人物│小区乐闻“大嗓门”
“小区居民们，这几天因为疫情原因，屏山进入静态管理了，大家不要出门，买菜、买生活用品凭发的出入证两天去买一次……”这是我9月10日在六楼家里听见我们小区的居民小组长何英的声音。
在疫情没有发生的时候，平常她例行小区每天的日常管理，检查卫生，只要发现有问题，她会在小区的空地和居民“大声武气”“办交涉”。平常大家比较熟悉，我给她取了一个绰号：“何大嗓门”。
从9月3日宜宾发生疫情开始，她每天都要到她负责的几个小区做人口信息更新、车辆往来登记，以及粘贴疫情防控宣传标语、安装小区静态管理警戒线、协调布置各小区静态管理单位的点位、准备茶水、安装临时照明。
作为社区的居民小组长，所有事情都必须亲力亲为地去做。何英所负责的安上社区的民生、大同、集翠3个小区，居住人口来源较复杂，有长期居住的、临时租房带着孩子陪读的，还有建材一条街的商铺，所有居民的物业管理都落在居民小组长身上去配合执行。
静态管理这几天，她建的居民小区管理微信群很热闹，大事小事都要找何组长。9月11日，我从福兴小区值班回家，看见她在联通公司负责的集翠小区点位，拿着手机开着免提在语音对话的一个情景：
“何孃孃，我家卫生间洗漱盆的水管漏水，你知道哪个在管水？请他来帮我把水关一下。”
“我把电话发一个给你哈，你直接联系他。”
她看见我了，觉得我好像是她的救星，“你快点去帮一下忙，是你居住的单元，把水给他家关一下。”我说，“要得。”
中午把微信群打开看了一下，群里面问何组长的事情太多：
“我家的米没有了，请你发一家卖米的联系方式给我。”
“我们好久才可以出去呀？在家住久了，闷得很，想出去透一下气。”
……
群里好多都是用语音说话，各种各样的问题非常多，要一一回答也是非常累的。
何英说，“平常自己工作做得扎实一点，基本信息收集仔细一点，人熟悉一点。各项基层工作开展起来才顺利一些。新冠病毒看不见、摸不着，只有自己实实在在地努力做好本职工作，没有捷径可以走。”
我赞同她说的这一段话。基层工作主要手段就是“认真”二字，每一件小事都必须认真记录，事情繁琐，上面千条线，下面一个针眼，都要从基层过。
施行静态管理后，社区组织了一批志愿者，分配给她的同志就是她的“兵”。在她的带领下，在每一个小区大门口，对所有人的来往都进行仔细登记，身份信息、进出时间、做什么，都登记得清清楚楚。
她的工作还是千头万绪，在非常特殊的时期，开展全员核酸检测的战斗中，比起我们的“白衣天使”战斗在第一线看起来又轻松一些。社区小组长和志愿者，唯一的防护工具就是一个口罩。根据静态管理的要求，间隔距离要求必须一米，不能到居民家里在桌子上去写，只能贴在防盗门上竖着写、手掌心上写。她还要穿梭在自己工作的3个小区，组织一千多人，一个都不能够遗漏，每一个环节都不能有一点疏忽。
任何工作都要人干，并且还要认真干。1962年出生的何英头发已经花白，上下楼梯一天要爬多少次，她说自己没有数过，晚上回到自己住的二楼时 ，才知道脚非常痛。电话声音、微信语音提示的声音实在太吵，又不敢关掉，害怕因为一个信息没有看见，造成工作上的失误。
像何英这样的社区小组长、志愿者何其之多，他们没有额外的一分报酬，天天做着这些琐碎的工作，他们也是静态管理“战场”上的“士兵”，冲锋陷阵在第一线。要打赢这场没有硝烟的人民战争，需要更多像何英这样的“大嗓门”。
https://t.cn/A6Sn8P9Y
“小区居民们，这几天因为疫情原因，屏山进入静态管理了，大家不要出门，买菜、买生活用品凭发的出入证两天去买一次……”这是我9月10日在六楼家里听见我们小区的居民小组长何英的声音。
在疫情没有发生的时候，平常她例行小区每天的日常管理，检查卫生，只要发现有问题，她会在小区的空地和居民“大声武气”“办交涉”。平常大家比较熟悉，我给她取了一个绰号：“何大嗓门”。
从9月3日宜宾发生疫情开始，她每天都要到她负责的几个小区做人口信息更新、车辆往来登记，以及粘贴疫情防控宣传标语、安装小区静态管理警戒线、协调布置各小区静态管理单位的点位、准备茶水、安装临时照明。
作为社区的居民小组长，所有事情都必须亲力亲为地去做。何英所负责的安上社区的民生、大同、集翠3个小区，居住人口来源较复杂，有长期居住的、临时租房带着孩子陪读的，还有建材一条街的商铺，所有居民的物业管理都落在居民小组长身上去配合执行。
静态管理这几天，她建的居民小区管理微信群很热闹，大事小事都要找何组长。9月11日，我从福兴小区值班回家，看见她在联通公司负责的集翠小区点位，拿着手机开着免提在语音对话的一个情景：
“何孃孃，我家卫生间洗漱盆的水管漏水，你知道哪个在管水？请他来帮我把水关一下。”
“我把电话发一个给你哈，你直接联系他。”
她看见我了，觉得我好像是她的救星，“你快点去帮一下忙，是你居住的单元，把水给他家关一下。”我说，“要得。”
中午把微信群打开看了一下，群里面问何组长的事情太多：
“我家的米没有了，请你发一家卖米的联系方式给我。”
“我们好久才可以出去呀？在家住久了，闷得很，想出去透一下气。”
……
群里好多都是用语音说话，各种各样的问题非常多，要一一回答也是非常累的。
何英说，“平常自己工作做得扎实一点，基本信息收集仔细一点，人熟悉一点。各项基层工作开展起来才顺利一些。新冠病毒看不见、摸不着，只有自己实实在在地努力做好本职工作，没有捷径可以走。”
我赞同她说的这一段话。基层工作主要手段就是“认真”二字，每一件小事都必须认真记录，事情繁琐，上面千条线，下面一个针眼，都要从基层过。
施行静态管理后，社区组织了一批志愿者，分配给她的同志就是她的“兵”。在她的带领下，在每一个小区大门口，对所有人的来往都进行仔细登记，身份信息、进出时间、做什么，都登记得清清楚楚。
她的工作还是千头万绪，在非常特殊的时期，开展全员核酸检测的战斗中，比起我们的“白衣天使”战斗在第一线看起来又轻松一些。社区小组长和志愿者，唯一的防护工具就是一个口罩。根据静态管理的要求，间隔距离要求必须一米，不能到居民家里在桌子上去写，只能贴在防盗门上竖着写、手掌心上写。她还要穿梭在自己工作的3个小区，组织一千多人，一个都不能够遗漏，每一个环节都不能有一点疏忽。
任何工作都要人干，并且还要认真干。1962年出生的何英头发已经花白，上下楼梯一天要爬多少次，她说自己没有数过，晚上回到自己住的二楼时 ，才知道脚非常痛。电话声音、微信语音提示的声音实在太吵，又不敢关掉，害怕因为一个信息没有看见，造成工作上的失误。
像何英这样的社区小组长、志愿者何其之多，他们没有额外的一分报酬，天天做着这些琐碎的工作，他们也是静态管理“战场”上的“士兵”，冲锋陷阵在第一线。要打赢这场没有硝烟的人民战争，需要更多像何英这样的“大嗓门”。
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一个月和果果逛了12家博物馆，这份攻略也分享给你！
我和果果都很爱去逛博物馆，我是真的感兴趣，她则是原因复杂且多变。。 。。
有时候是去之前有特别期待和想看的主题，有时候则纯粹是被里面某个蛋糕和文创店给吸引到，顺带去看看博物馆里的宝贝。
当然也有极个别时候会开启“伪学霸”模式，在看了书上的某个介绍后，想去看看实物。
但不管怎么说，我们俩在逛博物馆上，兴趣达到了空前的一致。
在暑假的一个月里，我们分别在海南，广东，南宁，云南大大小小看了十几个展览，
在她的提议下，我还买了一个超级漂亮的手账本，两个人兴致勃勃地等回家之后把我们的旅行“制作”出来。
今天给大家分享和小孩一起逛博物馆的一些小建议.
①看展前，给孩子创造一些互动性和参与感。
现在很多博物馆都有给孩子的闯关小册子，孩子可以一边看一边完成任务，看展的兴趣大大增加。
比如上海博物馆，父母可以提前在官网下载打印儿童手册，不仅分龄（5～8岁，9～13岁），内容还超级优质。
再比如上海玻璃博物馆，会给每个小朋友发放一个小册子和一支荧光笔，孩子拿着去找字母，每找到一个字母就可以在小册子上做个标记，等集齐26个字母就可以去换取一个小礼物。 孩子在找的时候，有意无意地会去看下相关的作品，不知不觉也会学到很多。
月中的时候在南宁博物馆看《王的地下宫殿》时， 他们的研学折纸采用了贴纸互动的方式来进行，
比如贵族的一生以时间线的形式展开，孩子们去博物馆里找到对应的宝贝，然后拿出对应的贴纸贴到方框里，最后全部完成的就可以领取文创小礼物。
这种互动的方式，基本上涵盖了这个展所有的宝贝，孩子看起来不仅津津有味，还把所有的宝贝给串联了起来。
果果看完这个展，说她想起了绘本《死后怎么样》，只是绘本里的爷爷就是自己想想，而汉朝的贵族们太有钱了，不仅想，还真都做出来了。
大家下次来娃去博物馆的时候，都可以先去索引台问下工作人员是否有互动手册。
如果遇到没有互动手册的情况，我们也是可以提前一天给孩子稍微讲解下，创造看展任务的。
比如我们这次看展，每一个展览的情况和攻略我打印了厚厚一沓。
除了了解这个博物馆的基本情况，还有这次展馆镇馆之宝有哪些，有意思的看点，相关的历史和背后的故事等等。
比如我们的第一站是雷州博物馆，在讲雷州博物馆的时候，我给果果讲了雷州石狗的故事， 结果还没进到博物馆里，果果的眼睛就在到处搜寻石狗的踪迹了，每一处都没放过。
后来走到大街上看到有石狗的，拉着我哇啦大叫，说在博物馆里看到过。
这种带着好奇去看的展览，小孩往往注意力非常集中，印象也非常深刻。
②选择孩子感兴趣的博物馆
从孩子感兴趣的主题下手，是会大大增加孩子看展的兴趣的。 如果你家小孩是汽车迷，汽车博物馆准会让她尖叫。
如果她是个动物爱好者，则一定要留意各种特展和动物标本展。
总之，一定要根据孩子的兴趣，由娃来选择她想看的展。
我们这个月的展览之行，让果果印象最深刻，一呆就是大半天的展览有三个，
一个是在禄丰的世界恐龙谷，那里面有她最喜欢的恐龙的所有相关信息和完整的化石。
一个是云南博物馆的我的野生动物朋友——动物标本特展，作为动物爱好者， 这个展览简直让果果痴迷，每走到一处动物标本面前，她都要给我讲一讲这个动物她在哪里见过，有什么特性等等。
还有一个是美术馆，对于爱画画的果果来说，哪个美术展她都很喜欢去看，
我们去广西美术馆那天去的运气特别好，恰逢遇到重量级经典作品云游览，看到了徐悲鸿，吴冠中，朱乃正，启工，吴作人，韩美林等艺术家的作品。
之前我们看过韩美林生肖艺术展和买过他的画册，所以这次看展一进去，果果一眼就看到了韩美林的作品，拉着我就跑过去看了。
而另外一些大师的作品她则第一次见，对她也是一种新的体验。
③听讲解时，根据孩子情况去调整
果果非常不喜欢用讲解机听讲解，她说她听不太懂，容易犯困。。。
这个确实如此，大多数博物馆的讲解机无论是从讲解内容，还是讲解形式都不是专门为孩子设计的，孩子在听的时候确实是会觉得没意思的。
这个就和“博物馆里要不要给孩子讲解？”的讨论是一样的，
遇到小孩感兴趣的宝贝就多聊几句，但遇到小孩暂时不感兴趣的，则可以简单看一看就行了，参观博物馆不是让孩子把所有的东西都看到，都记住的。
但如果有博物馆讲解形式还不错的，则一定要给孩子租一个去感受和体验。
我们在禄丰恐龙遗址的时候，讲解是真人讲解，一个讲解员带七八个孩子，以孩子能听懂的互动式形式来讲，
租耳机是为了听的更清晰，而讲解员的声音不需要过大打扰到他人。
这种讲解形式就非常吸引孩子，跟着老师仿佛上了一节恐龙考古课一般。
④鼓励孩子互动和探索
现在很多博物馆有专门给孩子探索的装置，这些部分不需要父母说教，让孩子自己动手，自己观察，自己从中慢慢发现规律，这种自主探索获得的知识，远比人告诉她的印象更深刻。
我们在科技馆的时候，就收获非常大，全程小孩带着我们跑，每次她自己动手操作完，一定要完再试试，我一边试，她还一边告诉我结果会如何。
⑤回家之后的互动和讨论
我和果果都兴致勃勃地想要回来之后做一个博物馆手帐，我们买好了漂亮本子，提前收集了很多展馆的单页，准备打印一些图片，在和小孩一起回忆，讨论，归纳和总结。
⑥和孩子讲好规则
最后一部分是规则，让孩子了解规则非常重要，尤其是在博物馆里面。
这些规则也分享给大家：
1. 不在博物馆大声说话，跑跳和打闹。
2. 不在展厅吃东西和喝水，如果饿了渴了可以在展厅外面休息区或者餐厅吃。
3. 不要拍打展柜玻璃，也不要用手去触摸裸展的文物。
4. 在使用互动式仪器的时候，如果有其他小朋友在体验，请排队等别人玩完再去体验。
#微博新知博主##博物馆##一起家庭教育#
我和果果都很爱去逛博物馆，我是真的感兴趣，她则是原因复杂且多变。。 。。
有时候是去之前有特别期待和想看的主题，有时候则纯粹是被里面某个蛋糕和文创店给吸引到，顺带去看看博物馆里的宝贝。
当然也有极个别时候会开启“伪学霸”模式，在看了书上的某个介绍后，想去看看实物。
但不管怎么说，我们俩在逛博物馆上，兴趣达到了空前的一致。
在暑假的一个月里，我们分别在海南，广东，南宁，云南大大小小看了十几个展览，
在她的提议下，我还买了一个超级漂亮的手账本，两个人兴致勃勃地等回家之后把我们的旅行“制作”出来。
今天给大家分享和小孩一起逛博物馆的一些小建议.
①看展前，给孩子创造一些互动性和参与感。
现在很多博物馆都有给孩子的闯关小册子，孩子可以一边看一边完成任务，看展的兴趣大大增加。
比如上海博物馆，父母可以提前在官网下载打印儿童手册，不仅分龄（5～8岁，9～13岁），内容还超级优质。
再比如上海玻璃博物馆，会给每个小朋友发放一个小册子和一支荧光笔，孩子拿着去找字母，每找到一个字母就可以在小册子上做个标记，等集齐26个字母就可以去换取一个小礼物。 孩子在找的时候，有意无意地会去看下相关的作品，不知不觉也会学到很多。
月中的时候在南宁博物馆看《王的地下宫殿》时， 他们的研学折纸采用了贴纸互动的方式来进行，
比如贵族的一生以时间线的形式展开，孩子们去博物馆里找到对应的宝贝，然后拿出对应的贴纸贴到方框里，最后全部完成的就可以领取文创小礼物。
这种互动的方式，基本上涵盖了这个展所有的宝贝，孩子看起来不仅津津有味，还把所有的宝贝给串联了起来。
果果看完这个展，说她想起了绘本《死后怎么样》，只是绘本里的爷爷就是自己想想，而汉朝的贵族们太有钱了，不仅想，还真都做出来了。
大家下次来娃去博物馆的时候，都可以先去索引台问下工作人员是否有互动手册。
如果遇到没有互动手册的情况，我们也是可以提前一天给孩子稍微讲解下，创造看展任务的。
比如我们这次看展，每一个展览的情况和攻略我打印了厚厚一沓。
除了了解这个博物馆的基本情况，还有这次展馆镇馆之宝有哪些，有意思的看点，相关的历史和背后的故事等等。
比如我们的第一站是雷州博物馆，在讲雷州博物馆的时候，我给果果讲了雷州石狗的故事， 结果还没进到博物馆里，果果的眼睛就在到处搜寻石狗的踪迹了，每一处都没放过。
后来走到大街上看到有石狗的，拉着我哇啦大叫，说在博物馆里看到过。
这种带着好奇去看的展览，小孩往往注意力非常集中，印象也非常深刻。
②选择孩子感兴趣的博物馆
从孩子感兴趣的主题下手，是会大大增加孩子看展的兴趣的。 如果你家小孩是汽车迷，汽车博物馆准会让她尖叫。
如果她是个动物爱好者，则一定要留意各种特展和动物标本展。
总之，一定要根据孩子的兴趣，由娃来选择她想看的展。
我们这个月的展览之行，让果果印象最深刻，一呆就是大半天的展览有三个，
一个是在禄丰的世界恐龙谷，那里面有她最喜欢的恐龙的所有相关信息和完整的化石。
一个是云南博物馆的我的野生动物朋友——动物标本特展，作为动物爱好者， 这个展览简直让果果痴迷，每走到一处动物标本面前，她都要给我讲一讲这个动物她在哪里见过，有什么特性等等。
还有一个是美术馆，对于爱画画的果果来说，哪个美术展她都很喜欢去看，
我们去广西美术馆那天去的运气特别好，恰逢遇到重量级经典作品云游览，看到了徐悲鸿，吴冠中，朱乃正，启工，吴作人，韩美林等艺术家的作品。
之前我们看过韩美林生肖艺术展和买过他的画册，所以这次看展一进去，果果一眼就看到了韩美林的作品，拉着我就跑过去看了。
而另外一些大师的作品她则第一次见，对她也是一种新的体验。
③听讲解时，根据孩子情况去调整
果果非常不喜欢用讲解机听讲解，她说她听不太懂，容易犯困。。。
这个确实如此，大多数博物馆的讲解机无论是从讲解内容，还是讲解形式都不是专门为孩子设计的，孩子在听的时候确实是会觉得没意思的。
这个就和“博物馆里要不要给孩子讲解？”的讨论是一样的，
遇到小孩感兴趣的宝贝就多聊几句，但遇到小孩暂时不感兴趣的，则可以简单看一看就行了，参观博物馆不是让孩子把所有的东西都看到，都记住的。
但如果有博物馆讲解形式还不错的，则一定要给孩子租一个去感受和体验。
我们在禄丰恐龙遗址的时候，讲解是真人讲解，一个讲解员带七八个孩子，以孩子能听懂的互动式形式来讲，
租耳机是为了听的更清晰，而讲解员的声音不需要过大打扰到他人。
这种讲解形式就非常吸引孩子，跟着老师仿佛上了一节恐龙考古课一般。
④鼓励孩子互动和探索
现在很多博物馆有专门给孩子探索的装置，这些部分不需要父母说教，让孩子自己动手，自己观察，自己从中慢慢发现规律，这种自主探索获得的知识，远比人告诉她的印象更深刻。
我们在科技馆的时候，就收获非常大，全程小孩带着我们跑，每次她自己动手操作完，一定要完再试试，我一边试，她还一边告诉我结果会如何。
⑤回家之后的互动和讨论
我和果果都兴致勃勃地想要回来之后做一个博物馆手帐，我们买好了漂亮本子，提前收集了很多展馆的单页，准备打印一些图片，在和小孩一起回忆，讨论，归纳和总结。
⑥和孩子讲好规则
最后一部分是规则，让孩子了解规则非常重要，尤其是在博物馆里面。
这些规则也分享给大家：
1. 不在博物馆大声说话，跑跳和打闹。
2. 不在展厅吃东西和喝水，如果饿了渴了可以在展厅外面休息区或者餐厅吃。
3. 不要拍打展柜玻璃，也不要用手去触摸裸展的文物。
4. 在使用互动式仪器的时候，如果有其他小朋友在体验，请排队等别人玩完再去体验。
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看官网，回顾了下遁遁3添加的新东西，我还挺期待这个储存柜，这样添加了各种收集环节，多战斗多获得各种小东西，按照自己喜好布置柜子，可以整不同的风格：运动类，休闲类等等，还有那个没看明白的卡牌游戏，话说这小鱿鱼（章鱼）设计的挺可爱有趣，平时竞技打累了，整整这些小玩法挺鱿型的，鱿鱼（章鱼）的生活又丰富起来～[太阳]
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