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陈政雨：从“哥哥老师”到“园长爸爸”】长期以来，幼儿园男教师一直是“稀缺资源”，甚至有人戏称他们是幼儿教育领域“国宝级的大熊猫”。然而随着社会发展、教育理念不断革新，大家普遍认识到学前教育阶段是幼儿个体多元品质能力发展的关键期，男性幼师能带来刚强、勇敢、坚韧和理性的“阳刚之气”，有着女性幼师不可替代的优势，因此社会对男性幼师的呼声也越来越高。但如何当好一名男幼师？今天的《教育在线》让我们一起走近一位从懵懂大男孩成长起来的“园长爸爸”。https://t.cn/A6a4gwxN

在国学课上重温了《弟子规》，国学老师在课中问我们该如何给幼儿展开《弟子规》的教学，如何让幼儿理解《弟子规》所要表达的意思，如何让幼儿从中得到国学熏陶？这让我忍不住回想到第一次接触《弟子规》是在小学一年级，一晃眼已经这么多年过去了。曾经坐在教室里听老师讲课的小女孩，即将走出校园走进孩子们的童年。身份的转变，让我既期待又害怕，唯恐学术不精导致没能给幼儿一个好的引领。后来讲到的“子欲养，亲不待”老师的这五个小测试，我也仅仅完成了三点。在尽孝这条道路上，我明显还做得不够，希望在以后的日子里，能够把时间和关心留给父母一份。[哇] https://t.cn/Ryhojbb

【涧溪镇：复兴少年宫“让心智导航 助推心灵飞翔”】

“小屁孩知道什么呀？”很多家长认为，小孩子什么都不懂，大人说什么就是什么。事实并非如此，再小的孩子也有自己的心理活动。其实儿童的心理和身体一样，在不同的阶段需要不同的“营养”，如果在相应阶段，他们的“心理营养”没有得到满足，可能会影响到一生的心理发展过程。

为了主动做好儿童心理疏导工作，涧溪镇宣传室联合涧溪中学小学开展“让心智导航 助推心灵飞翔”心理辅导活动，帮助孩子增强心理免疫力，给给孩子一份特别的爱。

活动中，心理辅导老师拉着儿童们的手、看着他们的眼睛和幼儿们进行交流，了解儿童们的心理情况，拉近和儿童们之间的距离，让儿童们愿意向她倾诉。同时利用时间，进行丰富多彩的小活动，让幼儿在这样的环境中亲身感染快乐，保持快乐的情绪，开始一天快乐的生活。“活动后看到儿童们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我们的内心也很高兴”心理辅导老师说道。

儿童是祖国的未来，民族的希望。孩子要健康成长，孩子的心理防护不能缺位。重视引导，让儿童真正能够身心健康成长，也只有这样，才能为祖国培养出积极健康向上的新一代。