【#人教社回应日语教材插图争议# ：与日军无关，为避免误读已修改】#日语教材插图球衣编号现731被指不妥#近日，有网友向澎湃新闻反映，人民教育出版社出版的九年级日语教材中，有张插画里三名学生的球衣编号从左到右的分别为7、3、1，不免让人联想到侵华日军的731部队（侵华日军假借研究防治疾病与饮水净化之名，实则使用人体活体进行生物与化学武器实验的部队），有欠妥当。人教社日语编辑室对此回应称，插图与日军部队无关联，为尊重读者、避免误读，已将其中“3”改为“8”，修改后的教材已于今年7月出版发行并投入使用。
【#人教社回应日语教材插图争议# ：与日军无关，为避免误读已修改】#日语教材插图球衣编号现731被指不妥#近日，有网友向澎湃新闻反映，人民教育出版社出版的九年级日语教材中，有张插画里三名学生的球衣编号从左到右的分别为7、3、1，不免让人联想到侵华日军的731部队（侵华日军假借研究防治疾病与饮水净化之名，实则使用人体活体进行生物与化学武器实验的部队），有欠妥当。人教社日语编辑室对此回应称，插图与日军部队无关联，为尊重读者、避免误读，已将其中“3”改为“8”，修改后的教材已于今年7月出版发行并投入使用。#广西反邪快讯#
[爱心]每日一课 [耶] 健康小妙招
【一天一个养生小妙招】
1⃣条毛巾助降压
①将毛巾对折，从一边卷起成卷，粗细度为一只手握住时大拇指不会碰到其它四指为宜;
②用三成的力气攥住2分钟后放松，休息1分钟，以上为1组;
③左右手交替重复2次，每周坚持3次以上。
●“握毛巾法”降压原理:
◣攥紧毛巾时，手臂肌肉用力，压迫血管，血流变缓、流量变小;
◣放松后，血管释放一氧化氮，可舒张、疏通血管并维持其弹性。
【一天一个养生小妙招】
1⃣条毛巾助降压
①将毛巾对折，从一边卷起成卷，粗细度为一只手握住时大拇指不会碰到其它四指为宜;
②用三成的力气攥住2分钟后放松，休息1分钟，以上为1组;
③左右手交替重复2次，每周坚持3次以上。
●“握毛巾法”降压原理:
◣攥紧毛巾时，手臂肌肉用力，压迫血管，血流变缓、流量变小;
◣放松后，血管释放一氧化氮，可舒张、疏通血管并维持其弹性。
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