翡翠定制加工是真的吗？翡翠定制加工有没有买过？
翡翠定制加工价格现在高不高？
我是一个常年在云南瑞丽做高端翡翠定制加工的翡翠商，现在市面上的翡翠不是价格太高，就是真假难辨，哪怕专柜里头也不保证全部都是真货，而我立志要做的事情，就是把真正的翡翠传播给更多的人。
翡翠定制加工怎么样？
图片
翡翠定制加工靠谱吗？
详情加VX：T11002255了解
翡翠的种
种就好似翡翠了魂魄翡翠没有了种就好似一个人丢了魂魄，翡翠就是一个由多晶体构成的天然矿物质聚合体，可以理解为翡翠的紧密度，也就是其内部晶体所排列的紧密程度，内部密度越高，种就越老，反之则越嫩，种老的翡翠出货以后有玻璃光泽，有胶感，起荧光，反之种嫩的质地疏松不起货，光泽暗淡，翡翠的种大约可以分为以下八大类，由嫩到老，分别是马牙种，豆种，糯种，糯化种，糯冰种，冰种，高冰种，玻璃种，买那种翡翠一白灰白为底色调简单，还油浅绿色不透明，马鞍种质地疏松，肉质粗糙，光看内部结晶颗粒明显，豆种翡翠，内部结晶颗粒大，多大于一毫米，边界清晰时，这些结晶看起来像一粒一粒的豆子，所以叫豆种，糯种翡翠给人的直观感觉，就像是一大锅汤，可以看到一毫米以上的结晶体，由于起货效果要强于豆种，且价格优惠，所以糯种翡翠的成品是受大众所欢迎的，糯化种翡翠，到了这个级别，就有一定的经济价值了，它的质地就好似小米粥的粥汤一样，给人粘粘的浑浊的感觉，缺乏一点透明度，起货效果类似于和田玉，糯冰种翡翠的透明度比糯种翡翠要好一些，但比冰种低一些，属于半透明，看起来略微荧光，但又无法和冰种比较，不过她的底子又比传统的糯化种细腻清透，冰种翡翠与我们日常生活中的冰块相差无几，晶莹剔透，达到冰种翡翠就会起荧光，起胶感起货效果极佳，冰种翡翠的质地与老坑种有相触，无色或少色，主要特征是外层表面上光泽好，水头足半透，明至透明清澈冰凉，士兵给人冰清玉莹的感觉，高冰种翡翠比冰种翡翠还要好，高冰种翡翠介于玻璃种和冰种之间，无论透明度上还是质地上，都是非常之尚城的，可以说是冰种翡翠中最高品质的翡翠是天然的矿物质，免税所有翡翠都会有天然瑕疵，冰种与高冰种翡翠其实相差无几，主要看棉是否花开，是否起赢高冰种翡翠的光泽更加柔和，透明度更加好，当我们用手拖住，再打光时，可看见手指轮廓，玻璃种翡翠比冰种翡翠更加的清澈透亮，水头十足，入水十分深入，几乎能做到不含杂质，超过一厘米厚的翡翠片料，能清晰看到下面字的就是玻璃种，自己模糊的就没有达到玻璃种，还属于冰种层次，玻璃种的质地就如玻璃一般，镜面感强，是翡翠中种的王者，是金字塔的塔尖，但是有时也会有棉的存在。
翡翠定制加工价格现在高不高？
我是一个常年在云南瑞丽做高端翡翠定制加工的翡翠商，现在市面上的翡翠不是价格太高，就是真假难辨，哪怕专柜里头也不保证全部都是真货，而我立志要做的事情，就是把真正的翡翠传播给更多的人。
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翡翠的种
种就好似翡翠了魂魄翡翠没有了种就好似一个人丢了魂魄，翡翠就是一个由多晶体构成的天然矿物质聚合体，可以理解为翡翠的紧密度，也就是其内部晶体所排列的紧密程度，内部密度越高，种就越老，反之则越嫩，种老的翡翠出货以后有玻璃光泽，有胶感，起荧光，反之种嫩的质地疏松不起货，光泽暗淡，翡翠的种大约可以分为以下八大类，由嫩到老，分别是马牙种，豆种，糯种，糯化种，糯冰种，冰种，高冰种，玻璃种，买那种翡翠一白灰白为底色调简单，还油浅绿色不透明，马鞍种质地疏松，肉质粗糙，光看内部结晶颗粒明显，豆种翡翠，内部结晶颗粒大，多大于一毫米，边界清晰时，这些结晶看起来像一粒一粒的豆子，所以叫豆种，糯种翡翠给人的直观感觉，就像是一大锅汤，可以看到一毫米以上的结晶体，由于起货效果要强于豆种，且价格优惠，所以糯种翡翠的成品是受大众所欢迎的，糯化种翡翠，到了这个级别，就有一定的经济价值了，它的质地就好似小米粥的粥汤一样，给人粘粘的浑浊的感觉，缺乏一点透明度，起货效果类似于和田玉，糯冰种翡翠的透明度比糯种翡翠要好一些，但比冰种低一些，属于半透明，看起来略微荧光，但又无法和冰种比较，不过她的底子又比传统的糯化种细腻清透，冰种翡翠与我们日常生活中的冰块相差无几，晶莹剔透，达到冰种翡翠就会起荧光，起胶感起货效果极佳，冰种翡翠的质地与老坑种有相触，无色或少色，主要特征是外层表面上光泽好，水头足半透，明至透明清澈冰凉，士兵给人冰清玉莹的感觉，高冰种翡翠比冰种翡翠还要好，高冰种翡翠介于玻璃种和冰种之间，无论透明度上还是质地上，都是非常之尚城的，可以说是冰种翡翠中最高品质的翡翠是天然的矿物质，免税所有翡翠都会有天然瑕疵，冰种与高冰种翡翠其实相差无几，主要看棉是否花开，是否起赢高冰种翡翠的光泽更加柔和，透明度更加好，当我们用手拖住，再打光时，可看见手指轮廓，玻璃种翡翠比冰种翡翠更加的清澈透亮，水头十足，入水十分深入，几乎能做到不含杂质，超过一厘米厚的翡翠片料，能清晰看到下面字的就是玻璃种，自己模糊的就没有达到玻璃种，还属于冰种层次，玻璃种的质地就如玻璃一般，镜面感强，是翡翠中种的王者，是金字塔的塔尖，但是有时也会有棉的存在。
75紧抓文本落差 简化阅读教学
--瞿代之
很长一段时间以来，部分语文教师对阅读教学方法把握不够，其表现主要为“三多一少”：即空洞繁琐的分析多，把一个原本丰满的文本搞得支离破碎；作用不大的板书多，老师在黑板上密密麻麻地写了一大板，学生忙于做笔记，老师讲得一点儿也听不进去；不必要的提问多，使有限的时间耗费在问问答答当中，而学生所得甚少；而学生潜心读书的时间少。为了解决“三多一少”的问题，让阅读教学简洁地追求“真实、朴实、扎实”，我采用的方法是紧抓文本落差，简化阅读教学。
一、文章的落差，美丽的密码
一篇优秀的文章，绝不是一湖平静的死水，既无微波粼粼的柔美，又无惊涛骇浪的壮美。一篇优秀的文章是一湾潺潺的小溪，在地势的落差中缓缓地流淌，于是我们听到了悦耳的叮叮咚咚；一篇优秀的文章是一朵飘浮的白云，在气温的落差中慢慢地变幻，于是我们看到了美丽的千姿百态；一篇优秀的文章是一粒待放的花蕾，在时间的落差中轻轻地开放，于是我们闻到了淡淡的缕缕清香……。所以文章的美丽是因为落差，落差是美丽文章的密码。在小学语文教材所选的美文里，处处可见这种落差。如《尊严》，一个逃难者变成了石油大王，这个落差中体现着“尊严”的可贵；如《中彩那天》，父亲开着奔驰车神情严肃，送走奔驰车却特别高兴，这个落差中诠释着“诚信”的无价；再如《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从母亲的“精彩极了”到父亲的“糟糕透了”，这个落差中蕴含着“关爱”的丰富……如果你细心，你就会发现，每一篇优美的文章都存在这样的落差。
二、落差的分类，把握的技法
知道了优美的文章中都有美丽的落差，那么对这些错综复杂的落差进行整理归类更易于我们对文章落差的把握。文章落差的种类很多，主要有以下几种：
（一）态度落差
这种落差的表现是在文章中，作者或文章的主人公对某种事物的态度发生了明显的变化。如：人教版四年级上册《巨人的花园》一文，前文中巨人看到孩子们在花园里玩耍非常生气，后文中巨人看到有孩子在花园里玩耍却不禁抱住了那个孩子，属于态度落差；再如：人教版五年级下册《将相和》一文，前文中廉颇对蔺相如很不服气，后文中廉颇却向蔺相如负荆请罪，也属于态度落差。
（二）命运落差
这种落差的表现是在文章中，作者或文章的主人公命运发生了明显的变化。如：人教版六年级上册《青山不老》一文，晋西北的一个“怪物”盘踞之地，变成了一座座绿风荡漾的青山，属于命运落差；再如：人教版五年级上册《圆明园的毁灭》一文，圆明园由一座举世闻名的皇家园林化为一片灰烬，也属于命运落差。
（三）认知落差
这种落差的表现是在文章中，作者或文章主人公对某种事物的认识发生了明显变化。如：人教版六年级上册《我的伯父鲁迅先生》一文，前文中提到“为什么伯父得到这么多人的爱戴？”
后文中说到“他为自己想得少，为别人想得多。”属于认知落差；再如人教版四年级上册《幸福是什么》一文，前文中提出了一个问题“请你告诉我幸福是什么？”，后文中写到“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务……”，也属于认知落差。
（四）心情落差
这种落差的表现是在文章中，作者或文章主人公的心情发生了明显的变化。如：人教版六年级上册《穷人》一文，前文中桑娜刚抱来孩子时，心惊肉跳，忐忑不安，后文中听了丈夫一番话后，如释重负，属于心情落差。再如前面提到的人教版四年级下册《中彩那天》一文，前文中父亲开着奔驰车神情严肃，后文中父亲送走了奔驰车特别高兴，也属于心情落差。
三、落差教学，简洁朴实
知道了每篇文章中存在落差，那么如何利用落差简化阅读教学呢？这里要强调“两个抓住”。一是要抓住文中的主要落差。一篇文章中存在的落差很多，抓住了主要落差才能设计出统领全文的问题，这样就可以有效避免不必要的提问。二是要抓准落差的“三要素”即：前状态、后状态、变因，引导学生一起研究这“三要素”可避免教师空洞繁琐的分析。利用落差简化阅读教学可大致分为以下几步：
（一）初读寻找落差
面对一篇文章，首先我们要通过初读去寻找隐藏于文章中的“落差”，并且要寻找到隐藏于文中的 “主要落差”，切不可被“次要落差”蒙蔽了慧眼。如：教学《桂林山水》一文时，在学生初读了解课文的基础上，教师可以引导学生去发现存在于文中的主要落差。通过研究我们不难发现，《桂林山水》一文前文写到“人们都说‘桂林山水甲天下’”，后文赞叹“真是‘舟行碧波上，人在画中游’！”，这是一种作者认知上的落差，前文的听说有怀疑之心，后文的赞叹有确认之意，不能不说明作者对桂林山水的认知产生了一个大的飞跃。
（二）品读研究落差
在找到了主要落差后，便是和学生一起去研究这个落差。建议研究这个落差的时候先研究“前状态”和“后状态”，再研究“变因”。研究的最好方法是“品读”。从研究“前后状态”到研究变因的过渡方式可以是提出一个统领全文的问题，即：什么原因致使前状态变成了后状态？如：教学《桂林山水》一文时，我们可以让学生品读“人们都说‘桂林山水甲天下’”和“真是‘舟行碧波上，人在画中游’！”两句，让同学们品出这两句话的相同处和不同处，品出这两句话的不同的读法。然后提出问题：从“人们都说‘桂林山水甲天下’”到“真是‘舟行碧波上，人在画中游’！”这个过程中，作者到底看到了怎样的景物，竞让他如此赞叹？同学们在这个问题的引领下定然会去口味桂林的水美、山美，山水融合之美！
（三）精读体会感情
在品读的基础上，在研究了文章主要落差的基础上，再让学生用心去读课文，感悟作者了心情，体会作者的感情应该是水到渠成。如：教学《桂林山水》一文，在品读研究了该文的落差之后，再让学生感悟作者愉悦的心情，体会作者对桂林独特山水的喜爱之情，对祖国大好河山的热爱之情已不成问题。
四、落差板书，一目了然
为了避免前面提到了“作用不大的板书太多”的问题，我们也可以利用文章主要落差设计板书，这样的板书既可以避免繁琐，又简单明了，让学生睹板书而明全文。如《桂林山水》一文我的板书如右图。通过板书，我们既能明了的看到作者认知发生的变化，又能明白变化产生的原因。
综上所述，紧抓文本落差，可以有效的简化语文阅读教学，从根本上解决部分语文教师在语文阅读教学中存在的“三多一少”问题，减少繁琐的分析，减少不必要的问题，以便于用更多的时间让学生潜心读书。
--瞿代之
很长一段时间以来，部分语文教师对阅读教学方法把握不够，其表现主要为“三多一少”：即空洞繁琐的分析多，把一个原本丰满的文本搞得支离破碎；作用不大的板书多，老师在黑板上密密麻麻地写了一大板，学生忙于做笔记，老师讲得一点儿也听不进去；不必要的提问多，使有限的时间耗费在问问答答当中，而学生所得甚少；而学生潜心读书的时间少。为了解决“三多一少”的问题，让阅读教学简洁地追求“真实、朴实、扎实”，我采用的方法是紧抓文本落差，简化阅读教学。
一、文章的落差，美丽的密码
一篇优秀的文章，绝不是一湖平静的死水，既无微波粼粼的柔美，又无惊涛骇浪的壮美。一篇优秀的文章是一湾潺潺的小溪，在地势的落差中缓缓地流淌，于是我们听到了悦耳的叮叮咚咚；一篇优秀的文章是一朵飘浮的白云，在气温的落差中慢慢地变幻，于是我们看到了美丽的千姿百态；一篇优秀的文章是一粒待放的花蕾，在时间的落差中轻轻地开放，于是我们闻到了淡淡的缕缕清香……。所以文章的美丽是因为落差，落差是美丽文章的密码。在小学语文教材所选的美文里，处处可见这种落差。如《尊严》，一个逃难者变成了石油大王，这个落差中体现着“尊严”的可贵；如《中彩那天》，父亲开着奔驰车神情严肃，送走奔驰车却特别高兴，这个落差中诠释着“诚信”的无价；再如《“精彩极了”和“糟糕透了”》，从母亲的“精彩极了”到父亲的“糟糕透了”，这个落差中蕴含着“关爱”的丰富……如果你细心，你就会发现，每一篇优美的文章都存在这样的落差。
二、落差的分类，把握的技法
知道了优美的文章中都有美丽的落差，那么对这些错综复杂的落差进行整理归类更易于我们对文章落差的把握。文章落差的种类很多，主要有以下几种：
（一）态度落差
这种落差的表现是在文章中，作者或文章的主人公对某种事物的态度发生了明显的变化。如：人教版四年级上册《巨人的花园》一文，前文中巨人看到孩子们在花园里玩耍非常生气，后文中巨人看到有孩子在花园里玩耍却不禁抱住了那个孩子，属于态度落差；再如：人教版五年级下册《将相和》一文，前文中廉颇对蔺相如很不服气，后文中廉颇却向蔺相如负荆请罪，也属于态度落差。
（二）命运落差
这种落差的表现是在文章中，作者或文章的主人公命运发生了明显的变化。如：人教版六年级上册《青山不老》一文，晋西北的一个“怪物”盘踞之地，变成了一座座绿风荡漾的青山，属于命运落差；再如：人教版五年级上册《圆明园的毁灭》一文，圆明园由一座举世闻名的皇家园林化为一片灰烬，也属于命运落差。
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这种落差的表现是在文章中，作者或文章主人公对某种事物的认识发生了明显变化。如：人教版六年级上册《我的伯父鲁迅先生》一文，前文中提到“为什么伯父得到这么多人的爱戴？”
后文中说到“他为自己想得少，为别人想得多。”属于认知落差；再如人教版四年级上册《幸福是什么》一文，前文中提出了一个问题“请你告诉我幸福是什么？”，后文中写到“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务……”，也属于认知落差。
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三、落差教学，简洁朴实
知道了每篇文章中存在落差，那么如何利用落差简化阅读教学呢？这里要强调“两个抓住”。一是要抓住文中的主要落差。一篇文章中存在的落差很多，抓住了主要落差才能设计出统领全文的问题，这样就可以有效避免不必要的提问。二是要抓准落差的“三要素”即：前状态、后状态、变因，引导学生一起研究这“三要素”可避免教师空洞繁琐的分析。利用落差简化阅读教学可大致分为以下几步：
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[小红花]口罩伴侣~
莲花 清瘟口罩爆珠100粒*2盒：29.8元！
✅折蒜下来一粒才一毛钱！不仅能抑菌，清新口气，还可以提神醒脑！戴口罩打车的时候感到晕车用的话也不错~
✅用的都是草本精华，成分安全放心！用法也很简单~直接把适量的小珠珠捏爆在口罩上，瞬间能闻到清新的薄荷味，留香大概能有4小时之久~
PS：有些集美觉得清凉的感觉不够劲阔以多捏几颗哈，因为每个人的体感、在的环境啥的各方面都不一样，效果也会有差异！
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