【愿更多的校园善举被看见】近日，浙江省宁波市海曙区一位小学校长，持续多日背一名腿脚受伤的孩子上教学楼，引发社会关注。《宁波晚报》等多家媒体对此事进行报道。许多网友表示，这是温暖的新闻、暖心的报道。一名教育工作者一个小小的善举，为什么能赢得这么多的好评呢？
因为传递了教育的温度。这种温度体现在对学生的关怀和发展上，体现在爱与被爱上，体现在用心用情关爱每一个孩子的成长上。为了避免突遇下雨，学生没有雨具，有些学校给各班准备了公共雨伞；为了让孩子冬天吃上热腾腾的饭菜，有些学校配备了带保温功能的餐具；为了方便腿脚受伤或残疾的孩子，有些学校专门设置了残疾人通道、残疾人厕所蹲位，并专门配备了轮椅；为了能满足学生午休，有的学校特意采购了能折叠的课桌椅……这些点点滴滴的细节都是对“有温度的教育、有温度的学校”最好的注解。教育是否有温度，学校是否有温度，不在于口号喊得是否响亮，而在于师生之间、校园的空气中是否流淌着温暖、温馨、温情。只有从学生的成长需求出发办教育，教育才会有温度，学校才会赢得全社会最真挚的赞誉。
因为传递了教育的效度。说一千道一万，不如动手干一干。身教胜于言传，身教是教育策略中效度最高的。校长背学生，不仅是对学生的一种言传身教，也是给全体教师作表率。榜样的作用是无穷的。校长率先垂范，校园里就会形成一种“以上率下”的良好氛围。你有困难，我搭把手；等到我有困难，就会伸过来更多的援助之手。整个学校乃至全社会就会形成“我为人人、人人为我”的良好风气。喊破嗓子，不如做出样子，不仅学校教育如此，家庭教育也是如此。
因为传递了教育的气度。校长背学生，如果不宣扬，这个小小善举想必不会引起如此多的关注。校长的美德之所以众所周知，是因为有学生家长给教育行政部门写了表扬信。网友们纷纷表示，家长碰到了一位有仁爱之心的好校长，学校碰到了一位懂感恩的好家长，于是便有了暖心的新闻。这则暖心的报道，向我们传递了家长与学校相互成全、彼此成就的佳话。家长与老师、学校的相遇，本来就是一场爱与信任的邂逅。相反，如果家长对学校、对老师缺乏信任，喜欢把学校、老师对孩子的教育言行“上纲上线”，学校、老师在教育教学中出现一点点不足，家长就揪住不放。久而久之，学校、老师做事情就变得谨小慎微、战战兢兢。试想，如果这位受到帮助的学生家长，把校长背孩子当作理所当然，不知感恩，没写表扬信，我们就不可能获知这么有暖度的新闻。一个小小善举能受社会关注，一定是被家校之间的和谐氛围感染到了。这样的家校关系，才是大家心目中应有的模样。家校之间相互成全，才能成就孩子精彩的未来。
类似于校长背孩子的暖心场景，其实时常在学校上演。早高峰，为了避免交通拥堵，为了孩子们的安全，许多教师自觉护送孩子过马路；放学时，突遇大雨，不少教师会自发为孩子们打伞护送他们出校门；校门口出现积水，不少教师会毫不犹豫背孩子过积水路段……这些充满温情的画面，时常被家长捕捉到，成为社会热议的暖新闻。对于教育工作者而言，做这些其实理所当然。这些事件之所以成为社会热议焦点，与其说大家在点赞暖心举动，不如说大家是在点赞有温度的美好教育。（作者：罗树庚 系浙江省宁波高新区实验学校校长、特级教师）
因为传递了教育的温度。这种温度体现在对学生的关怀和发展上，体现在爱与被爱上，体现在用心用情关爱每一个孩子的成长上。为了避免突遇下雨，学生没有雨具，有些学校给各班准备了公共雨伞；为了让孩子冬天吃上热腾腾的饭菜，有些学校配备了带保温功能的餐具；为了方便腿脚受伤或残疾的孩子，有些学校专门设置了残疾人通道、残疾人厕所蹲位，并专门配备了轮椅；为了能满足学生午休，有的学校特意采购了能折叠的课桌椅……这些点点滴滴的细节都是对“有温度的教育、有温度的学校”最好的注解。教育是否有温度，学校是否有温度，不在于口号喊得是否响亮，而在于师生之间、校园的空气中是否流淌着温暖、温馨、温情。只有从学生的成长需求出发办教育，教育才会有温度，学校才会赢得全社会最真挚的赞誉。
因为传递了教育的效度。说一千道一万，不如动手干一干。身教胜于言传，身教是教育策略中效度最高的。校长背学生，不仅是对学生的一种言传身教，也是给全体教师作表率。榜样的作用是无穷的。校长率先垂范，校园里就会形成一种“以上率下”的良好氛围。你有困难，我搭把手；等到我有困难，就会伸过来更多的援助之手。整个学校乃至全社会就会形成“我为人人、人人为我”的良好风气。喊破嗓子，不如做出样子，不仅学校教育如此，家庭教育也是如此。
因为传递了教育的气度。校长背学生，如果不宣扬，这个小小善举想必不会引起如此多的关注。校长的美德之所以众所周知，是因为有学生家长给教育行政部门写了表扬信。网友们纷纷表示，家长碰到了一位有仁爱之心的好校长，学校碰到了一位懂感恩的好家长，于是便有了暖心的新闻。这则暖心的报道，向我们传递了家长与学校相互成全、彼此成就的佳话。家长与老师、学校的相遇，本来就是一场爱与信任的邂逅。相反，如果家长对学校、对老师缺乏信任，喜欢把学校、老师对孩子的教育言行“上纲上线”，学校、老师在教育教学中出现一点点不足，家长就揪住不放。久而久之，学校、老师做事情就变得谨小慎微、战战兢兢。试想，如果这位受到帮助的学生家长，把校长背孩子当作理所当然，不知感恩，没写表扬信，我们就不可能获知这么有暖度的新闻。一个小小善举能受社会关注，一定是被家校之间的和谐氛围感染到了。这样的家校关系，才是大家心目中应有的模样。家校之间相互成全，才能成就孩子精彩的未来。
类似于校长背孩子的暖心场景，其实时常在学校上演。早高峰，为了避免交通拥堵，为了孩子们的安全，许多教师自觉护送孩子过马路；放学时，突遇大雨，不少教师会自发为孩子们打伞护送他们出校门；校门口出现积水，不少教师会毫不犹豫背孩子过积水路段……这些充满温情的画面，时常被家长捕捉到，成为社会热议的暖新闻。对于教育工作者而言，做这些其实理所当然。这些事件之所以成为社会热议焦点，与其说大家在点赞暖心举动，不如说大家是在点赞有温度的美好教育。（作者：罗树庚 系浙江省宁波高新区实验学校校长、特级教师）
#绝学回响# 【唐代吐谷浑墓实证中华民族文化交融与历史自信】2021年度全国十大考古新发现评选揭晓，由甘肃省考古研究所主持发掘的“甘肃武威唐代吐谷浑王族墓葬群”入选，成为全国关注的焦点。同时还被列入“中国社会科学院考古学论坛·2021年中国考古新发现”公布的六项重大考古新发现之一，引起历史学界、考古学界的极大兴趣和关注。https://t.cn/A6oH8wTo
推进政务公开 打造服务民政 | “政府开放日”走进月湖区民政局
养老服务工作不仅是民政工作的重点，更是社会的热点和焦点。为进一步提升我区养老服务水平，提高社会关注度及参与度，拓宽民政部门与群众的沟通渠道，11月2日上午，月湖区民政局开展了以“‘五社’联动 服务民生”为主题的“政府开放日”活动，活动邀请了老党员干部群众代表10余人参加。
活动当天，在月湖区社会组织党群服务中心召开了“政府开放日”座谈会。会上，区民政局负责人向代表们介绍了我区民政工作基本情况，与会代表围绕我区养老服务质量、社会救助等问题积极建言献策。座谈会增进了民政部门与群众的进一步沟通联系，充分保障公众知情权、监督权和参与权，提高了公众对民政工作的满意度。
随后，与会代表们一同观摩了交通街道化工厂社区嵌入式养老服务中心，了解了机构入驻人员的日常生活起居、机构内各功能区域设施及工作人员配备、护工培训等情况，感受养老服务事业发展现状，并对养老服务工作表示肯定。同时，还收集了10余份民意测评及意见建议，代表们对此次“政府开放日”活动都表示非常满意，并希望以后多开展此类活动。
此次“政府开放日”活动进一步搭建了政府与群众之间的沟通桥梁，增进了政府与群众的联系。下一步，区民政局将持续做好政务公开工作，进一步拓宽政策公开渠道，细化政策公开内容，完善政务公开工作规程，严格规范审核，确保信息发布准确有效，让老百姓及时了解到更多惠民利民政策。（区融媒体中心 孙毅）
养老服务工作不仅是民政工作的重点，更是社会的热点和焦点。为进一步提升我区养老服务水平，提高社会关注度及参与度，拓宽民政部门与群众的沟通渠道，11月2日上午，月湖区民政局开展了以“‘五社’联动 服务民生”为主题的“政府开放日”活动，活动邀请了老党员干部群众代表10余人参加。
活动当天，在月湖区社会组织党群服务中心召开了“政府开放日”座谈会。会上，区民政局负责人向代表们介绍了我区民政工作基本情况，与会代表围绕我区养老服务质量、社会救助等问题积极建言献策。座谈会增进了民政部门与群众的进一步沟通联系，充分保障公众知情权、监督权和参与权，提高了公众对民政工作的满意度。
随后，与会代表们一同观摩了交通街道化工厂社区嵌入式养老服务中心，了解了机构入驻人员的日常生活起居、机构内各功能区域设施及工作人员配备、护工培训等情况，感受养老服务事业发展现状，并对养老服务工作表示肯定。同时，还收集了10余份民意测评及意见建议，代表们对此次“政府开放日”活动都表示非常满意，并希望以后多开展此类活动。
此次“政府开放日”活动进一步搭建了政府与群众之间的沟通桥梁，增进了政府与群众的联系。下一步，区民政局将持续做好政务公开工作，进一步拓宽政策公开渠道，细化政策公开内容，完善政务公开工作规程，严格规范审核，确保信息发布准确有效，让老百姓及时了解到更多惠民利民政策。（区融媒体中心 孙毅）
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