#要闻要论# 【初心照亮征程 奋进成就梦想】不同的年代，相似的经历；不同的环境，相同的追求；不同的岗位，相同的初心。正因如此，我们在回看这些熟识的共产党人面孔时，时常将他们的故事混淆。他们是那样的各不相同，又是那样的相似。如果，要总结他们的工作方法，一百个人里，有一百个方法，但勇于担当、自我改造是共性的方法；如果，要给他们画像，一百个人里，有一百个形象，但永葆初心、昂扬向上是雷打不动的“标配”。

看一位面相大师关于#心理暗示与相由心生#的观点。他说人在脑中会对自己画像，即“自我人设”，经过多年将愈发长成那个模样。
打比方，周杰伦为什么一直有少年感，因为他的歌一直唱“放学”“篮球场”“暗恋”“告白气球”“稻香”，娶昆凌也是他的少女理想型，所以他多少岁都像隔壁302班男同学。
巩皇有女皇的气度，因为她心里真就觉得自己是女皇，作品撑得起，自信也撑得起。
许晴为啥老像长不大，源于她脸上的娇羞、蛮横、嗔怪神情，她觉得自己100岁也理应有大把男生宠。
我有一些同龄同学跟朋友，早早25、6岁就有岁月静好的妇人相，甘于做母亲角色，因为想把自我隐藏于母亲角色后面。（不是不好，是一种选择）但有些女人四五十岁也像没孩子，实际上有孩子，maybe想象自己是穿战靴走路带风的艾丽西亚。
上次在D音看到一个在小城市的驻唱的爷爷，气宇轩昂，眉宇高贵，像郑少秋，穿着粗布素衣也是翩翩美男子秋官。
我从小给自己加的戏是刁蛮公主 + 小侠女，所以长了一张没吃过苦没受过气的喜气洋洋脸。我准备继续贯彻这个理论，从今天起，我是欧阳娜娜。
大师有道理。跟年龄无关，经历无关，美丑无关，贫富无关，我们可以十几年如一日地给自己心理暗示，做你想成为的人。
愿你一生都是个幸福的宝宝。

高中心理健康教育面试下午场，抽签很顺利，结构化1、某某同时考上公务员和教师，最后他选择了教师，你怎么看的？2、你是班主任你们班家长都要求你照顾他们的孩子，你怎么做？试讲课:自画像他画像，我是结合乔哈里窗理论，加两个小情景:猜猜他是谁？和自画像分析a抽猜b的画像代表意思，由b来公布正确答案，老师给予评价引导，优化自我乔哈里窗，做个全面发展的人。希望对之前转发过心理健康教育的小伙伴有用吧