我们的童年也像追逐成长吹来的风,
轻轻地吹着梦想慢慢的升空,
红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄,
多希望有一天能和它一起飞,
当烦恼越来越多,
玻璃弹珠越来越少,
我知道我已慢慢地长大了,
红色的蜻蜓曾几何时,
也在我岁月慢慢不见了,
我们都已经长大,
好多梦正在飞,
就像童年看到的,
红色的蜻蜓。
轻轻地吹着梦想慢慢的升空,
红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄,
多希望有一天能和它一起飞,
当烦恼越来越多,
玻璃弹珠越来越少,
我知道我已慢慢地长大了,
红色的蜻蜓曾几何时,
也在我岁月慢慢不见了,
我们都已经长大,
好多梦正在飞,
就像童年看到的,
红色的蜻蜓。
#中国少先队建队73周年#【传承红色基因,呵护梦想启航】“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”伴随着熟悉的旋律响起,刚刚入少先队的场景一幕幕在脑海中呈现出来……
鲜艳的红领巾是革命先烈用宝贵的鲜血和生命染成的,它代表荣耀,代表责任,戴上红领巾的那一刻,心里的自豪感油然而生。
“中国少年先锋队”有着长达73年的历史,在漫长的岁月中走过一条光辉的道路,它代表着希望。回忆中国少年先锋队的光荣历史和革命传统,我们会为曾经是一名光荣的少先队员而自豪和骄傲!
抚今思昔七十载,而今共祝祖国昌。
鲜艳的红领巾是革命先烈用宝贵的鲜血和生命染成的,它代表荣耀,代表责任,戴上红领巾的那一刻,心里的自豪感油然而生。
“中国少年先锋队”有着长达73年的历史,在漫长的岁月中走过一条光辉的道路,它代表着希望。回忆中国少年先锋队的光荣历史和革命传统,我们会为曾经是一名光荣的少先队员而自豪和骄傲!
抚今思昔七十载,而今共祝祖国昌。
高
今天路过华师附小,发现校门两旁色彩绚丽,让人眼前一亮。
色彩的设计可谓别具一格,红黄绿三个色调,很简洁,寓意深刻。我想,附小最初设计的内涵,一定是:红色,希望学生从小有家国情怀,热情,阳光,有理想;黄色,希望学生有一个金色的童年,有梦想;绿色,希望学生热爱大自然,珍惜生命。这绿色更是绝妙,因为它是由一大丛竹子来表现,与红墙黄墙交相辉映。况且,竹子的象征,四季常青,刚柔并济,虚怀若谷,高风亮节,节节向上。也许,这是华师附小希望学生未来的样子。
我印象最深的是,门口那个石刻,上刻一字:博。笔力遒劲,醒目。为什么是刻“博”字而不是刻“搏”字?我估计附小的教育理念是: 小学生嘛,博学才是根本。博览群书是小学生的第一要务。如果,让小学生小小年纪就要去拼搏,似乎太过着急,勉为其难。
我以为, 博,是柔态;搏,则是刚态。人只有博学,拼搏才有方向。
华师附小,省一级学校,培养优苗的摇篮。名声震响,众望所归。如果,以一个字来评价附小,那就是---高。
组图:多彩的附小校门
今天路过华师附小,发现校门两旁色彩绚丽,让人眼前一亮。
色彩的设计可谓别具一格,红黄绿三个色调,很简洁,寓意深刻。我想,附小最初设计的内涵,一定是:红色,希望学生从小有家国情怀,热情,阳光,有理想;黄色,希望学生有一个金色的童年,有梦想;绿色,希望学生热爱大自然,珍惜生命。这绿色更是绝妙,因为它是由一大丛竹子来表现,与红墙黄墙交相辉映。况且,竹子的象征,四季常青,刚柔并济,虚怀若谷,高风亮节,节节向上。也许,这是华师附小希望学生未来的样子。
我印象最深的是,门口那个石刻,上刻一字:博。笔力遒劲,醒目。为什么是刻“博”字而不是刻“搏”字?我估计附小的教育理念是: 小学生嘛,博学才是根本。博览群书是小学生的第一要务。如果,让小学生小小年纪就要去拼搏,似乎太过着急,勉为其难。
我以为, 博,是柔态;搏,则是刚态。人只有博学,拼搏才有方向。
华师附小,省一级学校,培养优苗的摇篮。名声震响,众望所归。如果,以一个字来评价附小,那就是---高。
组图:多彩的附小校门
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