修身养德明志

人生从而立之年起，
其实是在遵循如下配置：
物质低配 —— 俭以养德
心态高配 —— 静以修身
思维顶配 —— 非淡泊无以明志，非宁静无以致远！

原文出于诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”指出恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。
与君共勉之[抱拳]

给女孩取好听名字案例 :

婧瑶
“婧瑶”一名平仄搭配，发音响亮大气、朗朗上口，展现出女孩子高贵、优雅、美好如玉的一面。其中婧字出自《文选·张衡·思玄赋》、《列女传》。意指指女子身材姣好。纤弱苗条的样子，有才品。引申为美丽动人，多才多艺。“瑶”字为美玉的意思。用作人名中寓指高贵美丽的含义。

知瑾
知字既指学识，学问；也指明白、聪明。来源于成语“知书达礼”，指有知识通事理，形容孩子有文化教养；瑾字出自《楚辞·九章·怀沙》“怀瑾握瑜兮，穷不知所示”。取名瑾字，可以勉励做一个道德高尚的人。其中瑾还指美玉，象征着吉祥。“知瑾”一名寓意深厚，且发音抑扬顿挫，悦耳动听，适合大家提取取名。

沐纯
沐源自“如沐春风”，隐喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，贵人运较好；纯字有专一不杂之意，也有人品的美好的意思，形容人纯朴、纯真；“纯”也源自《礼记·郊特牲》：“贵纯之道也。”意为两点：“美”“善”。与“沐”字搭配在一起，寓指孩子善良真诚、冰雪聪明、吉祥如意。

雨晗
雨来自成语“沛雨甘霖”：比喻恩泽深厚。出自明·无名氏《四贤记》第三十八出：“情浓意长，情浓意长，沛雨甘霖，憔悴生香。”晗字出自古诗词“晗，欲明也。”阐述天将明的意思，引申为光明、阳光、乐观。名字整体寓指孩子积极乐观、善良可爱。

恩宁
“恩宁”一名发音悦耳动听、朗朗上口，给人一种乖巧懂事的一面。且从寓意内涵来说，恩，形容孩子知恩感恩、有毅力的体现；宁，指恬静以修善自身，俭朴以淳养品德，寓指为人品德高尚。名字整体寓意孩子感恩善良、才高行洁、平安喜乐，是一个好听、简单、易读、寓意美好的名字。

诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”。

“静以修身，俭以养德”意思是恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。

诸葛亮为蜀国效力，鞠躬尽瘁死而后已，没有那么多的时间教育自己的儿子诸葛瞻，写下《诫子书》给八岁的儿子，教育他要正直做人，今后要为国效力，做一个有用的人。

传至今，对年轻人依然有很大的影响。但经过多年的品味，渐渐对于“静以修身，俭以养德”有了更多的认识。

其一：

中国文化讲究留白，静与俭虽然不是国画上的留白，但其实就是生活和修养上的留白。满招损、谦受益、静修身、俭养德。

其二：

静与俭，就是空杯心态在生活中的映射。只有放空，才能更好的反思，只有放下，才能更好的求索。