《万万没想到》和《常识》，这两本书放在一起看挺有意思，可以明显看出文理思维的差异，同一件事梁文道会说我们要更宽容，要用爱去接纳。而同人于野说，要不要爱？统计一下之前类似事件的相关数据再决定，不要感情用事。相比较我更喜欢《万万没想到》，之前看的《人类简史》也有点类似的感觉。另一本《未来简史》相比觉得内容有点重复空洞了，也可能因为我不太懂。

#钱塘读书##钱塘读书# 《智识分子 做个复杂的现代人》同人于野著。
这确实是一本看起来比较复杂的书，不仅是因为作者阅读面广，知识储备极其丰富，也因为作者自身的“物理学家”的专业背景而使得整本书——准确点说应该是数十篇杂文或者随笔或者评论的合集——充满了实证风格，对于缺乏相应知识背景或某些方面涉猎不足的读者——比如我来说，有些内容不仅读起来吃力，理解起来好像也有些难度，好在硬着头皮读完了，总算有所得。就我浅薄的愚见，作者是在尝试树立和推广一整套不同的、反经验主义、重实证分析的世界观、人生观和方法论，简单地说，就是告诉你，这个世界，你只知其一，不知其二，欲知详情，且看老夫（或别人）的实验结果或大数据分析。有些问题其实并不复杂，你把他复杂了，有些问题我知其一就行了，你非要旁征博引论证其二。不过得承认，读书之多，涉猎之广令人钦佩，作为一个搞物理的，你知道的太多了[赞]。 https://t.cn/R2dLpXB

【深度好文 | 我们“羡慕”的美国教育，到底是美国哪个阶层的教育？】万维钢（同人于野）是我们关注的一位研究教育问题的作者。他是旅美作家，曾是美国科罗拉多大学物理系研究员，物理学家，著有《万万没想到：用理工科思维理解世界》一书，也是新版《十万个为什么》的数学分册和物理分册作者之一。近期他出了一本新书，叫《智识分子-做个复杂的现代人》，其中对美国和中国教育的分析，还是有些新意的。https://t.cn/R0Y574T