思维的种类有哪些?
1、动作思维是以实际动作为支柱的思维过程;
2、形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程;
3、抽象思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程,又叫词的思维或逻辑思维
抽象思维以词为中介反应现实,这是思维最本质的特征,也是人的思维和动物心理的根本区别。
1、辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维,也叫求同思维;
2、发散思维是沿着不同的放下探索问题答案的思维,也叫求异思维。
1、再造思维是用已知的方法去解决问题的思维;
2、创造性思维是用独创的方法去解决问题的思维。
1、动作思维是以实际动作为支柱的思维过程;
2、形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程;
3、抽象思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程,又叫词的思维或逻辑思维
抽象思维以词为中介反应现实,这是思维最本质的特征,也是人的思维和动物心理的根本区别。
1、辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维,也叫求同思维;
2、发散思维是沿着不同的放下探索问题答案的思维,也叫求异思维。
1、再造思维是用已知的方法去解决问题的思维;
2、创造性思维是用独创的方法去解决问题的思维。
闲聊:遇到个朋友说起来风格没有高低之分,不必去嘲笑做Q版的。我突然联想到我曾经也算是混过音乐圈不过已经是很久以前了,是有存在鄙视链的。包括想到几年前网游惋惜周杰伦在演唱会上唱学猫叫,抛开一些推理过程,我大概得出两个目标去评价衡量:1、复杂度(深度)2、准确度(包含形变和风格化)在这个锚点的基础上再去拆分得分点,我们得到了模型后就其实可以去比较不同风格类型的高下了(虽然没有什么意义,不过作为一个虚无主义者也没什么事情有意义,我只是觉得很多表面上无法讨论的东西实际上建立框架其实可以让它变得可以讨论而已,我只是想证明这个)至于要不要加流量这个指标,可以再分情况讨论。
#文鑫[超话]#[心]#文鑫浪漫不打烊#
高中语文阅读理解的常见错误类型,有一个叫过度推理。比这更可怕的叫,错误推理,推理的依据错了,怎么能得出正确的结论呢?
试图从上个物料和下个物料的差异读出完年关系变化的,都是自信的。自信他们是极度客观的个体,自信他们的关系变化无常。
大家应该都有过情绪不好的时候。有时候是因为没睡好,有时候是因为今天的天气不太喜欢,有时候是因为没买到想吃的早餐,有时候是因为前一天太累所以今天没有交流的欲望。有时候也没什么原因,就是莫名地干啥啥不顺,看啥啥不爽。
人与人的关系是一种长期状态。我与父母、朋友、对象今天有点摩擦有点分歧,就能说我们的关系变了吗,我们的感情破裂了吗?何况我们看到的只是完年相处的一部分呢。没有人能完全读懂完年关系,从只言片语里,从剪辑过的片段里。
把目光放长远,以年为单位,我们或许可以探知一二。在每个人生的重要节点,比如生日,考学,完年都给了彼此最真诚最用心的回应。
(个人感觉,这次火锅物料的状态其实有点像一周年彩排时,刘文因为没有观众情绪down,丁鑫就一直关注着他,并且故意搞怪逗他,原因或许很简单很不起眼)
高中语文阅读理解的常见错误类型,有一个叫过度推理。比这更可怕的叫,错误推理,推理的依据错了,怎么能得出正确的结论呢?
试图从上个物料和下个物料的差异读出完年关系变化的,都是自信的。自信他们是极度客观的个体,自信他们的关系变化无常。
大家应该都有过情绪不好的时候。有时候是因为没睡好,有时候是因为今天的天气不太喜欢,有时候是因为没买到想吃的早餐,有时候是因为前一天太累所以今天没有交流的欲望。有时候也没什么原因,就是莫名地干啥啥不顺,看啥啥不爽。
人与人的关系是一种长期状态。我与父母、朋友、对象今天有点摩擦有点分歧,就能说我们的关系变了吗,我们的感情破裂了吗?何况我们看到的只是完年相处的一部分呢。没有人能完全读懂完年关系,从只言片语里,从剪辑过的片段里。
把目光放长远,以年为单位,我们或许可以探知一二。在每个人生的重要节点,比如生日,考学,完年都给了彼此最真诚最用心的回应。
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