十干之处势于地支所附倚
癸水云雾之身，坐东北直角丑地四十五度为根，节大寒之地而成冰山雪体，高蒙阴晦。聚亥子以为助而冰天雾地阴狸雾障。泽沼污染荒凉。阴冷凄悲，行阴晦之计而大成始后正身。见寅卯行怀柔温情，以艺成名。辰则田园有附，主权自为。见巳午财利温情，榨干其身，自需节制。未地宜隐形，自保清明。申酉随波助流，识大局则为风流才子佳人。戍炉沸腾化作烟气消与无形，而复归本性。
十干玄机，智者自参；视易者出于何心而入何归。明者自明，智者自清，盗亦不明则妄图！清明自修则自进。天机尽存自然中 https://t.cn/R2WxQTN
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【书法艺考受宠：1600余人抢45个名额】在很多人心目中，书法听上去是一门高深莫测的技艺，要想成才成名很难，想靠这一专业来就业也不易。然而，这并未阻挡艺考生报考书法类专业的热情，2月8日，山东工艺美院和山东艺术学院均进行了书法艺考，两校共有1600余名考生争夺45个名额。近年来，国家对传统文化复兴的重视和书法培训市场的火热，也促使更多考生把目光投向这一专业。https://t.cn/RJ5J8Hk
【书法艺考热度高 1600余人抢45个名额】#身边济南#
在很多人心目中，书法听上去是一门高深莫测的技艺，要想成才成名很难，想靠这一专业来就业也不易。然而，这些认识并未阻挡艺考生报考书法类专业的热情，2月8日，山东工艺美院和山东艺术学院均进行了书法艺考，两校共有1600余名考生争夺45个名额。近年来，国家对传统文化复兴的重视和书法培训市场的火热，也促使更多考生把目光投向这一专业。
【考试现场】
招录比48:1 中国书体研究火过美术设计（小）
2月8日上午9点，在山东工艺美院长清校区，美术学（中国书体研究）专业的校考正式开始，在若干间小教室里，考生手捻毛笔，在面前的宣纸上挥毫泼墨，及其投入。莫要被这一专业听似拗口的名称搞晕了，其实这就是通常意义上说的书法。
今年，山工艺共有1200余名考生报考了这一专业，但招生计划只有25人，且全部投放在省内。该校教务处处长、招生办主任孙磊介绍，上述数字均与去年基本持平，报录比达48:1，比设计美术类的30多名考生录取1人还难。
同一天举行书法学专业校考的还有山东艺术学院，该校今年有425人报名，比去年的331人多出近百人，但今年的招生计划与去年一样，只有20人。
看似小众的书法类专业为何还有这么多人报考，且形成如此激烈的竞争场面？孙磊认为，这与两大因素有关，一是齐鲁大地是中华文化发祥地之一，书法在民间有着深厚的存储，也被人们从心里认可和接受；二是近年来国家出台的传统文化复兴政策中，也专门提到了书法，使这门艺术更加受到重视。
据了解，在上述两校的书法毕业生中，对口就业比例相对较高。在山工艺，几乎每年有30%-50%的学生选择继续在书法类专业上深造，有的甚至读到博士；其他毕业生则有不少进入中小学或培训机构作书法老师。
【市场需求】
小学试开书法课 鼓励学生接触书法技艺（小）
这门让人修身养性的艺术，在快节奏的社会中，能否与市场相融合，又究竟有多少需求呢？
“这一专业的学生中，有的在校期间就在培训机构兼职了，包括教授青少年书法或进行艺考培训，能获得不菲的报酬。”山工艺就业负责人说，每年招聘季，都会有很多此类机构专门到学校招聘书法毕业生，市场需求不小。
记者了解到，在济南的很多中小学都已开设书法课。2006年，德兴街小学开设了专门的书法课，作为专职书法老师，书法教育专业出身的沈磊在开课初期每周要上16-18节课，一点不比普通文化课老师轻松。
今年春季开学后，燕山小学也将在3年级开设毛笔书法试点课，并逐步向4-6年级推广。据了解，该校开设书法课也已14年，此前是以硬笔书法为主，也开设过毛笔书法课。
一所小学的学生家长告诉记者，孩子所在班级的老师就曾建议，有条件的家长可提前让孩子接触书法艺术，积攒孩子的传统文化底蕴，也能磨炼心智、培养耐心。
不但学校对书法课越来越热衷，市场上的书法培训机构近年来生意也越来越好。位于岔路街附近的一家培训机构就常年招收学书法的中小学生，该机构负责人介绍，现在很多家长想让孩子学书法，他的朋友中就有很多人有这种想法。“如果高校书法专业毕业生水平够高的话，我们也欢迎他们来应聘。”
【政策支持】
政策推广书法 高校隔年招生改逐年招生（小）
除了市场需求大，近年来国家政策的支持，也让书法越来越从殿堂向民间流传。
早在2013年，教育部就出台了《中小学书法教育指导纲要》，其中指出“要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍”。此后，教育部又在2014年发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提到初中阶段学生应“临摹名家书法，体会书法的美感与意境”等内容。
2016年，教育部还开展了高雅艺术进校园活动，其中就包括书法（篆刻）。在济南，即便没有专门开设书法课的学校，也不定期地举办过若干书法名家进校园、家委会书法讲堂等各色活动。
这些国家政策的出台和教育现状的改变，让不少书法类专业师生倍感振奋。有多年招生历史的山艺书法学专业，也从2014年开始，由原来的隔年招生变成了逐年招生。该校就业负责人介绍，这一变化与国家政策支持、学校办学方针调整、市场需要等因素都有密切关系。
该负责人表示，在书法学专业2015届的19名毕业生中，基本都实现了对口就业，2名自主创业毕业生的创业方向也是书法培训；还有学生选择了继续深造，立下成为书法家的志向，这也让学校导师感到欣慰。
（记者曹莫）
在很多人心目中，书法听上去是一门高深莫测的技艺，要想成才成名很难，想靠这一专业来就业也不易。然而，这些认识并未阻挡艺考生报考书法类专业的热情，2月8日，山东工艺美院和山东艺术学院均进行了书法艺考，两校共有1600余名考生争夺45个名额。近年来，国家对传统文化复兴的重视和书法培训市场的火热，也促使更多考生把目光投向这一专业。
【考试现场】
招录比48:1 中国书体研究火过美术设计（小）
2月8日上午9点，在山东工艺美院长清校区，美术学（中国书体研究）专业的校考正式开始，在若干间小教室里，考生手捻毛笔，在面前的宣纸上挥毫泼墨，及其投入。莫要被这一专业听似拗口的名称搞晕了，其实这就是通常意义上说的书法。
今年，山工艺共有1200余名考生报考了这一专业，但招生计划只有25人，且全部投放在省内。该校教务处处长、招生办主任孙磊介绍，上述数字均与去年基本持平，报录比达48:1，比设计美术类的30多名考生录取1人还难。
同一天举行书法学专业校考的还有山东艺术学院，该校今年有425人报名，比去年的331人多出近百人，但今年的招生计划与去年一样，只有20人。
看似小众的书法类专业为何还有这么多人报考，且形成如此激烈的竞争场面？孙磊认为，这与两大因素有关，一是齐鲁大地是中华文化发祥地之一，书法在民间有着深厚的存储，也被人们从心里认可和接受；二是近年来国家出台的传统文化复兴政策中，也专门提到了书法，使这门艺术更加受到重视。
据了解，在上述两校的书法毕业生中，对口就业比例相对较高。在山工艺，几乎每年有30%-50%的学生选择继续在书法类专业上深造，有的甚至读到博士；其他毕业生则有不少进入中小学或培训机构作书法老师。
【市场需求】
小学试开书法课 鼓励学生接触书法技艺（小）
这门让人修身养性的艺术，在快节奏的社会中，能否与市场相融合，又究竟有多少需求呢？
“这一专业的学生中，有的在校期间就在培训机构兼职了，包括教授青少年书法或进行艺考培训，能获得不菲的报酬。”山工艺就业负责人说，每年招聘季，都会有很多此类机构专门到学校招聘书法毕业生，市场需求不小。
记者了解到，在济南的很多中小学都已开设书法课。2006年，德兴街小学开设了专门的书法课，作为专职书法老师，书法教育专业出身的沈磊在开课初期每周要上16-18节课，一点不比普通文化课老师轻松。
今年春季开学后，燕山小学也将在3年级开设毛笔书法试点课，并逐步向4-6年级推广。据了解，该校开设书法课也已14年，此前是以硬笔书法为主，也开设过毛笔书法课。
一所小学的学生家长告诉记者，孩子所在班级的老师就曾建议，有条件的家长可提前让孩子接触书法艺术，积攒孩子的传统文化底蕴，也能磨炼心智、培养耐心。
不但学校对书法课越来越热衷，市场上的书法培训机构近年来生意也越来越好。位于岔路街附近的一家培训机构就常年招收学书法的中小学生，该机构负责人介绍，现在很多家长想让孩子学书法，他的朋友中就有很多人有这种想法。“如果高校书法专业毕业生水平够高的话，我们也欢迎他们来应聘。”
【政策支持】
政策推广书法 高校隔年招生改逐年招生（小）
除了市场需求大，近年来国家政策的支持，也让书法越来越从殿堂向民间流传。
早在2013年，教育部就出台了《中小学书法教育指导纲要》，其中指出“要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍”。此后，教育部又在2014年发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，提到初中阶段学生应“临摹名家书法，体会书法的美感与意境”等内容。
2016年，教育部还开展了高雅艺术进校园活动，其中就包括书法（篆刻）。在济南，即便没有专门开设书法课的学校，也不定期地举办过若干书法名家进校园、家委会书法讲堂等各色活动。
这些国家政策的出台和教育现状的改变，让不少书法类专业师生倍感振奋。有多年招生历史的山艺书法学专业，也从2014年开始，由原来的隔年招生变成了逐年招生。该校就业负责人介绍，这一变化与国家政策支持、学校办学方针调整、市场需要等因素都有密切关系。
该负责人表示，在书法学专业2015届的19名毕业生中，基本都实现了对口就业，2名自主创业毕业生的创业方向也是书法培训；还有学生选择了继续深造，立下成为书法家的志向，这也让学校导师感到欣慰。
（记者曹莫）
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