子曰：莫我知也夫！子贡曰：何为其莫知子也？子曰：不怨天、不尤人、下学而上达。知我者，其天乎！

译文：孔子说没有人了解我啊！子贡说为什么没有人了解您呢？孔子说不埋怨天、不责备人，下学人事而上达天命，了解我的，大概只有天了吧！

孔子有一天感叹没有人了解他。子贡听见就说：老师何必这样悲观！怎么会没人了解你？孔子说，我这一生，“不怨天、不尤人”；从基层的学识，兼顾的人生经验起步，但不为现实所困，能够升华，走入形而上的境界。

这是孔子的我描述，因为孔子出身穷苦，在艰难困苦环境下，体会到人生哲理，成就智慧的德业。升华上达，超越世俗，因此对人世间也不要求别人的了解，存心自有天知。

润生读《论语》之《宪问》篇三十七

子曰：莫我知也夫！子贡曰：何为其莫知子也？子曰：不怨天、不尤人、下学而上达。知我者，其天乎！

译文：孔子说没有人了解我啊！子贡说为什么没有人了解您呢？孔子说不埋怨天、不责备人，下学人事而上达天命，了解我的，大概只有天了吧！

孔子有一天感叹没有人了解他。子贡听见就说：老师何必这样悲观！怎么会没人了解你？孔子说，我这一生，“不怨天、不尤人”；从基层的学识，兼顾的人生经验起步，但不为现实所困，能够升华，走入形而上的境界。

这是孔子的我描述，因为孔子出身穷苦，在艰难困苦环境下，体会到人生哲理，成就智慧的德业。升华上达，超越世俗，因此对人世间也不要求别人的了解，存心自有天知。

纪录片#文化野餐
知我者为我心忧，不知我者谓我何求
卡夫卡（把时代焦虑写到极致的人）最深的是“我不是我，我无从生存”
倒计时可能引发焦虑，正：未来无线宽广
人间失格-不配做人。
把过不去写下来。写作是解决焦虑的一个方法，阅读是一种途径。会觉得150年前的作品和自己心意相通，共鸣。跨时间空间和自己交流，你不是一个人