海峡学院广告学某老师，多少有点过分了吧。。。上课要么学生讲2个小时你讲半个小时，要么骂学生2.5个小时，自己大学做了什么作业就叫我们做什么作业，讲解就更方便了，直接拿自己大学做的东西来讲，就靠吃老本和骂学生来教学呗，这工资这么好拿不然给我拿吧。一个软件教了一个小时就让学生一直做，一直汇报，一直听你骂人，标准苛刻到我以为你教了多少东西。。。正正经经地做你说毫无创新，做得好看点你说模仿痕迹很重，做得创新一点你说影响阅读体验。。。我们熬了不知道多少个晚上做的作业，你一张嘴就是这个不好看，这个很一般，这个很敷衍，这个太传统，这个没新意，难道地球是围着你转的，你说好看的就是好看，你说不好看的就是垃圾吗？如果你教了我们非常非常多的东西，那我心服口服，如果你几乎让我们自学，用这种标准这种压抑的点评方式，真的对吗。。。每届学生都对你有这么大的情绪，你是不是应该想想自己的问题。。。

表演不是有动作去表达什么就行，还要考虑是否自然，是否烂俗
所以确实演得好也不是那么容易，不是随便模仿，而要有审美，甚至需要创新
这也是为什么好的电影导演重要，他们脑海里有很明确需要的人物形象和气质，可以做出审美好的指导跟筛选，演员自己的审美和创新能力要求就大大降低，再低天赋的偶像都可以进步

✔️ 最快的模仿=创新的说法儿早就过时了，照搬跟模仿只会加快死亡，真正的核心竞争力/核心价值是照搬或模仿不来的；
当一种产品、工具、系统成为标配，是成本而非竞争力。

✔️ 譬如：健身房的销售流程、话术、POS、相同的私教课程流程跟价格、与竞争对手相同的团操教练跟课程等。

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