【植物学家的词汇手册】
园艺爱好者们具有好奇的天性：他们会记下植物园的植物标签，回家后查资料钻研；会捡起落花近距离观察；会花上几个小时阅读植物分类目录；也会抓住一切机会实践亲自种植并与其他爱好者们交流分享。但他们经常无法精确描述自己的发现，也很难找到一本既有趣又实用的园艺词汇书。
《植物学家的词汇手册：图解1300条园艺常用植物学术语》恰好可以帮助园艺爱好者和博物爱好者分门别类地梳理自然界的种种植物，能教读者如何描述花和植物的微小部分，因为有时一些不起眼的细微差别却是区分两种植物的关键。本书比教材更加实用，比指南更加清晰、准确。
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#博物书荟# 比大学的教材更加实用，比普通的指南更加清晰、准确。《植物学家的词汇手册：图解1300条园艺常用植物学术语》是专为园艺和博物学爱好者而创作的词汇手册。全书收集了1300条词汇术语，用普通的语言阐释特征，描述简洁，抓住重点，同时配以一目了然的墨线图。这种图文结合的形式让读者能更好地理解词义，同时也提升了阅读体验。
转发并评论本微博，就有机会获得这本由全国高校生命科学微课教学大赛一等奖获得者 @顾有容 翻译， @北京大学出版社 出版的《植物学家的词汇手册》，我们将在8月23日12:00准时开奖，喜欢这本书的朋友们，赶快转发起来吧！ https://t.cn/A6SqCl4v

亚里士多德提供的是定义和组织的满足，是把事物分类、命名、让它们各得其所的满足。他整理出心理机能的各式变化，种种活动的不同性质，比方说，某一活动的过程与目的之间的不同之处。他建立或规范了许多研究类型的原则，以及每一种研究适合精确到的程度。“每一研究的性质必须依照研究的对象来决定，”史蒂芬森说，“所以需要特别的论述。”这一点现在看起来很明显，在当时却是革命性的。亚里士多德通过发展出许多如何认知世界的论述，从而掌握世界。他是分门别类的天才。他在公元前4世纪组织起来作为讲学教材的研究，在一千五百年后的欧洲被复兴发扬的时候声名大噪。在那之后的几个世纪，他的作品仍保有相当程度的权威，不管讨论的内容是理论性、科学性的课题，如形而上学、天文学、数学、生物学、植物学、动物学、气象学，还是实用性的课题，如伦理学、政治学、修辞学，以及诗文与戏剧的创作都如此。他有一种适切的热情：铺平地面，盖起房子，占为己有。他不只是个教授，他是整个西方的大学。

《重读经典的伟大冒险》