#文艺部今天吃了吗# p1p2昨天晚上吃了可多
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【午夜儿科急诊室】
杨宗明摘下了眼镜，活动活动手腕，低下头，用手按摩眼眶。
办公室的墙上，时钟指向了0时。此时，杨宗明已经工作了6小时。
一名家长冲进诊室，着急地说：“医生，孩子一直高烧不退，您给看看。”
杨宗明重新戴上眼镜，拿起了听诊器……
1
“前面没车位了，往里面开！”11月23日22时，青海省妇女儿童医院停车场，一名保安身着棉服，站在岗亭中央，大声地指挥到来的车辆。车灯的照射下，他呼出的雾气瞬间消失在夜色中。
急诊大厅灯火通明，空气里散发着淡淡的消毒水味道。问诊台和挂号窗口附近，排着长长的队伍。
急诊高峰期，医护人员穿梭于诊疗区和抢救室，孩子们的哭闹声此起彼伏。
2号急诊室附近，几十名家长在等待叫号。
一名家长半蹲着，给座椅上的孩子喂糖浆，孩子不愿意喝，哭闹着，脸庞憋得通红。
诊室外，等待的家长一遍遍看着手中的排号单，再看看叫号屏幕上的顺序，不停来回踱步。
一位父亲或许是有些劳累，在诊室外等待时，靠在椅背上打起了盹。
饮水机前，一名怀抱婴儿的妇女，一手抱着孩子，一手拿着纸杯接水。
大厅后排座位上，几名孩子已经在家长怀中熟睡。为了让安静下来的孩子睡得舒服些，家长们长时间保持着一个坐姿。
有的家长点开手机里的动画片，耐心地哄着不耐烦的孩子，陪孩子一起观看，不停地打哈欠。
2
“啊——，小朋友嘴巴张大，头往上抬。”2号急诊室内，杨宗明拿着手电筒正在给一名孩子做检查。
“孩子咳了一晚上了，还有点低烧，医生您看看需要打点滴吗？”家长问。
“孩子扁桃体有些发炎，先做个血常规项目检查，看看是病毒感染还是细菌感染……”
杨宗明还没交代完，就被另外一名家长打断了：“医生，孩子又拉又吐，先给我们看看，可以吗？”
杨宗明是青海省妇女儿童医院住院医师。他说，天气变冷，气候干燥，患儿开始增多，婴儿主要是肺炎的病症，上幼儿园和上小学的小朋友基本是上呼吸道感染，伴随发烧、感冒、嗓子不舒服等症状，还有些孩子是因为腹泻和呕吐前来就诊。
福先生和妻子抱着两岁大的女儿，从海湖新区赶过来看病。
“白天已经来过一次了，想着晚上看急诊的人应该会少些，没想到还有这么多人”。看着怀里无精打采的女儿，福先生说。
福先生怀里的小女孩微眯着眼睛，不哭不闹，妻子爱怜地摸着女儿的额头，拿出保温杯，给孩子喝水。
“大晚上的，也不想让孩子受委屈，但孩子一直高烧不退，真没办法了。” 福先生的妻子说。
23时，排队近两小时的福先生被叫到了号，夫妻俩抱起女儿，匆匆进入急诊室。
3
听到诊室门的响动，旁边的几名家长不约而同地看过去。听到护士叫号后，家长们比对着自己手里的号，又坐回了座位。
一名3岁大的孩子身穿羽绒服，被爸爸妈妈、爷爷奶奶围在中间。护士要求发烧的孩子把外套脱掉，到急诊预检分诊台测量体温。
“脱掉衣服，孩子会冷的。”孩子奶奶说。
“发烧的情况下，首先要物理降温，穿着羽绒服，孩子会更不舒服。”护士耐心地解释。
急诊输液室里，坐着十余名家长和正在打点滴的孩子，一些孩子刚刚睡着就被咳醒，一脸难受的样子；更小的婴儿，哭得满头大汗,小脸通红。
杨宗明说，天气寒冷，气温变化大，首先要防止孩子受凉，尽量不要带孩子去人多的场合，室内要多通风，家长外出回家可能携带细菌病毒，应避免同孩子肌肤直接接触，要勤洗手，更要注意孩子的饮食卫生，避免引起肠道感染。
杨宗明说，输液的孩子，有些病史比较长，有的孩子已经病了一周了，还有些吃药不见效，感染症状比较重。
4
虽然水杯就在手边，但面对诊室外一个个焦急等候的家长，杨宗明连拿起水杯喝口水的时间都没有。
杨宗明是下午五点半开始上班的，一直要忙到第二天早上八点半。他说，最忙的时间段是晚上八点至十一点，一晚上下来，一个诊室差不多要看150名到180名小病人。
“晚饭吃了吗？”
“哪有时间吃饭呀，家长们都着急，可一个诊室就两名医生，柜子里有饼干，后半夜不忙的时候，垫一下。”
“晚上能休息吗？”
“不敢睡也不能睡，120随时要出诊，急诊科大夫需要及时抢救状况危急的病人，精神需要时刻紧张。”杨宗明一边说，一边摘下了眼镜，活动活动手腕，低下头，用手按摩眼眶。
办公室的墙上，时钟指向了0时。此时，杨宗明已经工作6小时。
这时，一名家长冲进诊室，着急地说：“医生，孩子一直高烧不退，您给看看。”
杨宗明戴上眼镜，拿起了听诊器……
急诊室里，孩子的病急，家长的心急，医生的时间急。
5
“医生，到我们了吗？你能不能快一点？”
“打完针，都一个多小时了，怎么还没有退烧？”
凌晨1时，2号诊室里传来几声家长的抱怨。
杨宗明说，从家长的角度，他很理解家长的心情，大半夜来，等待一两个小时，父母心里都急，谁家的孩子都是宝。每当遇到这种情况，需要医生耐心地与患儿家长交代清楚，患儿病症治疗之后，都需要一个恢复的过程，应该信任并配合医护人员。
杨宗明说，相较于成人看病，小孩子不舒服只会哭闹，说不清哪里不舒服，所以，要和家长了解清楚孩子的饮食、睡眠、大小便状况和精神反应等，再通过对呼吸系统和心率的快慢诊断病因。
“忙点不要紧，就怕家长们不理解，把孩子生病的气发到医护人员身上。大家将心比心，请互相理解。”杨宗明说。
说起医患关系，杨宗明感触颇深地说，现在大多数家长的素质比较高，看病时，患儿的卫生，都会清理干净。
“有时候，家长让孩子说‘谢谢叔叔’‘叔叔再见’，这也算是对我们的认可和鼓励吧！”杨宗明说，正因为这样，即使再忙碌，大家的心也是暖的。
6
在急诊室的四个小时里，记者看到很多前来就诊的孩子的症状是感冒咳嗽。因为孩子白天是爷爷奶奶照顾，晚上父母下班回家不放心，就带到医院检查。
杨宗明说，孩子发烧感冒，可以吃点清热解毒的药，身体有个康复的过程，一些家长因为孩子没有迅速好转，反复来医院，对孩子来说有些折腾，不仅影响了孩子的休息和康复，而且医院人流量大，孩子免疫力弱，容易增加交叉感染的概率。
“如果孩子在幼儿园或者在学校期间生病，要戴好口罩，给老师说明病情，避免同别的孩子交叉感染。”杨宗明建议。
深夜2时，大多数人早已进入梦乡，而在医院挂号窗口前，还排着几名患儿家属。
输液室一角，一名打着点滴的小女孩，小声地问身旁的母亲：“妈妈，打完针，我们就能回家了吧？”（记者 李延绯）
杨宗明摘下了眼镜，活动活动手腕，低下头，用手按摩眼眶。
办公室的墙上，时钟指向了0时。此时，杨宗明已经工作了6小时。
一名家长冲进诊室，着急地说：“医生，孩子一直高烧不退，您给看看。”
杨宗明重新戴上眼镜，拿起了听诊器……
1
“前面没车位了，往里面开！”11月23日22时，青海省妇女儿童医院停车场，一名保安身着棉服，站在岗亭中央，大声地指挥到来的车辆。车灯的照射下，他呼出的雾气瞬间消失在夜色中。
急诊大厅灯火通明，空气里散发着淡淡的消毒水味道。问诊台和挂号窗口附近，排着长长的队伍。
急诊高峰期，医护人员穿梭于诊疗区和抢救室，孩子们的哭闹声此起彼伏。
2号急诊室附近，几十名家长在等待叫号。
一名家长半蹲着，给座椅上的孩子喂糖浆，孩子不愿意喝，哭闹着，脸庞憋得通红。
诊室外，等待的家长一遍遍看着手中的排号单，再看看叫号屏幕上的顺序，不停来回踱步。
一位父亲或许是有些劳累，在诊室外等待时，靠在椅背上打起了盹。
饮水机前，一名怀抱婴儿的妇女，一手抱着孩子，一手拿着纸杯接水。
大厅后排座位上，几名孩子已经在家长怀中熟睡。为了让安静下来的孩子睡得舒服些，家长们长时间保持着一个坐姿。
有的家长点开手机里的动画片，耐心地哄着不耐烦的孩子，陪孩子一起观看，不停地打哈欠。
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“啊——，小朋友嘴巴张大，头往上抬。”2号急诊室内，杨宗明拿着手电筒正在给一名孩子做检查。
“孩子咳了一晚上了，还有点低烧，医生您看看需要打点滴吗？”家长问。
“孩子扁桃体有些发炎，先做个血常规项目检查，看看是病毒感染还是细菌感染……”
杨宗明还没交代完，就被另外一名家长打断了：“医生，孩子又拉又吐，先给我们看看，可以吗？”
杨宗明是青海省妇女儿童医院住院医师。他说，天气变冷，气候干燥，患儿开始增多，婴儿主要是肺炎的病症，上幼儿园和上小学的小朋友基本是上呼吸道感染，伴随发烧、感冒、嗓子不舒服等症状，还有些孩子是因为腹泻和呕吐前来就诊。
福先生和妻子抱着两岁大的女儿，从海湖新区赶过来看病。
“白天已经来过一次了，想着晚上看急诊的人应该会少些，没想到还有这么多人”。看着怀里无精打采的女儿，福先生说。
福先生怀里的小女孩微眯着眼睛，不哭不闹，妻子爱怜地摸着女儿的额头，拿出保温杯，给孩子喝水。
“大晚上的，也不想让孩子受委屈，但孩子一直高烧不退，真没办法了。” 福先生的妻子说。
23时，排队近两小时的福先生被叫到了号，夫妻俩抱起女儿，匆匆进入急诊室。
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听到诊室门的响动，旁边的几名家长不约而同地看过去。听到护士叫号后，家长们比对着自己手里的号，又坐回了座位。
一名3岁大的孩子身穿羽绒服，被爸爸妈妈、爷爷奶奶围在中间。护士要求发烧的孩子把外套脱掉，到急诊预检分诊台测量体温。
“脱掉衣服，孩子会冷的。”孩子奶奶说。
“发烧的情况下，首先要物理降温，穿着羽绒服，孩子会更不舒服。”护士耐心地解释。
急诊输液室里，坐着十余名家长和正在打点滴的孩子，一些孩子刚刚睡着就被咳醒，一脸难受的样子；更小的婴儿，哭得满头大汗,小脸通红。
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杨宗明说，输液的孩子，有些病史比较长，有的孩子已经病了一周了，还有些吃药不见效，感染症状比较重。
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虽然水杯就在手边，但面对诊室外一个个焦急等候的家长，杨宗明连拿起水杯喝口水的时间都没有。
杨宗明是下午五点半开始上班的，一直要忙到第二天早上八点半。他说，最忙的时间段是晚上八点至十一点，一晚上下来，一个诊室差不多要看150名到180名小病人。
“晚饭吃了吗？”
“哪有时间吃饭呀，家长们都着急，可一个诊室就两名医生，柜子里有饼干，后半夜不忙的时候，垫一下。”
“晚上能休息吗？”
“不敢睡也不能睡，120随时要出诊，急诊科大夫需要及时抢救状况危急的病人，精神需要时刻紧张。”杨宗明一边说，一边摘下了眼镜，活动活动手腕，低下头，用手按摩眼眶。
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这时，一名家长冲进诊室，着急地说：“医生，孩子一直高烧不退，您给看看。”
杨宗明戴上眼镜，拿起了听诊器……
急诊室里，孩子的病急，家长的心急，医生的时间急。
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“医生，到我们了吗？你能不能快一点？”
“打完针，都一个多小时了，怎么还没有退烧？”
凌晨1时，2号诊室里传来几声家长的抱怨。
杨宗明说，从家长的角度，他很理解家长的心情，大半夜来，等待一两个小时，父母心里都急，谁家的孩子都是宝。每当遇到这种情况，需要医生耐心地与患儿家长交代清楚，患儿病症治疗之后，都需要一个恢复的过程，应该信任并配合医护人员。
杨宗明说，相较于成人看病，小孩子不舒服只会哭闹，说不清哪里不舒服，所以，要和家长了解清楚孩子的饮食、睡眠、大小便状况和精神反应等，再通过对呼吸系统和心率的快慢诊断病因。
“忙点不要紧，就怕家长们不理解，把孩子生病的气发到医护人员身上。大家将心比心，请互相理解。”杨宗明说。
说起医患关系，杨宗明感触颇深地说，现在大多数家长的素质比较高，看病时，患儿的卫生，都会清理干净。
“有时候，家长让孩子说‘谢谢叔叔’‘叔叔再见’，这也算是对我们的认可和鼓励吧！”杨宗明说，正因为这样，即使再忙碌，大家的心也是暖的。
6
在急诊室的四个小时里，记者看到很多前来就诊的孩子的症状是感冒咳嗽。因为孩子白天是爷爷奶奶照顾，晚上父母下班回家不放心，就带到医院检查。
杨宗明说，孩子发烧感冒，可以吃点清热解毒的药，身体有个康复的过程，一些家长因为孩子没有迅速好转，反复来医院，对孩子来说有些折腾，不仅影响了孩子的休息和康复，而且医院人流量大，孩子免疫力弱，容易增加交叉感染的概率。
“如果孩子在幼儿园或者在学校期间生病，要戴好口罩，给老师说明病情，避免同别的孩子交叉感染。”杨宗明建议。
深夜2时，大多数人早已进入梦乡，而在医院挂号窗口前，还排着几名患儿家属。
输液室一角，一名打着点滴的小女孩，小声地问身旁的母亲：“妈妈，打完针，我们就能回家了吧？”（记者 李延绯）
一个小时辅导2道小题目，最终以肝疼结束，后面一道题还不算对的！所犯问题供老师参考：1、Was、Is开头的问句，是以Yes或No来开始回答的；2、首字母大写，最后句号结束，代表书写格式完整；3、逗号是句子中间的停顿，不是一句话的结束，所以逗号后面的字母不大写！！4、is和was是一个意思，用在不同的时态；也请小朋友们搞搞清楚it是物主代词，不要以为It is总是在一起就觉得他们是一对好基友，要永远在一起，还可以互相替代！5、y的大写字母是3笔，不要以为你写大一点就是大写了；6、哪个词写错了改哪个，不要全部划掉重写，课本搞的好像草稿纸；7、明明已经口述对了的答案，写到本上为啥还是错的，你把The movie吃了吗，吐出来好吗？8、不是所有的问句回答都是Yes或No开头的，How的问句就不是，主要还是要明白问题的意思！算了，我也搞不清楚我这会儿是肝疼还是胃疼，出去呼吸一下新鲜空气，剩下3大页题靠爸爸了！我阵亡了
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