明日立冬,蛰虫伏藏,四时终尾。《素问·五运行大论》中记载:“北方生寒,在地为水,其用为藏,其色为黑“。冬天严寒,寒气落地便化为水。虽说我们现在看水是无色的,但古人观水,多是寒潭、深渊,一眼望去,阴晦如墨,深不可测。所以古人认为冬天是黑色的,故又称冬天为:“玄冬”。在冬日,有风雪在黑夜中酝酿,有生灵在黑土中孕育,有火光即将在黑煤中闪耀....黑色里,暗藏着玄妙无穷的力量,黑色的食物,亦是如此。立冬吃黑,养五脏,润发肤。静养身心,慢品生活。
"远山,黛色,湖光,秋月"
这些好听却不确切的形容第一时间出现在我的脑海。然而实际上就像沾满浓墨的毛笔突兀兀地遍伸进了水里遍形成黑色的炸墨点。
没有人,也没有动静。只是灯在亮着,不时有飞虫在脚下的灯带活动。我担心他们咬我,结果担心多余。他们眼里也只有亮晃晃的灯带。这在生物上叫做"趋光性"。你说,光照在他们身上,这算不算另一种形式的自我发光呢?
我一个人坐在这里,看了一遍又一遍的地铁传过,一格格发光的长虫从左眼眦驶向右眼眦。看着他一格一格点亮只属于我一个人的湖,又看着他一格一格离开,把湖还给湖。
这些好听却不确切的形容第一时间出现在我的脑海。然而实际上就像沾满浓墨的毛笔突兀兀地遍伸进了水里遍形成黑色的炸墨点。
没有人,也没有动静。只是灯在亮着,不时有飞虫在脚下的灯带活动。我担心他们咬我,结果担心多余。他们眼里也只有亮晃晃的灯带。这在生物上叫做"趋光性"。你说,光照在他们身上,这算不算另一种形式的自我发光呢?
我一个人坐在这里,看了一遍又一遍的地铁传过,一格格发光的长虫从左眼眦驶向右眼眦。看着他一格一格点亮只属于我一个人的湖,又看着他一格一格离开,把湖还给湖。
今天重温了《悲伤逆流成河》,让我想起了发生在自己身上的一些事。
初中时,我记得我后排的同学会将黑色的墨水涂在桌子上,每次衣服上都会有一道墨水印,还被质问为什么靠他的桌子,如果我不吭声他就变本加厉,我和老师反应,老师觉得我小题大做,那一段时间就是精神和肢体上的折磨。记得当时流行漂流瓶日记,我就会把学校发生的不开心的事写进去,大小的事都能收获到网友的鼓励,让我不会感到孤单。
珀莱雅萤火计划中的这段话特别打动我:“霸凌不分大小,再小的事,也当回事”。希望大家碰到被霸凌者,可以鼓励一下,他们需要也渴望被鼓励。
希望校园再无霸凌。
初中时,我记得我后排的同学会将黑色的墨水涂在桌子上,每次衣服上都会有一道墨水印,还被质问为什么靠他的桌子,如果我不吭声他就变本加厉,我和老师反应,老师觉得我小题大做,那一段时间就是精神和肢体上的折磨。记得当时流行漂流瓶日记,我就会把学校发生的不开心的事写进去,大小的事都能收获到网友的鼓励,让我不会感到孤单。
珀莱雅萤火计划中的这段话特别打动我:“霸凌不分大小,再小的事,也当回事”。希望大家碰到被霸凌者,可以鼓励一下,他们需要也渴望被鼓励。
希望校园再无霸凌。
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