这个应该没有姐妹过,一个小,众所周知,我们王强喜欢吃凉拌折耳根,是在2020年时候的采访,折耳根又名鱼腥草,我们没证据证明是指虞勇吧,但是我发现dxp真的求锤得锤,今年年初虞勇gzh发的文章标题“年年有虞,事事顺欣”这不“鱼腥”就有了[doge]别杠,别说巧合,就只有一句话,名字里有三个字她为啥只用这两个[doge]是吧[doge]
这几天收拾自己家,sanar快累坏了,他又干着体力活又要忍受我的吹毛求疵和有恃无恐
我的严于律人宽于律己可是让他饱受折磨[揣手]
今天觉得他可爱的点在于,他在电脑上下载了个输入法皮肤,是我们都喜欢的哈利波特主题
他兴冲冲的拉我过去看,指着我喜欢的Snape教授说“你看这是谁!”
而我以为会有什么魔法特效,在一旁不解风情的面无表情的等待着,他立刻就撇嘴了,像只嗅嗅[招财嗅嗅]我立马就反应过来我的无趣,配合着他说好神奇!他也像个小孩儿“不计前嫌”的原谅了我
哈哈哈哈[抱一抱]可爱的sanana呀
我的严于律人宽于律己可是让他饱受折磨[揣手]
今天觉得他可爱的点在于,他在电脑上下载了个输入法皮肤,是我们都喜欢的哈利波特主题
他兴冲冲的拉我过去看,指着我喜欢的Snape教授说“你看这是谁!”
而我以为会有什么魔法特效,在一旁不解风情的面无表情的等待着,他立刻就撇嘴了,像只嗅嗅[招财嗅嗅]我立马就反应过来我的无趣,配合着他说好神奇!他也像个小孩儿“不计前嫌”的原谅了我
哈哈哈哈[抱一抱]可爱的sanana呀
记录一个和学生吵架的日常
哈哈哈哈哈哈哈
小曾是个很粘人的孩子
每天一下课必到我办公室报到
上课前喜欢帮老师拿教具
什么忙都乐意参与
我看午休前 帮我拿好饭菜
帮我拿好垫子 毯子 枕头
有次我准备午休就问他 我的垫子呢
他一指 原来就在我座位的旁边 哈哈哈哈哈哈哈
又贴心又傲娇
------------------------
昨天呢 他跟我生气了
是因为 粘人的他 在我的作业辅导课上 非得坐在我的旁边写作业
突然有位表演欲强烈的同学演起我之前给他们看的一个脱口秀
我觉得很有意思
就拿起手机拍起来(我准备给他们排练这个节目)
在我录到关键的时刻
一位同学不小心碰了他一下
他生气了 在我的镜头里 对着我发脾气 把作业往地上摔
那我怎能纵容他这样的行为呢
便批评了他
也许是大家都热闹他没有参与进来的孤独感
也许是我没有哄他等原因吧
他竟然默默的跟我生气了 还哭了
晚上给我发QQ
表示我中午借给他午休的垫子 他不用了
我还哄他“哎呀 别生气了”
他还没缓过劲来
-------------------------
早上 一身黑衣外套 还带着帽子
我说:小曾 把帽子摘下来 教室里不能带帽子
他听话了
下第一节课 他没来我办公室 坐在书吧(我办公室对面)托着腮发呆 我去洗手间看到他 也没跟他说话 便喊了其他同学来帮忙
接着他给我递来了一张纸条:老时间,我要向你宣战
哈哈哈哈哈哈
真的太有意思了
我课间抱着他 好啦 别生气啦
他依旧不为所动
我娓娓道来我凶他的原因
他没说话
也不帮我拿教具了
--------------------------
过了一节课
他默默的在我上课前 抢走我手里的书
帮我倒好了水
下楼的时候 他跟我说:I am sorry
其他同学说
他不生我气了
我想也是
哈哈哈哈哈哈 (真的太有意思了)
---------------------------
今天也是我看午休
孩子们特别喜欢我看午休
因为我给他们看爱看的电影 遇到有趣的事情就和他们分享
小曾同学又给我递来一张纸条:对不起,我不该对你发皮气(哈哈哈哈哈哈 每错 是皮气)
我没有书面回复他
我抱了抱他说 :我原谅你了
--------------------------------
哈哈哈哈哈哈哈
我呢 真的不是一个很严肃的老师
我很喜欢也很想和孩子们做朋友
我们用一种相互尊重的方式在相处
第一个月的高段孩子教学
很开心 他们是可以教育 说的听的孩子
今天上公开课
他们也十分配合
完美的表现
我的孩子们还是很识大体 关键时刻不会掉链子
我始终相信:真正的能走进孩子的心理,靠凶远远是不够的,要有足够的爱,要有足够的理解。
真是有趣的孩子
哈哈哈哈哈哈哈
哈哈哈哈哈哈哈
小曾是个很粘人的孩子
每天一下课必到我办公室报到
上课前喜欢帮老师拿教具
什么忙都乐意参与
我看午休前 帮我拿好饭菜
帮我拿好垫子 毯子 枕头
有次我准备午休就问他 我的垫子呢
他一指 原来就在我座位的旁边 哈哈哈哈哈哈哈
又贴心又傲娇
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昨天呢 他跟我生气了
是因为 粘人的他 在我的作业辅导课上 非得坐在我的旁边写作业
突然有位表演欲强烈的同学演起我之前给他们看的一个脱口秀
我觉得很有意思
就拿起手机拍起来(我准备给他们排练这个节目)
在我录到关键的时刻
一位同学不小心碰了他一下
他生气了 在我的镜头里 对着我发脾气 把作业往地上摔
那我怎能纵容他这样的行为呢
便批评了他
也许是大家都热闹他没有参与进来的孤独感
也许是我没有哄他等原因吧
他竟然默默的跟我生气了 还哭了
晚上给我发QQ
表示我中午借给他午休的垫子 他不用了
我还哄他“哎呀 别生气了”
他还没缓过劲来
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早上 一身黑衣外套 还带着帽子
我说:小曾 把帽子摘下来 教室里不能带帽子
他听话了
下第一节课 他没来我办公室 坐在书吧(我办公室对面)托着腮发呆 我去洗手间看到他 也没跟他说话 便喊了其他同学来帮忙
接着他给我递来了一张纸条:老时间,我要向你宣战
哈哈哈哈哈哈
真的太有意思了
我课间抱着他 好啦 别生气啦
他依旧不为所动
我娓娓道来我凶他的原因
他没说话
也不帮我拿教具了
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过了一节课
他默默的在我上课前 抢走我手里的书
帮我倒好了水
下楼的时候 他跟我说:I am sorry
其他同学说
他不生我气了
我想也是
哈哈哈哈哈哈 (真的太有意思了)
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今天也是我看午休
孩子们特别喜欢我看午休
因为我给他们看爱看的电影 遇到有趣的事情就和他们分享
小曾同学又给我递来一张纸条:对不起,我不该对你发皮气(哈哈哈哈哈哈 每错 是皮气)
我没有书面回复他
我抱了抱他说 :我原谅你了
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哈哈哈哈哈哈哈
我呢 真的不是一个很严肃的老师
我很喜欢也很想和孩子们做朋友
我们用一种相互尊重的方式在相处
第一个月的高段孩子教学
很开心 他们是可以教育 说的听的孩子
今天上公开课
他们也十分配合
完美的表现
我的孩子们还是很识大体 关键时刻不会掉链子
我始终相信:真正的能走进孩子的心理,靠凶远远是不够的,要有足够的爱,要有足够的理解。
真是有趣的孩子
哈哈哈哈哈哈哈
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