你就这样看着我 望着我 我放下收拾的行李
好想哭 并哭了
因为你从来都是背对着我的房门 面对外面 守着我的姿态
可今天闻了闻原本放行李箱的门口空了
你趴在我房间门口 面对着我 征征地望着我 好像望穿我远去的身影……
我好爱你 但也许还远不如你爱我。
初中时我们朝夕相伴，每天我放学写作业你坐在我书包上；高中时，我日常每周回来一次，除了寒暑假还经常出去玩，你也是周周不落的欢喜迎接；大学后，每次离别再相见，一般都要时隔小半年，只要我在家你最喜欢的永远是我，永远不睡自己的小床，也要趴在我的门口。而现在，我毕业了，要去远方工作了，我不知道你知不知道，但我好想你，好害怕聚少离多。也许，我这次生病值了，每天躺着，呆在家里的时间久了。今天吃面时，小男孩问我你多大了，聊起来说小狗和人一样啊，都会变老的。是啊，但我仍旧希望你健康快乐，能陪我很久很久…… 谢谢这辈子能遇见你，下辈子希望你做我的女儿，今生最爱的小狗就是你，如有来生，还要继续爱你……

接着，春天来了：在等待中迎来希望

冬天过去，春天却没有如期而至，受够漫山遍野枯黄的小男孩和小狗，决定建一个花园。他们刨地、挖坑、播种，在等待种子发芽的过程中，也等待春神的降临，在阳光和细雨中迎来希望……

凯迪克金奖得主茱莉·福利亚诺用一首自然清新的诗，创作出这部“生命哲学”之作；而斯蒂德清雅、温暖的图画，处处隐藏人与动物间互动的幽默细节，他们共同表达出对生命的期盼与等待。凡事都有定期，人生路上的冬春更替也如此，没有捷径，我们要做的、能做的、该做的，唯有播种、浇灌，然后，等待。

为什么要让孩子读懂等待，学会等待？

因为孩子的童年有很多时间在等待中度过：等待天明，等待同伴嬉戏，等待父母陪伴，就如男孩一般，等待催生出他的想象游戏，而等待或独处的时间是孩子发挥想象力的、创造力的绝佳场合，看不见的思考游戏也是重要的成长元素。

这部《接着，春天来了》让小读者在等待中排遣时光，学会独立，生命的春天自会到来。

跑步11公里。四组腿部和臀部加腹部。两个四，五岁的男孩蹲在草丛旁聊天。有人说：她喜欢我，她只是看着我。对方说：她看见了我。“我”一词说的很长。一开始，小男孩的声音就响了：不！她看到我了！我走过去想，这个屁有点老嫉妒，再想一想，也许是“跑步11公里。四组腿部和臀部加腹部。两个四，五岁的男孩蹲在草丛旁聊天。有人说：她喜欢我，她只是看着我。对方说：她看见了我。“我”一词说的很长。一开始，小男孩的声音就响了：不！她看到我了！我走过去想，这个屁有点老嫉妒，再想一想，也许他们嘴里的“她”是一只小狗。