【铜陵首创水务公司助力社区“娃娃楼长”圆梦微心愿 】
8月29日，铜陵首创水务公司党委走进鹞山社区，与社区党委联合开展《领一个“微”心愿，圆一个“大”梦想》——点亮“娃娃楼长”微心愿圆梦活动。
活动前期，鹞山社区16名“娃娃楼长”发布了他们的微心愿：一本想了很久的图书、一个看中的新书包、一把梦寐以求的尤克里里、一份想送给自己的新学期礼物……这些“微心愿”发布后，铜陵首创水务公司积极响应，组织发动公司党员认领，最终16个“微心愿”全部被认领。当天上午，铜陵首创水务公司“圆梦使者”走进鹞山社区，把“微心愿”礼物送到孩子们手中。
作为鹞山社区党建联盟成员单位，近年来，铜陵首创水务公司充分利用企业资源和员工特长，积极参与社区共商共治共建工作，服务社区居民群众的个性需求，助力社区建设与发展，受到社区居民群众的普遍好评。
8月29日，铜陵首创水务公司党委走进鹞山社区，与社区党委联合开展《领一个“微”心愿，圆一个“大”梦想》——点亮“娃娃楼长”微心愿圆梦活动。
活动前期，鹞山社区16名“娃娃楼长”发布了他们的微心愿：一本想了很久的图书、一个看中的新书包、一把梦寐以求的尤克里里、一份想送给自己的新学期礼物……这些“微心愿”发布后，铜陵首创水务公司积极响应，组织发动公司党员认领，最终16个“微心愿”全部被认领。当天上午，铜陵首创水务公司“圆梦使者”走进鹞山社区，把“微心愿”礼物送到孩子们手中。
作为鹞山社区党建联盟成员单位，近年来，铜陵首创水务公司充分利用企业资源和员工特长，积极参与社区共商共治共建工作，服务社区居民群众的个性需求，助力社区建设与发展，受到社区居民群众的普遍好评。
常州纺院：发挥专业优势，释放科技服务社会能力
2020-09-02 14:22:50 来源: 科技日报 作者: 过国忠
日前，常州纺织服装职业技术学院（以下简称：常州纺院）服装学院党总支书记王剑带领服装工程教研室骨干教师，走进晨风集团开展专业调研和项目对接，双方达成联合开办“晨风班”，师资互聘，校企协同育人。
今年3月初，面对国内防疫用品紧缺，常州纺院机电学院宋黎菁科研团队与江苏特贝尔精密机械科技有限公司发挥各自技术优势，双方合作成功研制出新型熔喷布数字化自动生产设备，实现生产数据自动采集和生产过程质量实时监控，为地方科技抗疫提供了“硬核”生产装备。
这是该校在实施“三创三融”科技服务工程上的一个缩影。
记者了解到，近年来，常州纺院在强化产教融合上，围绕地方产业和经济发展需求，通过创新科技服务体制，搭建技术成果转移转化平台，有效增加了教师创新服务的“底气”，科技服务搞得卓有成效。3年来，学校通过各类技术服务，每年可为企业直接创造经济效益2亿元以上。
让每个教师既重教学也重科研
在高职学校，教师重教学轻科研，这是一个普遍现象。如何改变？常州纺院突出问题导向，把科技体制机制改革作为突破，着力引导教师既重教学也重科研，充分激发科研人员创新潜力和活力，全面提升学校科技服务的能力。
“学校出台了科技体制机制改革30条实施意见，明确提出教师要在立足培养高技能人才的同时，主动发挥自身专业特长，主动对接企业，开展各类科技服务，推动纺织服装等传统制造业转型升级。”常州纺院校长洪霄说，“我们还建立起完善的科研管理和服务工作机制，以及营造宽容失败的政策环境，把教师的科研成果和开展技术服务的业绩，纳入教师的年度考核，并作为职称评定的重要依据，消除了教师和科技人员的顾虑。”
在常州纺院领导眼里，专业的建设、科技服务的能力，都离不开领军人才。因此，近年来，学校围绕自身专业和地方产业发展需求，出台特殊政策，设立专项经费，面对海内外招引专业急需的高层次人才。现在，博士生拿到50到100万元的安家费、15到50万元的科研启动经费，在常州纺院已不是新鲜事了。
值得一提的是，为了增强教师走出去的“底气”，提升学校科技服务“硬实力”，常州纺院加大投入搭建创新平台，与地方纺织服装行业协会和7个特色园区建立紧密合作，建立300家企业共同参与的江苏纺织服装产教联盟和拥有100家企业的常州市生态纺织服装产教联盟等一批创新载体和技术服务平台。
用常州纺院副校长张文明的话来说：“学校强有力的科研政策与宽容的环境，以及‘接地气’的科研载体，彻底打破了过去‘单打独斗’的技术创新和科技服务的格局，教师和科技人员更是专心从事自己擅长的科研工作，形成了校企产教融合创新的新生态。”
如今，在常州纺院由于学校赋予专业领军人才足够的科研自主权，他们正带着一支支跨区域、跨专业的团队，面向产业、企业开展各类技术开发、技术咨询、技术服务、技术培训等横向合作活动，助推着地方传统制造业向智能化、信息化、网络化发展。
面向企业开放专业教学资源库
“纺织服装行业既是传统的民生产业，也是创新驱动的科技产业、文化引领的时尚产业、责任导向的绿色产业。”洪霄说，“我们在调研中清晰看到，绝大多数中小企业存在产品同质化、附加值低、市场竞争力不足的共性问题，亟待加速技术创新、产品创新、市场创新，这方面作为一所有着行业背景和特色的地方高校，我们应该主动作为，为中小企业提供技术和智力支撑。”
2018年，常州纺院把专业链对接产业链、专业群对接技术链、 推出“一专业一龙头、一课程一名师、一教师一企业、一学生一项目、一专业群一品牌”的“五个一”发展策略，以及“创新、创业、创意、融技术、融企业、融创新”的“三创三融工程”，把教学、科研、人才培养融入一体，开启了产教融合的新模式。
开发专业教学资源库，是常州纺院在深化科技服务上的一个有效做法。近年来，学校以智慧职教江苏（云）平台为主，利用参与建设国家职业教育专业教学资源库的优势，向社会开放较为完善的服装设计、工业机器人技术、纺织品设计、现代纺织技术等专业教学资源库。
其中，服装类资源库按照“对接产业、共建共享、服务社会”的建设思路，基本涵盖了学校服装与服饰设计、服装设计与工艺、服装陈列与展示设计所有专业课程；机电类资源库包含了智能制造、云计算、人工智能、机器人等领域，结合学校特色和区域行业企业需求，以服务纺织服装行业转型升级为目标，开展智能制造资源建设，为纺织服装行业完成转型升级、实现智能制造提供人才培养条件支撑。
常州纺院副校长张文明告诉记者，现在常州纺院依托优质教学资源，围绕新纺织对高技能人才需求，构建起了面向行业、企业、高校及社会的在线教学团队，为企业提供全方位服务，促进多元化协同创新，助推产业转型升级。其中，每年与国家相关主管部门合作，通过线上线下课堂和实训工厂，为全国纺织服装行业培养在职专业技术管理人才500多人。
推动传统纺织业走向智能高端化
“我们组织科研团队着重于攻关新材料、新装备、新工艺等领域的核心技术，积极促进重大科技成果转化，重点支持一批技术水平高、市场前景好、投资带动作用大的重大创新技术和科技成果项目，加速转移和转化，助推企业向智能化转变，提升企业自主创新能力与创新发展质量。“科技处处长李爱红说。
尤其今年以来，由于受到新冠防疫情影响，不少企业上半年生产经营出现困难。常州纺院积极响应科技部和教育部科技抗疫号召，加大现有成果推广应用的同时，充分运用已有的技术积累，支持50多个专业混合科研服务团队，全力投入新技术、新产品的研发，加速把成熟的技术成果实现转化，推向市场。
常安现代纺织科技产业园是海安、常熟两地共建的省级南北合作园区，也是南通首家省级南北共建的合作示范区。4月29日，纺织学院副院长高妍来到这里，深入企业调研生产和运营情况，就纺织面料及新产品开发，以及数字化智慧工厂管理系统建设等，当场签订产学研合作协议。回去后，立即组织科研团队投入前期准备。
“科研要结合企业进行创新，才会变得更有价值。”这是常州纺院创意学院刘娟老师常挂在嘴边的一句话。目前，刘娟科研团队承担的带净化新风功能的智能转轮除湿机样机，经第三方测试，达到了预期效果，目前已进入推广应用阶段。
常州纺院雷奥视觉三维专业科研团队，针对创伤类医疗器械公司产品种类繁多，应用多样等问题，对医用器械软件进行开发，让医生通过三维交互的形式，就可以更加直观地来了解医疗器械产品及器械的运用。目前，该医用软件已被常州南翔医疗器械有限公司、江苏环亚医用科技集团、迪恩医疗器械有限公司等企业采用。
在常州纺院，类似这样的新技术、新装备、新成果、“金点子”，每年都产生100多项，并快速得到转移或转化。
眼下，学校凭借多年积累的专业优势和500多科技人才队伍，正在加速建设服装智能制造中心，并围绕医用纺织品产业的发展难题，集中进行攻关，推动我国纺织行业向智能化、功能化、高端化发展。
（科技日报记者过国忠摄）
2020-09-02 14:22:50 来源: 科技日报 作者: 过国忠
日前，常州纺织服装职业技术学院（以下简称：常州纺院）服装学院党总支书记王剑带领服装工程教研室骨干教师，走进晨风集团开展专业调研和项目对接，双方达成联合开办“晨风班”，师资互聘，校企协同育人。
今年3月初，面对国内防疫用品紧缺，常州纺院机电学院宋黎菁科研团队与江苏特贝尔精密机械科技有限公司发挥各自技术优势，双方合作成功研制出新型熔喷布数字化自动生产设备，实现生产数据自动采集和生产过程质量实时监控，为地方科技抗疫提供了“硬核”生产装备。
这是该校在实施“三创三融”科技服务工程上的一个缩影。
记者了解到，近年来，常州纺院在强化产教融合上，围绕地方产业和经济发展需求，通过创新科技服务体制，搭建技术成果转移转化平台，有效增加了教师创新服务的“底气”，科技服务搞得卓有成效。3年来，学校通过各类技术服务，每年可为企业直接创造经济效益2亿元以上。
让每个教师既重教学也重科研
在高职学校，教师重教学轻科研，这是一个普遍现象。如何改变？常州纺院突出问题导向，把科技体制机制改革作为突破，着力引导教师既重教学也重科研，充分激发科研人员创新潜力和活力，全面提升学校科技服务的能力。
“学校出台了科技体制机制改革30条实施意见，明确提出教师要在立足培养高技能人才的同时，主动发挥自身专业特长，主动对接企业，开展各类科技服务，推动纺织服装等传统制造业转型升级。”常州纺院校长洪霄说，“我们还建立起完善的科研管理和服务工作机制，以及营造宽容失败的政策环境，把教师的科研成果和开展技术服务的业绩，纳入教师的年度考核，并作为职称评定的重要依据，消除了教师和科技人员的顾虑。”
在常州纺院领导眼里，专业的建设、科技服务的能力，都离不开领军人才。因此，近年来，学校围绕自身专业和地方产业发展需求，出台特殊政策，设立专项经费，面对海内外招引专业急需的高层次人才。现在，博士生拿到50到100万元的安家费、15到50万元的科研启动经费，在常州纺院已不是新鲜事了。
值得一提的是，为了增强教师走出去的“底气”，提升学校科技服务“硬实力”，常州纺院加大投入搭建创新平台，与地方纺织服装行业协会和7个特色园区建立紧密合作，建立300家企业共同参与的江苏纺织服装产教联盟和拥有100家企业的常州市生态纺织服装产教联盟等一批创新载体和技术服务平台。
用常州纺院副校长张文明的话来说：“学校强有力的科研政策与宽容的环境，以及‘接地气’的科研载体，彻底打破了过去‘单打独斗’的技术创新和科技服务的格局，教师和科技人员更是专心从事自己擅长的科研工作，形成了校企产教融合创新的新生态。”
如今，在常州纺院由于学校赋予专业领军人才足够的科研自主权，他们正带着一支支跨区域、跨专业的团队，面向产业、企业开展各类技术开发、技术咨询、技术服务、技术培训等横向合作活动，助推着地方传统制造业向智能化、信息化、网络化发展。
面向企业开放专业教学资源库
“纺织服装行业既是传统的民生产业，也是创新驱动的科技产业、文化引领的时尚产业、责任导向的绿色产业。”洪霄说，“我们在调研中清晰看到，绝大多数中小企业存在产品同质化、附加值低、市场竞争力不足的共性问题，亟待加速技术创新、产品创新、市场创新，这方面作为一所有着行业背景和特色的地方高校，我们应该主动作为，为中小企业提供技术和智力支撑。”
2018年，常州纺院把专业链对接产业链、专业群对接技术链、 推出“一专业一龙头、一课程一名师、一教师一企业、一学生一项目、一专业群一品牌”的“五个一”发展策略，以及“创新、创业、创意、融技术、融企业、融创新”的“三创三融工程”，把教学、科研、人才培养融入一体，开启了产教融合的新模式。
开发专业教学资源库，是常州纺院在深化科技服务上的一个有效做法。近年来，学校以智慧职教江苏（云）平台为主，利用参与建设国家职业教育专业教学资源库的优势，向社会开放较为完善的服装设计、工业机器人技术、纺织品设计、现代纺织技术等专业教学资源库。
其中，服装类资源库按照“对接产业、共建共享、服务社会”的建设思路，基本涵盖了学校服装与服饰设计、服装设计与工艺、服装陈列与展示设计所有专业课程；机电类资源库包含了智能制造、云计算、人工智能、机器人等领域，结合学校特色和区域行业企业需求，以服务纺织服装行业转型升级为目标，开展智能制造资源建设，为纺织服装行业完成转型升级、实现智能制造提供人才培养条件支撑。
常州纺院副校长张文明告诉记者，现在常州纺院依托优质教学资源，围绕新纺织对高技能人才需求，构建起了面向行业、企业、高校及社会的在线教学团队，为企业提供全方位服务，促进多元化协同创新，助推产业转型升级。其中，每年与国家相关主管部门合作，通过线上线下课堂和实训工厂，为全国纺织服装行业培养在职专业技术管理人才500多人。
推动传统纺织业走向智能高端化
“我们组织科研团队着重于攻关新材料、新装备、新工艺等领域的核心技术，积极促进重大科技成果转化，重点支持一批技术水平高、市场前景好、投资带动作用大的重大创新技术和科技成果项目，加速转移和转化，助推企业向智能化转变，提升企业自主创新能力与创新发展质量。“科技处处长李爱红说。
尤其今年以来，由于受到新冠防疫情影响，不少企业上半年生产经营出现困难。常州纺院积极响应科技部和教育部科技抗疫号召，加大现有成果推广应用的同时，充分运用已有的技术积累，支持50多个专业混合科研服务团队，全力投入新技术、新产品的研发，加速把成熟的技术成果实现转化，推向市场。
常安现代纺织科技产业园是海安、常熟两地共建的省级南北合作园区，也是南通首家省级南北共建的合作示范区。4月29日，纺织学院副院长高妍来到这里，深入企业调研生产和运营情况，就纺织面料及新产品开发，以及数字化智慧工厂管理系统建设等，当场签订产学研合作协议。回去后，立即组织科研团队投入前期准备。
“科研要结合企业进行创新，才会变得更有价值。”这是常州纺院创意学院刘娟老师常挂在嘴边的一句话。目前，刘娟科研团队承担的带净化新风功能的智能转轮除湿机样机，经第三方测试，达到了预期效果，目前已进入推广应用阶段。
常州纺院雷奥视觉三维专业科研团队，针对创伤类医疗器械公司产品种类繁多，应用多样等问题，对医用器械软件进行开发，让医生通过三维交互的形式，就可以更加直观地来了解医疗器械产品及器械的运用。目前，该医用软件已被常州南翔医疗器械有限公司、江苏环亚医用科技集团、迪恩医疗器械有限公司等企业采用。
在常州纺院，类似这样的新技术、新装备、新成果、“金点子”，每年都产生100多项，并快速得到转移或转化。
眼下，学校凭借多年积累的专业优势和500多科技人才队伍，正在加速建设服装智能制造中心，并围绕医用纺织品产业的发展难题，集中进行攻关，推动我国纺织行业向智能化、功能化、高端化发展。
（科技日报记者过国忠摄）
——睁眼看世界，闭眼看自己
知人者智，自知者明。——《道德经·第三十三章》
能够识人的人是智慧的，能够了解自己的人是高明的。
这一句看似浅显易懂，其实老子向我们展示的是极其深奥的道理。老子强调指出能够理解判断外人和外物的人，只能称其为拥有世间的庸俗智慧，而通过外事外物反观自己，从而悟出生命的本来面目的人，才配称为有大智慧，也就是明。
要做一个“明”人，最关键的一点就是要看到自己的长处找准自己的位置。当然，位置的高下有时也是相对的。
如果你一直向上看，就会觉得自己一直在下面；如果你一直向下看，就会觉得自己一直在上面。如果一直觉得自己在后面，那么你肯定是一直在向前看；如果一直觉得自己在前面，那么你肯定是一直在向后看
目光决定不了位置，但位置却永远因为目光而不同。关键是，即使我们处于一个确定的位置上，目光却仍然可以投往任何一个方向。
只要我们安心于自己的位置，那么周围的一切就会以我们为中心，或是离我们而去，或是冲我们而来，或是绕着我们旋转，或是对着我们静默；如果我们惶惶不可终日，始终感到没有一个合适的位置，那么周围的一切就都会变成主人。我们得跑前跑后地侍候着，我们得忽左忽右地奉承着，我们得上蹿下跳地迎合着，我们得内揣外度地恭维着。
固定布局 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
工具条上设置固定宽高
背景可以设置被包含
可以完美对齐背景图和文字
以及制作自己的模板
位置本身没有多少差别，但不同位置上的人在审视同一个物体时却往往会有不同的印象。
在一个地方呆久了，便想去一个新的地方，生命大抵如此。正是因为太熟悉了，也便忽略了它的美。当我们到了对岸，才知道原来我们待着的地方，也是那样的美丽。
在演员的位置上时，就要学会表演；在观众的位置上时，就要学会欣赏。社会是个大舞台，而我们却总是分不清我们到底是在表演还是在欣赏。或许，生活本来就是要我们以观众的心态去表演，以演员的心态去欣赏；或许，这正好能够检验一个人随时调整与适应的能力。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
很多人士的成功，首先得益于他们根据自己的特长来进行定位。如果不充分了解自己的长处，只凭自己一时的兴趣和想法，那么定位就很不准确，有很大的盲目性。
在欧文·柏林与乔治·葛希文俩人相识的时候，柏林已是有名望的作曲家，而葛希文还仅是个每星期只能赚35块钱的无名小卒。柏林非常欣赏葛希文的才华，愿付3倍的价钱聘请他为音乐助理，但同时又说：“你最好别接受这份工作，否则你可能会变成一个二流的柏林；假如你秉持本色努力奋斗下去，你会成为一个一流的葛希文。”葛希文牢记柏林的忠告，努力奋斗，最终成为了美国当代著名的音乐家。
胡适还打了一个比方：譬如一个有作诗天才的人，不进中文系学做诗，而偏要去医学院学外科，那么文学院便失去了一个一流的诗人，而医疗界却添了一个三四流甚至五流的饭桶外科医生，这是国家的损失，也是他自己的损失。这真是一个妙喻。
大道理说得再多，最后的结果就是这么简单，命运就在你的手中，前提是，你必须对自己有一个清醒的认识，找准自己的位置，自知者明！
#道教符咒#
知人者智，自知者明。——《道德经·第三十三章》
能够识人的人是智慧的，能够了解自己的人是高明的。
这一句看似浅显易懂，其实老子向我们展示的是极其深奥的道理。老子强调指出能够理解判断外人和外物的人，只能称其为拥有世间的庸俗智慧，而通过外事外物反观自己，从而悟出生命的本来面目的人，才配称为有大智慧，也就是明。
要做一个“明”人，最关键的一点就是要看到自己的长处找准自己的位置。当然，位置的高下有时也是相对的。
如果你一直向上看，就会觉得自己一直在下面；如果你一直向下看，就会觉得自己一直在上面。如果一直觉得自己在后面，那么你肯定是一直在向前看；如果一直觉得自己在前面，那么你肯定是一直在向后看
目光决定不了位置，但位置却永远因为目光而不同。关键是，即使我们处于一个确定的位置上，目光却仍然可以投往任何一个方向。
只要我们安心于自己的位置，那么周围的一切就会以我们为中心，或是离我们而去，或是冲我们而来，或是绕着我们旋转，或是对着我们静默；如果我们惶惶不可终日，始终感到没有一个合适的位置，那么周围的一切就都会变成主人。我们得跑前跑后地侍候着，我们得忽左忽右地奉承着，我们得上蹿下跳地迎合着，我们得内揣外度地恭维着。
固定布局 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
工具条上设置固定宽高
背景可以设置被包含
可以完美对齐背景图和文字
以及制作自己的模板
位置本身没有多少差别，但不同位置上的人在审视同一个物体时却往往会有不同的印象。
在一个地方呆久了，便想去一个新的地方，生命大抵如此。正是因为太熟悉了，也便忽略了它的美。当我们到了对岸，才知道原来我们待着的地方，也是那样的美丽。
在演员的位置上时，就要学会表演；在观众的位置上时，就要学会欣赏。社会是个大舞台，而我们却总是分不清我们到底是在表演还是在欣赏。或许，生活本来就是要我们以观众的心态去表演，以演员的心态去欣赏；或许，这正好能够检验一个人随时调整与适应的能力。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
很多人士的成功，首先得益于他们根据自己的特长来进行定位。如果不充分了解自己的长处，只凭自己一时的兴趣和想法，那么定位就很不准确，有很大的盲目性。
在欧文·柏林与乔治·葛希文俩人相识的时候，柏林已是有名望的作曲家，而葛希文还仅是个每星期只能赚35块钱的无名小卒。柏林非常欣赏葛希文的才华，愿付3倍的价钱聘请他为音乐助理，但同时又说：“你最好别接受这份工作，否则你可能会变成一个二流的柏林；假如你秉持本色努力奋斗下去，你会成为一个一流的葛希文。”葛希文牢记柏林的忠告，努力奋斗，最终成为了美国当代著名的音乐家。
胡适还打了一个比方：譬如一个有作诗天才的人，不进中文系学做诗，而偏要去医学院学外科，那么文学院便失去了一个一流的诗人，而医疗界却添了一个三四流甚至五流的饭桶外科医生，这是国家的损失，也是他自己的损失。这真是一个妙喻。
大道理说得再多，最后的结果就是这么简单，命运就在你的手中，前提是，你必须对自己有一个清醒的认识，找准自己的位置，自知者明！
#道教符咒#
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