【落实全国职业教育大会精神专家笔谈】
中国共产党成立100年来，促进职业教育发展有哪些重要政策？优化职业教育类型定位，推动职普融通，稳步发展职业本科教育，我们还需要作出哪些努力？尤其是在民族地区，如何增强职业教育认可度和吸引力？我们约请了职教领域的4位专家学者进行解读。
https://t.cn/A6fxZgVy
中国共产党成立100年来，促进职业教育发展有哪些重要政策？优化职业教育类型定位，推动职普融通，稳步发展职业本科教育，我们还需要作出哪些努力？尤其是在民族地区，如何增强职业教育认可度和吸引力？我们约请了职教领域的4位专家学者进行解读。
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备课要诀之五：教学载体选择的基本原则
载体，本义是指贮存、携带其它事物体的事物。比如杯子，即可以装咖啡，也可以装茶水。教学载体就不只是杯子，也包含了咖啡。
被引用到职教教学领域里来，载体是皀与教学内容紧密相关、融为一体的教学要素。它是包含了能实现所有教学目标的全部教学内容的组合形式和系统形态，我个人认为教学载体 选择教学载体的原则主要有：系统性原则、典型性原则、实践性原则、综合性原则、主体性原则、情感性原则、启发性原则、开放性原则等。
收看本课视频内容请登录《职教师训》千聊课程直播间，或关注《职教师训》微信公众号。
载体，本义是指贮存、携带其它事物体的事物。比如杯子，即可以装咖啡，也可以装茶水。教学载体就不只是杯子，也包含了咖啡。
被引用到职教教学领域里来，载体是皀与教学内容紧密相关、融为一体的教学要素。它是包含了能实现所有教学目标的全部教学内容的组合形式和系统形态，我个人认为教学载体 选择教学载体的原则主要有：系统性原则、典型性原则、实践性原则、综合性原则、主体性原则、情感性原则、启发性原则、开放性原则等。
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#黄河科技学院[超话]# 【全省统一战线第九期“建言献策双月谈”在我校举行 专家学者齐聚一堂为民办职业教育发展“出招”】
5月28日，由河南省统战部主办的第九期统一战线“建言献策”双月谈在我校艺术中心国际会议厅举办，来自不同领域的各民主党派省委、省工商联、无党派人士和省职教社的专家学者围绕“民办职业教育服务高质量发展”这一主题提出真知灼见，共谋河南发展。
5月28日，由河南省统战部主办的第九期统一战线“建言献策”双月谈在我校艺术中心国际会议厅举办，来自不同领域的各民主党派省委、省工商联、无党派人士和省职教社的专家学者围绕“民办职业教育服务高质量发展”这一主题提出真知灼见，共谋河南发展。
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