「三百年以后，当我们尽力做完了我们可能做的一切善行，我们就可以获得一个不灭的灵魂，就可以分享人类一切永恒的幸福了。你，可怜的小人鱼，像我们一样，曾经全心全意地为那个目标而奋斗；你忍受过痛苦；你坚持下去了；你已经超升到精灵的世界里来了。通过你的善良的工作，在三百年以后，你就可以为你自己创造出一个不灭的灵魂。”」

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行的后果即是知，知的浸染即是辅佐行，导游实务，指导行，改举办。积善逢善，积恶逢恶，善有善报，恶有恶报，若还不报，时间未到。时间一到，统统都报。艺术家缔造出美的形象，以之美化人类的心灵，使之向善，此即谓之美育。“慈心”为但愿他人获得快乐，“慈行”为辅佐他人获得快乐。“悲心”为但愿他人扫除疾苦，“悲行”为辅佐他人扫除疾苦。善恶四种尺度∶对己对他都有利的是善;对己倒霉但对他人有利的是大善;对己对他都倒霉的是恶;对己有利对他人倒霉的是大恶。

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《科学之美：最古老的学问》米兰达·伦迪
《科学之美：最优雅的科学》马修·沃特金斯 等

“越往前走，艺术越是要科学化，同时科学也要艺术化。犹如两人从山麓分手，又在山顶会合。”——福楼拜

《最古老的学问》一书涵盖了数学、几何、天文、音乐等四种学问（欧洲称之为“四艺”），由此形成了包括“四列十全”在内的一整套理论。这些学问被认为是科学的基本、是语言的基础，几乎可以在每一种已知的文化中发现它们的踪迹，它们为人类获得真善美提供了可靠的途径，同时构建出整体的和谐。本书正是这些学问的缩影，揭示了其间的联系和发展，高度展现了科学之美。

《最优雅的科学》是一本科学与艺术相结合的图书，囊括了数学、物理学、化学、生物学以及天文学的5大学科的知识精华，书中作者们用精美的插图和扎实的学科知识，生动的演绎了各学科中不可忽略的诗意的美。

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