【#桂在文艺#为广西文艺打call,一大波好礼等着你!】由广西壮族自治区党委宣传部主办,广西日报社、广西广播电视台、广西出版传媒集团、广西文化产业集团、广西艺术学院协办的广西当代文学艺术创作工程第一批扶持项目成果展示活动将于6月24日至7月26日在南宁举行,舞台艺术、文学、图书出版、音乐、美术、广播影视等各门类成果繁花绽放!新浪广西将开设“桂在文艺”话题,邀请你一起用镜头记录活动精彩瞬间、为广西文艺精品打call。6月22日起,发布内容#桂在文艺#,点赞量排名前300的用户,即可赢取螺霸王螺蛳粉、广西壮牛水牛奶或王老吉臻饮罗汉果随机一箱。(开奖时间:2020年7月31日公布获奖用户名单)更多话题参与方式点击:O搜索#桂在文艺#,为广西文艺打call,一大波好礼等着你! #广西身边事##南宁爆料# @浪迹八桂 @新浪广西
#企业故事# 普利司通 普利司通幸福七巧板 “普利司通 幸福七巧板”公益支教活动,是普利司通(中国)投资有限公司与《南方周末》自 2009 年共同发起、着眼于关注经济欠发达乡村地区儿童教育的大型公益活动,也是近年来普利司通投身企业社会责任和公益事业的重要项目之一。活动旨在通过“成长教室的捐赠”与“第二课堂支教”的组合方式,为乡村小学提供音乐、美术、体育、自然科学等教材,同时通过支教活动将想象力、创造力、美和幸福传达给当地的孩子们。截止目前,普利司通幸福七巧板项目支教学校达到 38所,超过 1.1 万名师生受益。项目组也结合实际情况,在各所支教学校建立“成长教室”,捐赠图书总计超过 10万册。
更多有影响力的CSR项目:普利司通高校公益定向赛等
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【荔香学校开展构建“九年一贯制”课程体系科组研讨会】为促进构建“九年一贯制”课程体系,落实“品位教育”办学理念,荔香学校于6月15日起,陆续开展为期一周的科组研讨会。会议由教务处罗颖星主任主持召开,语文、数学、英语、思品、科学、物理、地理、历史、体育、音乐、美术、电脑等教师分科组参与了会议研讨。
会上,罗颖星主任首先对我校“品位教育”的办学理念进行了再次诠释,强调教育教学和师生高品质的成长,呼吁培养有责任感、自信心、合作力、创造性和审美力的高品位少年。然后,针对由学科基础课程、学科拓展课程、跨科综合课程建立的“1+1+x”课程体系,他强调“学科拓展课程的”的重要性,其目的在于建立一门以学生个性化需求为中心、开发培育学生潜能和特长的学科性校本课程,并表明我校下学期将初步实施此项课程。接着,罗主任对各学科开展学科性校本课程作了明确安排,要求各科任教师在科组长的引领下共同订制课程框架,明确课程名称、目标、内容及课时量。
随后,在各科组长的带领下,教师们在组内展开了热烈的讨论。大家结合“品位教育”的办学理念和学生的实际情况,以及教育未来的发展趋势,借鉴相关研究成果和实践经验,制定切实可行的课程方案。
通过此次研讨活动,各科组课任老师积极参与到学科拓展课程的建构中,明白了学科校本教学的任务和方向,了解了学科拓展课程的具体内容,为学校下学期构建“九年一贯制”课程体系做良好准备。
荔香学校“九年一贯制”课程体系构建从确立目标到确定在校内实施开展,经历了两年多的筹备,相信在“品位教育”办学理念的引领下,在教育专家和校领导的引导及全体老师的努力下,荔香学校“九年一贯制”课程体系定能再向前迈一大步,为学校的学科拓展课程建设谱写新的篇章。 (文/班冰洋 图/袁宁 吴晓璇)
会上,罗颖星主任首先对我校“品位教育”的办学理念进行了再次诠释,强调教育教学和师生高品质的成长,呼吁培养有责任感、自信心、合作力、创造性和审美力的高品位少年。然后,针对由学科基础课程、学科拓展课程、跨科综合课程建立的“1+1+x”课程体系,他强调“学科拓展课程的”的重要性,其目的在于建立一门以学生个性化需求为中心、开发培育学生潜能和特长的学科性校本课程,并表明我校下学期将初步实施此项课程。接着,罗主任对各学科开展学科性校本课程作了明确安排,要求各科任教师在科组长的引领下共同订制课程框架,明确课程名称、目标、内容及课时量。
随后,在各科组长的带领下,教师们在组内展开了热烈的讨论。大家结合“品位教育”的办学理念和学生的实际情况,以及教育未来的发展趋势,借鉴相关研究成果和实践经验,制定切实可行的课程方案。
通过此次研讨活动,各科组课任老师积极参与到学科拓展课程的建构中,明白了学科校本教学的任务和方向,了解了学科拓展课程的具体内容,为学校下学期构建“九年一贯制”课程体系做良好准备。
荔香学校“九年一贯制”课程体系构建从确立目标到确定在校内实施开展,经历了两年多的筹备,相信在“品位教育”办学理念的引领下,在教育专家和校领导的引导及全体老师的努力下,荔香学校“九年一贯制”课程体系定能再向前迈一大步,为学校的学科拓展课程建设谱写新的篇章。 (文/班冰洋 图/袁宁 吴晓璇)
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