食品生产许可证电子证书，统一全省电子签名技术和电子印章等标准,建立电子证书管理机制。
(三)规范证书内容。
1.证书编号。食品生产许可证编号由SC(“生产”的汉语拼音字母缩写)和14位阿拉伯数字组成。证书号第1位至第3位数字组合表示食品类别编码，第1位数字代表食品、食品添加剂生产许可识别码(阿拉伯数字“1”代表食品、阿拉伯数字“2”代表食品添加剂)，第2、3位数字代表食品、食品添加剂类别编号;第4位至第9位数字组合表示获证生产者的具体生产地址所在地县级行政区划代码;第10位至第13位数字组合表示获证生产者在该县级行政区划内的顺序码,顺序码应按照准予许可事项的先后顺序分配，依次从“0001”号顺序码开始进行流水编号，一个顺序码只能对应一个生产许可证，且不得出现空号;第14位数字为校验码。
2.食品生产许可档案管理。要按照规定建立健全食品生产许可档案管理制度，将办理食品生产许可的申请书、现场核查报告等相关文书材料及时归档,食品生产许可档案保存期限按相关法律法规执行。鼓励各单位积极采用食品生产许可电子档案管理。
其他工作要求
(一)稳妥推进许可。要在研究法律，法规以及总局、省局文件要求的基础上，细化工作方案，完善工作流程，健全工作机制，做好相关工作准备。确保7月1日后按照《食品生产许可管理办法》和省局实施方案的要求，全面开展食品生产许可工作。实施过程中，总局如有新的规定从其新规定。
(二)严格工作规范。要严格遵守《食品生产许可管理办法》规定的许可申请、受理、审查、审批工作程序，及时修订并公布食品许可法律依据、条件、程序、时限、申请书示范文本等资料，制作食品生产许可申请指南，方便申请人办理许可事项。
(三)推进网上办理。要采用《四川省市场监管一体化工作平台》开展食品生产许可工作，确保食品生产许可基础信息档案库的完整统一。
(四)强化信息公开。要建立食品生产许可管理信息平台，按照谁审批谁公开”的原则，及时公开食品生产许可信息。便于公民、法人和其他社会组织查询。
(五)执行产业政策规定。要严格遵守国家产业政策规定，申请项目属于《产业结构调整指导目录》(2019年本)中限制类的，应按照有关规定取得相关手续后方可办理食品生产许可。另有贯彻执行产业政策规定的，还应当遵守其规定。
(六)加强监督检查。要加强证后监督检查，对检查中发现申请人存在违法行为的，应当按照《食品安全法》及其实施条例、《食品生产许可管理办法》等法律法规依法处理。省局将适时组织开展许可工作监督检查和质量评查。
《四川省贯彻<食品生产许可管理办法>实施方案》征求意见了！
近日，四川省市场监管局制定了《四川省贯彻<食品生产许可管理办法>实施方案》。
《方案》旨在有序推进食品生产许可“放管服”改革，贯彻落实《食品生产许可管理办法》，规范食品、食品添加剂生产许可活动，加强食品生产监督管理，保障食品安全,确保食品质量安全,从明确食品生产许可管理权限、严格食品生产许可程序、强化食品生产许可证管理等方面作了规定。
从即日起
面向社会公众征求意见
截止时间2020年4月17日
联系人：蒋光军
联系电话：86615279
邮箱：263731463@qq.com
四川省贯彻《食品生产许可管理办法》实施方案
(征求意见稿)
为有序推进食品生产许可“放管服”改革，贯彻落实《食品生产许可管理办法》，规范食品、食品添加剂生产许可活动，加强食品生产监督管理，保障食品安全，确保食品质量安全，制定本实施方案。
明确食品生产许可管理权限
自2020年7月1日起，食品生产许可管理权限按以下执行。
(一)保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品，婴幼儿辅助食品(婴幼儿谷类辅助食品、婴幼儿罐装辅助食品) ,食盐的生产许可工作由省市场监管局负责。
(二)粮食加工品，食用油、油脂及其制品，调味品(食盐除外)，肉制品，乳制品，饮料，方便食品，饼干，罐头，冷冻饮品，速冻食品，薯类和膨化食品，糖果制品，茶叶及相关制品，酒类，蔬菜制品，水果制品，炒货食品及坚果制品，蛋制品，可可及焙烤咖啡产品，食糖，水产制品，淀粉及淀粉制品，糕点，豆制品，蜂产品，特殊膳食食品(婴幼儿谷类辅助食品、婴幼儿罐装辅助食品除外)，其他食品以及食品添加剂的生产许可工作由市(州)市场监管局负责。
(三)参照原国家食品药品监督管理总局《关于印发食品生产经营风险分级管理办法(试行)的通知》(食药监食监一(2016)115号)相关规定，粮食加工品，调味品(味精),可可及焙烤咖啡产品，食糖,淀粉及淀粉制品(淀粉糖)等低风险等级食品类别的生产许可工作，市(州)市场监管局可根据本地实际决定.由本级或者县(区)市场监管局负责。相关许可权限调整事项须向省市场监管局报告。
(四)对同时生产多个类别食品且行政许可机关不同的，其生产许可工作由权限高的行政许可机关负责。
严格食品生产许可程序
(一)申请与受理。
1.申请食品生产许可。按照以下食品类别提出：粮食加工品，食用油、油脂及其制品，调味品，肉制品，乳制品，饮料，方便食品，饼干，罐头，冷冻饮品。速冻食品，薯类和膨化食品，糖果制品，茶叶及相关制品，酒类，蔬菜制品，水果制品，炒货食品及坚果制品，蛋制品，可可及焙烤咖啡产品，食糖，水产制品，淀粉及淀粉制品，糕点，豆制品，蜂产品，保健食品，特殊医学用途配方食品，婴幼儿配方食品，特殊膳食食品，其他食品。
2.申请食品添加剂生产许可。按照以下食品添加剂类别提出:食品添加剂、食品用香精、复配食品添加剂。
3.申请材料提交。申请人应向行政许可机关提出许可申请，并提交相关材料及附件。申请人申请生产多个类别食品且行政许可机关不同的， 申请人应当选择权限高的行政许可机关提交申请材料。
4.许可申请受理。行政许可机关依据食品生产许可管理权限受理生产许可申请，按照《食品生产许可管理办法》《食品生产许可审查通则》的要求，对申请人提交的材料进行审查，做出准予受理或不予受理的决定，并出具受理(不予受理)通知书。
(二)现场核查
1.须现场核查情形。以下生产许可情形须组织现场核查:
(1)新办食品生产许可的。
(2)延续食品生产许可的。包括在证书有效期内存在食品安全监督抽检和风险监测不合格的；在证书有效期内存在食品安全违法行为被立案查处的；未建立食品安全自查制度，定期对食品安全状况进行检查评价的。
(3)变更食品生产许可的。包括食品类别发生变化的；工艺设备布局和工艺流程发生变化的；主要生产设备、设施发生变化的;生产场所迁址或增加生产场地的；生产条件及周边环境发生变化，可能影响食品安全的。
(4)其他需要现场核查的情况。
2.下达核查任务。各级市场监管部门按照食品生产许可管理权限，在规定时限内对申请人提交的申请材料进行审查，需要对申请材料的实质内容进行核实的，应当进行现场检查，并出具《食品生产许可现场核查通知书》。现场核查应当由食品安全监管人员进行，根据需要可以聘请专业技术人员作为核查人员参加现场核查，核查人员不得少于2人。核查人员由有许可管理权限的市场监管部门负责培训考核。
3.实施现场核查。现场核查依据现行有效的食品生产许可审查通则、审查细则和有关食品安全标准组织实施。开展现场核查时，核查人员应当出示有效证件，并自接受现场检查任务之日起5个工作日内，完成对生产场所的现场核查。对首次申请许可或者增加食品类别的变更许可的，根据食品生产工艺流程等要求，核查试制食品的检验报告。上级市场监管部门可以委托下级市场监管部门对受理的食品生产许可申请进行现场核查。保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品等特殊食品生产许可的现场核查原则上不得委托下级市场监督管理部门实施。
4.提交核查资料。现场核查组长负责对现场核查情况相关资料进行收集汇总，在现场核查工作结束后及时将核查资料报送现场核查组织部门进行审核，核查组织部门提出准予(不予)生产许可的意见。
(三)许可决定
可以当场作出行政许可决定的，应按相关规定执行。除可以当场作出行政许可决定的外，各级市场监管部门按照食品生产许可管理权限，自受理申请之日起10个工作日内作出是否准予行政许可的决定。因特殊原因需要延长期限的，经本行政机关负责人批准，可以延长5个工作日，并应当将延长期限的理由告知申请人。
根据申请材料审查和现场核查等情况，对符合条件的，作出准予生产许可的决定,并自作出决定之日起5个工作日内向申请人颁发食品生产许可证;对不符合条件的，应当及时作出不予许可的书面决定并说明理由，同时告知申请人依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。
(四)变更与延续
各级市场监管部门按照食品生产许可管理权限，对变更或者延续食品生产许可的申请材料进行审查。生产条件及周边环境发生变化，可能影响食品安全的。应当就变化情况进行现场核查。对保健食品、特殊医学用途配方食品、婴幼儿配方食品的生产企业申请延续食品生产许可的，还应当核查生产质量管理体系运行情况的自查报告。
申请人声明生产条件及周边环境未发生变化的，可以不再进行现场核查。根据申请材料审查和现场核查情况,决定准予变更或延续的，应当向申请人颁发新的食品生产许可证，许可证编号不变。准予变更的，发证日期为作出变更许可决定的日期，有效期与原证书一致;准予延续的，有效期自作出延续许可决定之日起计算。
食品生产者的生产场所迁址的，应当重新申请食品生产许可。经审查准予许可的，应当向申请人颁发新的食品生产许可证,换发的食品生产许可证有效期自发证之日起计算。其中，在同一县级行政区域内迁址的，许可证编号不变;跨县级行政区域迁址的，应当赋予新的许可证编号，并按规定注销原食品生产许可证，保证“一企一证”。对不符合许可条件的,应当作出不予延续食品生产许可的书面决定，并说明理由。
强化食品生产许可证管理
(一)空白证书管理。省局统一负责新版食品生产许可证书的印制、发放等管理工作，各市(州)局每年定期向省局申领。
(二)电子证书管理。积极推行食品生产许可证电子证书，统一全省电子签名技术和电子印章等标准,建立电子证书管理机制。
(三)规范证书内容。
1.证书编号。食品生产许可证编号由SC(“生产”的汉语拼音字母缩写)和14位阿拉伯数字组成。证书号第1位至第3位数字组合表示食品类别编码，第1位数字代表食品、食品添加剂生产许可识别码(阿拉伯数字“1”代表食品、阿拉伯数字“2”代表食品添加剂)，第2、3位数字代表食品、食品添加剂类别编号;第4位至第9位数字组合表示获证生产者的具体生产地址所在地县级行政区划代码;第10位至第13位数字组合表示获证生产者在该县级行政区划内的顺序码,顺序码应按照准予许可事项的先后顺序分配，依次从“0001”号顺序码开始进行流水编号，一个顺序码只能对应一个生产许可证，且不得出现空号;第14位数字为校验码。
2.食品生产许可档案管理。要按照规定建立健全食品生产许可档案管理制度，将办理食品生产许可的申请书、现场核查报告等相关文书材料及时归档,食品生产许可档案保存期限按相关法律法规执行。鼓励各单位积极采用食品生产许可电子档案管理。
其他工作要求
(一)稳妥推进许可。要在研究法律，法规以及总局、省局文件要求的基础上，细化工作方案，完善工作流程，健全工作机制，做好相关工作准备。确保7月1日后按照《食品生产许可管理办法》和省局实施方案的要求，全面开展食品生产许可工作。实施过程中，总局如有新的规定从其新规定。
(二)严格工作规范。要严格遵守《食品生产许可管理办法》规定的许可申请、受理、审查、审批工作程序，及时修订并公布食品许可法律依据、条件、程序、时限、申请书示范文本等资料，制作食品生产许可申请指南，方便申请人办理许可事项。
(三)推进网上办理。要采用《四川省市场监管一体化工作平台》开展食品生产许可工作，确保食品生产许可基础信息档案库的完整统一。
(四)强化信息公开。要建立食品生产许可管理信息平台，按照谁审批谁公开”的原则，及时公开食品生产许可信息。便于公民、法人和其他社会组织查询。
(五)执行产业政策规定。要严格遵守国家产业政策规定，申请项目属于《产业结构调整指导目录》(2019年本)中限制类的，应按照有关规定取得相关手续后方可办理食品生产许可。另有贯彻执行产业政策规定的，还应当遵守其规定。
(六)加强监督检查。要加强证后监督检查，对检查中发现申请人存在违法行为的，应当按照《食品安全法》及其实施条例、《食品生产许可管理办法》等法律法规依法处理。省局将适时组织开展许可工作监督检查和质量评查。
【安家补贴30万元！面向全国，鄂托克旗引进高层次教育人才35名！】#鄂尔多斯本地资讯权威发布# @鄂尔多斯同城
为充分发挥高层次人才在教育改革与发展中的引领和示范作用，进一步加快全旗教育事业发展，全面提高教育教学质量，2020年鄂托克旗面向全国引进高层次教育教学人才35名，现将具体事项公告如下：
一、实施范围及引进对象
(一)实施范围
全旗各中小学校。
(二)引进对象
1.面向全国引进符合我旗各中小学计划学科要求的高层次教育教学人才，主要为成熟教师和应往届研究生、大学毕业生（招聘岗位、学科、人数详见附表）。
2.具体条件及要求
汉语授课：45周岁以下的特级教师，且获得省（自治区）级及以上优秀教师、教学能手或学科带头人等荣誉称号；40周岁以下具有一定知名度的高级教师，且获得省（自治区）级及以上优秀教师、教学能手或学科带头人等荣誉称号；教育部直属6所师范院校、原“985”“211”工程重点高校及“双一流”建设高校中42所一流大学本科及以上毕业生；内蒙古师范大学以及其他省属重点师范大学35周岁以下全日制毕业研究生。以上人员所学专业必须与招聘岗位相对口。
蒙语授课：45周岁以下的特级教师，且获得省（自治区）级及以上优秀教师、教学能手或学科带头人等荣誉称号；40周岁以下具有一定知名度的高级教师，且获得省（自治区）级及以上优秀教师、教学能手或学科带头人等荣誉称号；教育部直属6所师范院校、原“985”“211”工程重点高校及“双一流”建设高校中42所一流大学本科及以上毕业生（高中学段须为蒙语授课）；内蒙古师范大学、西北民族大学、内蒙古民族大学的35周岁以下全日制毕业研究生（高中学段须在鄂尔多斯市、乌兰察布市、阿拉善盟、锡林郭勒盟、巴彦淖尔市地区蒙语授课学校就读）。以上人员所学专业必须与招聘岗位相对口。
(三)有下列情况之一者，不得报名应聘：
1.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的；
2.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受调查的；
3.在公务员招录、事业单位公开招聘中违纪违规且处理期限未满的；
4.失信被执行人；
5.法律、法规规定的其他不得报考的情形。
二、优惠政策措施
(一)实施教师系统事业编制政策
引进成熟教师、研究生、大学毕业生，按照有关规定办理人事调动手续，纳入我旗教体系统事业编制和人事管理，服务期不少于10年。
(二)实施人才补贴政策
引进的成熟教师享受人才补贴政策，在保障原有薪资待遇的基础上，经考核每年给予高级教师15万元（税前）人才补贴，特级教师20万元（税前）人才补贴。具体考核细则由鄂托克旗教育体育局负责制定。
(三)实施住房补助或提供教师周转公寓政策
凡引进的成熟教师、研究生、大学毕业生，可享受其中一项。
1.购买住房补助政策。选择自购住房的在提供购房产权证后，一次性给予住房补助费30万元。
2.租赁住房补贴政策。选择租赁住房的给予30万元租赁住房补贴，分10年发放，每年发放3万元。
3.居住周转公寓政策。选择居住周转公寓（100平方米左右）的，服务期满后该周转房产权转移至教师本人名下。
(四)实施职称评聘优先政策。已评定高级教师职称的，旗人社部门增设特设岗位，分级优先聘任。
(五)实施家属随调政策。为引进的成熟教师家属就业积极提供便利条件。家属申请随调的，旗编办和人社部门给予办理随调手续。随调人员身份符合且是行政编制的，在有行政空编的情况下可调入行政单位，在没有行政空编的情况下可先行调入行政或其他事业单位。随调人员是事业编制的，可调入对应的事业单位。
(六)违约处理。如服务期不满10年而提前终止合同（如自行要求调离、辞职、自动离职等）的，按签订的合同承担相应违约责任。
三、引进程序、方式和时间
引进工作按照发布公告、网上报名、资格审查、考评、体检与考察、公示、聘用等程序进行。
(一)报名方法
应聘人员实行网上邮件形式报名。
报名邮箱：648736117@qq.com
(二)报名时间
网上报名时间：从2020年4月13日至4月28日。
(三)网上报名提交材料内容
1.应聘者须对照应聘人员资格条件，网上报名时提交个人信息材料。
成熟教师须提交材料内容包括：
(1)2020年鄂托克旗引进高层次教育教学人才报名登记表;
(2)有效居民身份证扫描件;
(3)本人近期二寸免冠照片;
(4)学历证书、教师资格证书、职称证书扫描件;
(5)相关的业绩证明材料和获奖证书等扫描件。
研究生、大学毕业生须提交材料内容包括：
(1)2020年鄂托克旗引进高层次教育教学人才报名登记表;
(2)有效居民身份证扫描件;
(3)本人近期二寸免冠照片;
(4)学历证书（应届毕业生先提供在校证明，待毕业后提供学历证书）、教师资格证书、电子注册备案表;
2.邮寄相关材料
(1)网上报名后将上述个人信息材料复印件以特快专递方式邮寄至：内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗教育体育局人事股，邮编：016100，联系电话：0477-6214883，联系人：乌云格日乐，13848575757；张慧，13847746449。
(2)邮寄材料格式要求：文字及相关证件复印件一律使用A4纸打印或复印。
(3)邮寄材料的截止时间为：2020年5月5日。邮寄资料一律不予退还。
3.资格审查
(1)由工作领导小组办公室组织对应聘者的资格进行审查。
(2)资格审查合格者，直接入围专业考评。资格审查合格人员名单将在鄂托克旗人民政府门户网公示。
(3)应聘者面试报到时须提供身份证、学历证书、教师资格证、职称证、获奖证书等证明材料原件，经审查属实后退回原件。应聘者必须对所提供的所有材料的真实性负责。
4.专业考评
由工作领导小组组织对应聘者进行专业考评，主要考评应聘者教育教学知识水平、业务能力、课堂教学等方面的基本素养。考评以面试答辩方式进行，具体时间和地点另行通知。考评结果将在鄂托克旗人民政府门户网公示。
5.体检与考察
体检在旗级综合性医院进行，体检标准参照公务员录用体检标准执行。考察由旗委组织部联合教体局、编委办、人社局组织实施。领导小组根据考评、体检和考察结果确定拟聘用人选，上报旗委、政府审定。
6.公示
经考察合格的人员名单在鄂托克旗人民政府门户网公示，接受社会监督。公示期满后，对无问题反映或有问题反映不影响聘用的人员给予办理手续；对反映有影响的并查有实据的，取消其聘用资格。按照面试成绩由高到低的顺序依次进行递补。
7.签订聘用合同
拟聘用成熟教师、研究生、大学毕业生人员经旗引进高层次教育人才工作领导小组审定同意后，试用1年，试用期内待遇与正式聘用待遇同等。试用期结束后进行考核，考核不合格的取消聘用资格；考核合格的与受聘人员签订不少于10年的聘用合同，确立人事关系，并按规定办理相关手续。聘用人员须服从教体局分配使用。
四、本公告由鄂托克旗教体局负责解释。
附件：1.2020年鄂托克旗引进高层次教育教学人才岗位表
2.2020年鄂托克旗引进高层次教育教学人才报名登记表
为充分发挥高层次人才在教育改革与发展中的引领和示范作用，进一步加快全旗教育事业发展，全面提高教育教学质量，2020年鄂托克旗面向全国引进高层次教育教学人才35名，现将具体事项公告如下：
一、实施范围及引进对象
(一)实施范围
全旗各中小学校。
(二)引进对象
1.面向全国引进符合我旗各中小学计划学科要求的高层次教育教学人才，主要为成熟教师和应往届研究生、大学毕业生（招聘岗位、学科、人数详见附表）。
2.具体条件及要求
汉语授课：45周岁以下的特级教师，且获得省（自治区）级及以上优秀教师、教学能手或学科带头人等荣誉称号；40周岁以下具有一定知名度的高级教师，且获得省（自治区）级及以上优秀教师、教学能手或学科带头人等荣誉称号；教育部直属6所师范院校、原“985”“211”工程重点高校及“双一流”建设高校中42所一流大学本科及以上毕业生；内蒙古师范大学以及其他省属重点师范大学35周岁以下全日制毕业研究生。以上人员所学专业必须与招聘岗位相对口。
蒙语授课：45周岁以下的特级教师，且获得省（自治区）级及以上优秀教师、教学能手或学科带头人等荣誉称号；40周岁以下具有一定知名度的高级教师，且获得省（自治区）级及以上优秀教师、教学能手或学科带头人等荣誉称号；教育部直属6所师范院校、原“985”“211”工程重点高校及“双一流”建设高校中42所一流大学本科及以上毕业生（高中学段须为蒙语授课）；内蒙古师范大学、西北民族大学、内蒙古民族大学的35周岁以下全日制毕业研究生（高中学段须在鄂尔多斯市、乌兰察布市、阿拉善盟、锡林郭勒盟、巴彦淖尔市地区蒙语授课学校就读）。以上人员所学专业必须与招聘岗位相对口。
(三)有下列情况之一者，不得报名应聘：
1.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的；
2.刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受调查的；
3.在公务员招录、事业单位公开招聘中违纪违规且处理期限未满的；
4.失信被执行人；
5.法律、法规规定的其他不得报考的情形。
二、优惠政策措施
(一)实施教师系统事业编制政策
引进成熟教师、研究生、大学毕业生，按照有关规定办理人事调动手续，纳入我旗教体系统事业编制和人事管理，服务期不少于10年。
(二)实施人才补贴政策
引进的成熟教师享受人才补贴政策，在保障原有薪资待遇的基础上，经考核每年给予高级教师15万元（税前）人才补贴，特级教师20万元（税前）人才补贴。具体考核细则由鄂托克旗教育体育局负责制定。
(三)实施住房补助或提供教师周转公寓政策
凡引进的成熟教师、研究生、大学毕业生，可享受其中一项。
1.购买住房补助政策。选择自购住房的在提供购房产权证后，一次性给予住房补助费30万元。
2.租赁住房补贴政策。选择租赁住房的给予30万元租赁住房补贴，分10年发放，每年发放3万元。
3.居住周转公寓政策。选择居住周转公寓（100平方米左右）的，服务期满后该周转房产权转移至教师本人名下。
(四)实施职称评聘优先政策。已评定高级教师职称的，旗人社部门增设特设岗位，分级优先聘任。
(五)实施家属随调政策。为引进的成熟教师家属就业积极提供便利条件。家属申请随调的，旗编办和人社部门给予办理随调手续。随调人员身份符合且是行政编制的，在有行政空编的情况下可调入行政单位，在没有行政空编的情况下可先行调入行政或其他事业单位。随调人员是事业编制的，可调入对应的事业单位。
(六)违约处理。如服务期不满10年而提前终止合同（如自行要求调离、辞职、自动离职等）的，按签订的合同承担相应违约责任。
三、引进程序、方式和时间
引进工作按照发布公告、网上报名、资格审查、考评、体检与考察、公示、聘用等程序进行。
(一)报名方法
应聘人员实行网上邮件形式报名。
报名邮箱：648736117@qq.com
(二)报名时间
网上报名时间：从2020年4月13日至4月28日。
(三)网上报名提交材料内容
1.应聘者须对照应聘人员资格条件，网上报名时提交个人信息材料。
成熟教师须提交材料内容包括：
(1)2020年鄂托克旗引进高层次教育教学人才报名登记表;
(2)有效居民身份证扫描件;
(3)本人近期二寸免冠照片;
(4)学历证书、教师资格证书、职称证书扫描件;
(5)相关的业绩证明材料和获奖证书等扫描件。
研究生、大学毕业生须提交材料内容包括：
(1)2020年鄂托克旗引进高层次教育教学人才报名登记表;
(2)有效居民身份证扫描件;
(3)本人近期二寸免冠照片;
(4)学历证书（应届毕业生先提供在校证明，待毕业后提供学历证书）、教师资格证书、电子注册备案表;
2.邮寄相关材料
(1)网上报名后将上述个人信息材料复印件以特快专递方式邮寄至：内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克旗教育体育局人事股，邮编：016100，联系电话：0477-6214883，联系人：乌云格日乐，13848575757；张慧，13847746449。
(2)邮寄材料格式要求：文字及相关证件复印件一律使用A4纸打印或复印。
(3)邮寄材料的截止时间为：2020年5月5日。邮寄资料一律不予退还。
3.资格审查
(1)由工作领导小组办公室组织对应聘者的资格进行审查。
(2)资格审查合格者，直接入围专业考评。资格审查合格人员名单将在鄂托克旗人民政府门户网公示。
(3)应聘者面试报到时须提供身份证、学历证书、教师资格证、职称证、获奖证书等证明材料原件，经审查属实后退回原件。应聘者必须对所提供的所有材料的真实性负责。
4.专业考评
由工作领导小组组织对应聘者进行专业考评，主要考评应聘者教育教学知识水平、业务能力、课堂教学等方面的基本素养。考评以面试答辩方式进行，具体时间和地点另行通知。考评结果将在鄂托克旗人民政府门户网公示。
5.体检与考察
体检在旗级综合性医院进行，体检标准参照公务员录用体检标准执行。考察由旗委组织部联合教体局、编委办、人社局组织实施。领导小组根据考评、体检和考察结果确定拟聘用人选，上报旗委、政府审定。
6.公示
经考察合格的人员名单在鄂托克旗人民政府门户网公示，接受社会监督。公示期满后，对无问题反映或有问题反映不影响聘用的人员给予办理手续；对反映有影响的并查有实据的，取消其聘用资格。按照面试成绩由高到低的顺序依次进行递补。
7.签订聘用合同
拟聘用成熟教师、研究生、大学毕业生人员经旗引进高层次教育人才工作领导小组审定同意后，试用1年，试用期内待遇与正式聘用待遇同等。试用期结束后进行考核，考核不合格的取消聘用资格；考核合格的与受聘人员签订不少于10年的聘用合同，确立人事关系，并按规定办理相关手续。聘用人员须服从教体局分配使用。
四、本公告由鄂托克旗教体局负责解释。
附件：1.2020年鄂托克旗引进高层次教育教学人才岗位表
2.2020年鄂托克旗引进高层次教育教学人才报名登记表
【官方解读！安徽省教育厅最新发布】
普通中小学招生入学工作是教育招生考试制度改革的重要内容，是人民群众非常关心的教育热点问题。为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发﹝2019﹞26号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）和全国全省基础教育工作会议精神，2020年3月16日，省教育厅印发了《关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知》（皖教基﹝2020﹞4号，以下简称《通知》）。现就《通知》有关政策解读如下。
一、《通知》出台的背景和依据是什么？
2019年6月23日，中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，在完善招生考试制度中明确提出：“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。健全联控联保机制，精准做好控辍保学工作。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。”2019年7月29日，国务院召开全国基础教育工作会议，要求抓紧制定公办民办中小学同步招生入学的具体实施办法。2019年12月26日，省政府召开全省基础教育工作电视电话会议，就做好我省2020年招生入学工作提出明确要求。为贯彻党中央、国务院决策部署，落实省委、省政府和教育部的要求，进一步规范我省普通中小学招生入学行为，省教育厅出台《通知》。
二、《通知》起草的总体原则是什么？
《通知》内容紧扣党中央国务院文件、全国全省基础教育工作会议精神及教育部有关要求，一是提出针对性贯彻落实举措，确保党中央国务院和省委省政府、教育部要求能落地生根。二是继续执行已有成熟的政策，保持政策连续性。三是对公民同招政策作了进一步明确，规范招生入学行为。
三、《通知》的主要内容有哪些？
《通知》共4个部分，13个方面。第一部分，全面落实义务教育免试就近入学。包括严格执行免试就近入学、合理划定招生范围、依法保障入学权利3个方面。第二部分，全面规范普通高中招生秩序。包括合理确定招生规模、范围和计划，保持示范高中指标分配政策，严格规范招生行为，从严控制政策加分4个方面。第三部分，全面统筹特殊类型和群体招生。包括规范特殊类型招生、保障特殊群体教育2个方面。第四部分，全面加强监督管理。包括压实工作责任、强化监督检查、严惩违规行为、广泛宣传引导4个方面。
四、对义务教育免试就近入学有哪些要求？
一是义务教育学校（含民办义务教育学校）严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。二是各市、县（区）教育行政部门要根据县域内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照确保公平和免试就近入学的原则，科学合理制定本地公办义务教育学校学区划分方案，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。三是民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办义务教育学校同步招生。
五、对义务教育学校招生范围有什么要求？
公办义务教育学校按照本地教育行政部门划定的学区招收适龄儿童少年入学。乡镇寄宿制义务教育学校由县（区）教育行政部门根据本地实际情况，可在县域内确定招生范围。民办义务教育学校应在审批地范围内招生，具体招生计划、范围、对象等由其审批机关明确。若审批地范围内报名人数小于招生计划，剩余的招生计划由市教育行政部门统筹，可适当跨县域招生，但不得跨设区市招生。
六、如何依法保障适龄儿童的就学权利？
要求各市、县（区）教育行政部门严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利；履行好义务教育控辍保学法定职责，发挥联控联保工作机制作用，切实做好控辍保学工作；认真排查并依法依规严肃查处社会培训机构等以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法行为。同时明确，父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
七、民办义务教育学校招生对电脑摇号是怎么要求的？
民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，一律通过审批地教育行政部门统一或认定的系统实施电脑摇号，邀请纪检监察机关现场监督或公证部门现场公证，学校不得自行选择性录取。
八、民办一贯制学校六年级毕业生是否可以直升本校七年级？
民办一贯制学校七年级招生可根据家长意愿，采取直升的方式确认录取。直升人数不超过核定的招生计划数的，直接录取；剩余的招生计划按民办义务教育学校的招生政策招生。直升人数超过核定的计划数的，通过电脑摇号的方式录取。
九、义务教育能否招收特长生？
《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2018〕5号）中明确：要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。我省自2019年始基本取消义务教育阶段各类特长生招生。今年再次明确：义务教育学校不得招收特长生。
十、对普通高中招生计划、范围标准、方式有什么要求？
普通高中严格按照各市教育行政部门统一批准的招生计划、范围、标准、方式同步招生，也就是由各市教育行政部门在本市域内明确普通高中招生计划、范围、标准和方式。
十一、示范高中指标到校政策有变化吗？
示范高中指标到校政策没有变化。《通知》明确：保持示范高中指标分配政策。按照不低于当地省示范高中招生计划80%的比例切块分解到初中学校，按志愿从高分到低分依次录取，不得单独设置指标到校生最低录取分数线。到校指标原则上根据各初中实际在籍且就读满三年以及报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生数，按比例切块分配，指标分配向乡村初中和薄弱学校倾斜。严禁将指标分配与初中升学率挂钩。易地扶贫搬迁、农业转移人口等政策性特殊情况，由各市教育行政部门结合本地实际做出具体规定，报经同级人民政府同意后公布实施。
十二、规范普通高中招生行为有哪些要求？
普通高中要严格按照各市教育行政部门统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、超范围招生、超计划招生和提前招生，不得录取未参加初中学业水平考试、未达到考试所在地普通高中录取分数线或未填报普通高中志愿的学生。同城范围内（指市域内）的普通高中学生严禁借读。严格公参民学校招生管理，严禁民办学校与公办学校混合招生。
十三、今年政策性加分有变化吗？
今年政策性加分与去年比没有变化，共6项：一是《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》规定的加分对象和标准；二是烈士子女考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加10分投档；三是台湾籍考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加10分投档；四是少数民族考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加5分投档；五是援疆和援藏人员子女考生，在其初中学业水平考试成绩上增加10分投档；六是军人子女考生、公安英烈和因公牺牲伤残警察子女考生、国家综合性消防救援队伍人员子女考生加分政策按有关规定执行。同一考生如符合多项加分条件，只取其中最高一项分值加分，不重复加分。
十四、对普通高中“国际班”有什么要求？
公办普通高中中外合作办学“国际班”等招生行为，纳入招生统一管理，实行计划单列，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入本校或同层次学校普通班级。
十五、普通高中违规招收的学生能建立学籍、能发放高中毕业证书吗？
对普通高中违规录取的考生，一律不予建立普通高中学籍，一律不予发放普通高中毕业证书。
十六、内地民族班和海军青少年航空实验班如何招生？
内地民族班继续按照有关规定招生，海军青少年航空实验班招生将执行教育部统一部署。
十七、特殊群体就学是什么政策？有没有什么变化？
《通知》明确了相关特殊群体就学政策：一是依法保障残疾儿童少年接受义务教育，切实落实“一人一案”，保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务。二是全面建立以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，坚持以公办义务教育学校为主安排随迁子女就学，对于公办学校学位不足的，可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读；随迁子女回户籍所在地义务教育学校就读的，属地教育行政部门应依法予以统筹安排。三是落实随迁子女考试招生政策，在流入地参加普通高中招考录取的，与当地学生执行相同的考试招生政策；回户籍所在地参加普通高中招考录取的，享受与户籍所在地就读考生同等政策待遇，具体录取办法由市教育行政部门制定。四是做好军人子女、高层次人才子女和外籍人员子女等就学工作。
为贯彻中央应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》（国发明电〔2020〕5号）精神，安徽省新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发了《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》（卫电〔2020〕45号），就一线医务人员子女就学问题明确规定：2020年中小学招生入学期间，经卫健部门认定的派出援鄂医疗队人员、省内定点收治医院一线医务人员，其子女有学前和义务教育就读需求的(含中途转学)，县级教育行政部门根据其实际居住地或户籍所在地，按照就近就便的原则统筹安排。2020年参加初中学业水平考试并报考普通高中学校的，根据学生考试成绩，由当地教育部门在同批次录取中予以一定照顾。凡符合优待条件的上述子女，由其父母提出申请，经同级卫生健康部门审核同意，设区市教育行政部门统筹。
十八、如何理解同步招生？
同步招生是要求所有公办民办学校在教育行政部门统筹下按统一的步调，在规定的时间段内有序开展招生，目的是要坚决杜绝普通中小学提前招生和掐尖招生。这个“同步”，是指“同一方案中同一个时间段”，在实际操作中，公办民办学校招生批次安排会有先后。
十九、如何加强招生监督检查？
《通知》要求按照属地管理和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举办谁负责”的原则，切实执行好国家和我省普通中小学招生入学工作政策。各市、县（区）教育行政部门要畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督；加强对民办学校招生简章、招生广告、招生方案等的监管；全面实行网上报名录取，保障招生入学工作规范有序。各市、县（区）教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，适时对招生入学政策落实情况开展督导。
二十、对违规行为有什么惩罚措施？
《通知》要求各市、县（区）要健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重给予相应处罚。一是对违规招生的学校及属地教育行政部门主要负责人、分管负责人和经办人员要予以约谈、通报批评，学校及个人均取消当年评先评优资格。二是对违规招生造成恶劣影响的，要追究相关责任人责任，是省级示范高中的，省教育厅将撤销其省级示范高中称号，两年内不得恢复，其他普通高中由市教育行政部门给予处理并报省教育厅备案。三是民办学校因违规招生被教育行政部门通报的，年检一律作为不合格处理，限期整改，按照不低于10%的比例核减招生计划，追回地方有关奖补资金；拒不执行改正的，依法依规处罚，直至吊销办学许可证。
来源：安徽省教育厅
普通中小学招生入学工作是教育招生考试制度改革的重要内容，是人民群众非常关心的教育热点问题。为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发﹝2019﹞26号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）和全国全省基础教育工作会议精神，2020年3月16日，省教育厅印发了《关于做好2020年普通中小学招生入学工作的通知》（皖教基﹝2020﹞4号，以下简称《通知》）。现就《通知》有关政策解读如下。
一、《通知》出台的背景和依据是什么？
2019年6月23日，中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，在完善招生考试制度中明确提出：“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。健全联控联保机制，精准做好控辍保学工作。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、评测等名义选拔学生。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。高中阶段学校实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式，落实优质普通高中招生指标分配到初中政策，公办民办普通高中按审批机关统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。”2019年7月29日，国务院召开全国基础教育工作会议，要求抓紧制定公办民办中小学同步招生入学的具体实施办法。2019年12月26日，省政府召开全省基础教育工作电视电话会议，就做好我省2020年招生入学工作提出明确要求。为贯彻党中央、国务院决策部署，落实省委、省政府和教育部的要求，进一步规范我省普通中小学招生入学行为，省教育厅出台《通知》。
二、《通知》起草的总体原则是什么？
《通知》内容紧扣党中央国务院文件、全国全省基础教育工作会议精神及教育部有关要求，一是提出针对性贯彻落实举措，确保党中央国务院和省委省政府、教育部要求能落地生根。二是继续执行已有成熟的政策，保持政策连续性。三是对公民同招政策作了进一步明确，规范招生入学行为。
三、《通知》的主要内容有哪些？
《通知》共4个部分，13个方面。第一部分，全面落实义务教育免试就近入学。包括严格执行免试就近入学、合理划定招生范围、依法保障入学权利3个方面。第二部分，全面规范普通高中招生秩序。包括合理确定招生规模、范围和计划，保持示范高中指标分配政策，严格规范招生行为，从严控制政策加分4个方面。第三部分，全面统筹特殊类型和群体招生。包括规范特殊类型招生、保障特殊群体教育2个方面。第四部分，全面加强监督管理。包括压实工作责任、强化监督检查、严惩违规行为、广泛宣传引导4个方面。
四、对义务教育免试就近入学有哪些要求？
一是义务教育学校（含民办义务教育学校）严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据，不得以面试、面谈、评测等名义选拔学生。二是各市、县（区）教育行政部门要根据县域内适龄儿童少年人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，按照确保公平和免试就近入学的原则，科学合理制定本地公办义务教育学校学区划分方案，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。三是民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办义务教育学校同步招生。
五、对义务教育学校招生范围有什么要求？
公办义务教育学校按照本地教育行政部门划定的学区招收适龄儿童少年入学。乡镇寄宿制义务教育学校由县（区）教育行政部门根据本地实际情况，可在县域内确定招生范围。民办义务教育学校应在审批地范围内招生，具体招生计划、范围、对象等由其审批机关明确。若审批地范围内报名人数小于招生计划，剩余的招生计划由市教育行政部门统筹，可适当跨县域招生，但不得跨设区市招生。
六、如何依法保障适龄儿童的就学权利？
要求各市、县（区）教育行政部门严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利；履行好义务教育控辍保学法定职责，发挥联控联保工作机制作用，切实做好控辍保学工作；认真排查并依法依规严肃查处社会培训机构等以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法行为。同时明确，父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。
七、民办义务教育学校招生对电脑摇号是怎么要求的？
民办义务教育学校报名人数超过招生计划的，一律通过审批地教育行政部门统一或认定的系统实施电脑摇号，邀请纪检监察机关现场监督或公证部门现场公证，学校不得自行选择性录取。
八、民办一贯制学校六年级毕业生是否可以直升本校七年级？
民办一贯制学校七年级招生可根据家长意愿，采取直升的方式确认录取。直升人数不超过核定的招生计划数的，直接录取；剩余的招生计划按民办义务教育学校的招生政策招生。直升人数超过核定的计划数的，通过电脑摇号的方式录取。
九、义务教育能否招收特长生？
《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2018〕5号）中明确：要逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。我省自2019年始基本取消义务教育阶段各类特长生招生。今年再次明确：义务教育学校不得招收特长生。
十、对普通高中招生计划、范围标准、方式有什么要求？
普通高中严格按照各市教育行政部门统一批准的招生计划、范围、标准、方式同步招生，也就是由各市教育行政部门在本市域内明确普通高中招生计划、范围、标准和方式。
十一、示范高中指标到校政策有变化吗？
示范高中指标到校政策没有变化。《通知》明确：保持示范高中指标分配政策。按照不低于当地省示范高中招生计划80%的比例切块分解到初中学校，按志愿从高分到低分依次录取，不得单独设置指标到校生最低录取分数线。到校指标原则上根据各初中实际在籍且就读满三年以及报名参加初中学业水平考试的毕业年级学生数，按比例切块分配，指标分配向乡村初中和薄弱学校倾斜。严禁将指标分配与初中升学率挂钩。易地扶贫搬迁、农业转移人口等政策性特殊情况，由各市教育行政部门结合本地实际做出具体规定，报经同级人民政府同意后公布实施。
十二、规范普通高中招生行为有哪些要求？
普通高中要严格按照各市教育行政部门统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、超范围招生、超计划招生和提前招生，不得录取未参加初中学业水平考试、未达到考试所在地普通高中录取分数线或未填报普通高中志愿的学生。同城范围内（指市域内）的普通高中学生严禁借读。严格公参民学校招生管理，严禁民办学校与公办学校混合招生。
十三、今年政策性加分有变化吗？
今年政策性加分与去年比没有变化，共6项：一是《安徽省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》规定的加分对象和标准；二是烈士子女考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加10分投档；三是台湾籍考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加10分投档；四是少数民族考生在其初中学业水平考试成绩基础上增加5分投档；五是援疆和援藏人员子女考生，在其初中学业水平考试成绩上增加10分投档；六是军人子女考生、公安英烈和因公牺牲伤残警察子女考生、国家综合性消防救援队伍人员子女考生加分政策按有关规定执行。同一考生如符合多项加分条件，只取其中最高一项分值加分，不重复加分。
十四、对普通高中“国际班”有什么要求？
公办普通高中中外合作办学“国际班”等招生行为，纳入招生统一管理，实行计划单列，录取分数应达到同批次学校录取要求，学生就读期间不得转入本校或同层次学校普通班级。
十五、普通高中违规招收的学生能建立学籍、能发放高中毕业证书吗？
对普通高中违规录取的考生，一律不予建立普通高中学籍，一律不予发放普通高中毕业证书。
十六、内地民族班和海军青少年航空实验班如何招生？
内地民族班继续按照有关规定招生，海军青少年航空实验班招生将执行教育部统一部署。
十七、特殊群体就学是什么政策？有没有什么变化？
《通知》明确了相关特殊群体就学政策：一是依法保障残疾儿童少年接受义务教育，切实落实“一人一案”，保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，为重度残疾学生提供规范、有效的送教服务。二是全面建立以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，坚持以公办义务教育学校为主安排随迁子女就学，对于公办学校学位不足的，可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读；随迁子女回户籍所在地义务教育学校就读的，属地教育行政部门应依法予以统筹安排。三是落实随迁子女考试招生政策，在流入地参加普通高中招考录取的，与当地学生执行相同的考试招生政策；回户籍所在地参加普通高中招考录取的，享受与户籍所在地就读考生同等政策待遇，具体录取办法由市教育行政部门制定。四是做好军人子女、高层次人才子女和外籍人员子女等就学工作。
为贯彻中央应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》（国发明电〔2020〕5号）精神，安徽省新冠肺炎疫情防控工作领导小组印发了《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》（卫电〔2020〕45号），就一线医务人员子女就学问题明确规定：2020年中小学招生入学期间，经卫健部门认定的派出援鄂医疗队人员、省内定点收治医院一线医务人员，其子女有学前和义务教育就读需求的(含中途转学)，县级教育行政部门根据其实际居住地或户籍所在地，按照就近就便的原则统筹安排。2020年参加初中学业水平考试并报考普通高中学校的，根据学生考试成绩，由当地教育部门在同批次录取中予以一定照顾。凡符合优待条件的上述子女，由其父母提出申请，经同级卫生健康部门审核同意，设区市教育行政部门统筹。
十八、如何理解同步招生？
同步招生是要求所有公办民办学校在教育行政部门统筹下按统一的步调，在规定的时间段内有序开展招生，目的是要坚决杜绝普通中小学提前招生和掐尖招生。这个“同步”，是指“同一方案中同一个时间段”，在实际操作中，公办民办学校招生批次安排会有先后。
十九、如何加强招生监督检查？
《通知》要求按照属地管理和“谁审批谁管理、谁主管谁负责、谁举办谁负责”的原则，切实执行好国家和我省普通中小学招生入学工作政策。各市、县（区）教育行政部门要畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督；加强对民办学校招生简章、招生广告、招生方案等的监管；全面实行网上报名录取，保障招生入学工作规范有序。各市、县（区）教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学日常督导范围，适时对招生入学政策落实情况开展督导。
二十、对违规行为有什么惩罚措施？
《通知》要求各市、县（区）要健全违规招生查处和责任追究机制，及时制止和纠正违规行为，并视情节轻重给予相应处罚。一是对违规招生的学校及属地教育行政部门主要负责人、分管负责人和经办人员要予以约谈、通报批评，学校及个人均取消当年评先评优资格。二是对违规招生造成恶劣影响的，要追究相关责任人责任，是省级示范高中的，省教育厅将撤销其省级示范高中称号，两年内不得恢复，其他普通高中由市教育行政部门给予处理并报省教育厅备案。三是民办学校因违规招生被教育行政部门通报的，年检一律作为不合格处理，限期整改，按照不低于10%的比例核减招生计划，追回地方有关奖补资金；拒不执行改正的，依法依规处罚，直至吊销办学许可证。
来源：安徽省教育厅
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