发烧整整一星期才好
但还是咳嗽 前边没太放心上药也没给 后边热最高39.5 感紧喂药 喂了四次药好了
发热后边没精神了 问她哪有没有难受呀 咳嗽嗓子疼不疼 老是问 都问她烦了 我知道应该没大问题
这几天吃饭喂 喝水喂 上厕所跟着 只要你讲干啥都行 就想着你赶紧快快好起来
本来打算今早就去上学的 看她睡的那么香
不忍心喊醒她 下午再去吧[心]
放学回来就告诉我“老师都说我瘦了”
好好吃饭 健健康康 快快乐乐[心][心]

#支教日记❤️#

在三年级一个班上课
讲到和老师之间发生误会时怎么办
其他班讲这个话题的时候
大部分孩子反应并不激烈

但是这个班孩子的反应非常大
有没有被老师误解过 全班都喊着有
几乎一大半的孩子都想站起来诉说
时间关系我只能请了十个左右

孩子们说的各不相同
有的孩子甚至委屈地快哭了
调动了他们不愉快的记忆
他们小小年纪 心里居然都记着
一个老师不好的言行
真的会是孩子心里的一根刺
有孩子说别人打架他去劝架 老师非把他当同伙还不听解释 他真的没有打架但老师不相信他
还有很多孩子说了被老师误解 解释事实 老师不相信ta 甚至批评更凶了

有的孩子说的能理解 有的孩子 我也不理解为什么他们之前的老师会这样做 因为不当的批评和误解 对孩子来说 他可能真的一直记得当时的委屈 老师也会犯错误 但是批评错了就要和孩子表达歉意呀 道法课本上倡导被老师误解之后及时沟通 很多三年级孩子都不以为然了 说沟通没用 老师不听

我只能多讲了几种调适办法给他们 一个小孩写了自己委屈的事下课递给我 两个同学名字很像 老师认错人了[下雨] 这其实是一件小事 我鼓励她更自信 勇敢 转换角度想问题

好值！还有大海报没有拍，用海报筒保护的很好
小卡，书签，邮票，贴纸，歌词本，写真集，小海报，大海报
拿到了两张雨琦！[爱你][爱你][爱你][爱你]
没想到快递会这么大，我以为就是小长方体来着，想起来当年冤种的我上一次[拜拜]
美中不足就是没抽到白色睡袍的那套专辑，不过黑色的也行，而且两张雨琦，我真的开心，值了值了，本路人表示非常满意（小声说如果能拿米妮换舒华就好了）（再小声说如果有人愿意用白色的那套换我这个那就太太太太太好了，但是我知道不太可能[泪]）