一些近期的生活分享✌
p1、11、14是这个月做志愿者滴工作餐
p2是某天晚上看到的很有意思的画面
p3、8是学校里一些稍稍有点秋天气息的树
p4是某天夕阳洒在走道里的绝美画面
p5是有天事情很多心情很不好，在校外做完核酸无意间看到的，治愈了我超级多☺️
p6和我高中磕的cp朋友出去玩啦，给他们拍了好多照片
p7和吟仔提前过生日，没有蛋糕盘，直接挖着吃
p9就是过生日当天咯，本来不打算过的，但是舍友们还来悄悄问我是不是今天生日，被惊喜到了，于是又过了一次！
p10是协会大破冰和部门朋友拍的超级好看的照片！
p12当馆长咯
p13封校在宿舍楼顶看见了广州塔！
p15今天当了志愿活动的负责人，挂着师姐的工作牌拍了照
p16 在恶补c语言的我

其实最近发b站的视频流量都超级差，会有焦虑过，会想放弃，想着怎么看视频的人越来越少了，给我评论点赞的人越来越少了，内心其实是真的会很难过。但转念一想，其实发视频就是为了能让我自己开心，留下一些享受生活的证据。

#哥哥学画画#
家长您好，这是孩子本次课程。
课程主题：漫画创作
课程名称：国庆游记
教学重点：
1. 教师引导孩子进行假期生活分享，包括：旅行，美食等等，师生共同概括主线，提取节点元素，协助学生整理游记思路。
2. 通过学生对各个独立的因素（景，食物.......）进行主观表达。黑白灰搭配或者色彩点缀搭配。
3. 培养孩子对于生活细节的点滴观察及热爱，用画笔去进行表达。
课堂表现:
这次奕鸣表现出了积极的创作性，通过图形来描述了一段经历过的往事，画面内容虽然童趣，但是在人物的刻画上尽量表现了细节，还运用了一些概括的形式，把一些正在发生的事情通过某个特定的物品来替代并且使用了特写的镜头，以后孩子可以多多尝试使用这种方式运用图像来记录生活。

#les私信[超话]# 例如这种
你可以接受你的对象和其他人频繁的聊天么？
1.聊天内容包括日常生活分享，但是没有暧昧
2.每天从早到晚，明显频率大过于你们之间的聊天
3.其他人可以是非单身的男性朋友以及t朋友
4.在你表现出吃醋，反感的情况下，你的对象觉得你干涉她的交友
请问，大家是怎么样面对这样的问题呢 ​​​[/cp]