1，练了一下下
2，吃健康了。。。好饿好饿好饿，我真的好饿。。。。。。
3，居然做了些事，搞定了一个注册～写好了今天的任务讲3，
4，视奏了～
啊啊啊啊啊～～～又到了开不了口的环节～～～
今天和一个学生说了～恒恒妈～～～然后她说，啊！可是你真的好耐心教得好好啊！太可惜了！
我开心了哈哈哈哈哈哈
可是恒恒我真的，，，啊啊啊！！！很想让他学得更好，，但是真的现在大脑还没有发育得和其他孩子一样～～～精细动作还有一些问题～～～但是根本不是大问题，，可是真的和其他学生比就学得很慢。。。但是一点问题没有啊！但是我又觉得她妈妈太好了，，，担心她妈妈去和别人比较～～～然后失望～～～
啊啊啊！慢慢来啊！！！可是我要离开！！！我会一直follow你们的！加油！
啊啊啊，其他学生，，，还得一个一个说，，，害怕。。。。。。。

1 某一天睡前恒恒嘀咕：帕特里凯耶芙娜。我说啥啥啥？
恒：《洞主小老鼠》里的狐大婶：帕特里凯耶芙娜
2 前天睡前，恒恒：奥古斯特·巴托尔迪。我说啥啥啥？
恒：《神奇校车自由女神像》里的。
我：哦。(翻了翻书，果然是)
3 刚给恒恒读幼儿园这个月发的东方娃娃绘本《阿獾救护队》，读到作者吉勒时恒恒突然兴奋地说：小兔汤姆的游泳教练就叫吉勒。
娃儿真的很爱记名字，跟我小时候一样[哈哈]

#恒恒日常# 我是怎么拒绝恒恒的需求

下午陪恒恒在游乐场所玩了两小时，他自己玩，我坐在边上，本来想看会书，但实在吵的我看不下去。

要回家时，我提前10分钟和他说。

恒：可是我还想再多玩一会。
我：我现在很不舒服，想要回家，10分钟后叫你。
恒：好吧（嘟着嘴，不开心状）

但10分钟后我叫他，还是马上就出来。

回到小区楼下，看到他的同学在外面玩，恒恒就想去找他们一起玩，但因为在小区外面，我不敢留他一个人在外面。

恒：妈妈，我想在这里玩一会儿。
我：我现在很累，没办法陪你了，只想去吃下饭，然后回家。
恒：我就想在这里和**玩一会儿。
我：我没办法答应你，我只想吃了饭回家。

然后我往前走，恒恒不开心的跟在身后。在楼下随便吃了点，刚好给他买的书也到了，恒恒开心的拿了快递回家，现在开心的在看功夫熊猫的电影，看的哈哈大笑。

我洗完澡，现在很舒服的敷着面膜，泡着脚。

各自安好。

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觉得我已经快到达极限的时候，就会选择先照顾我的需求。如果我依然选择满足他的需求，继续陪他和他的同学玩，那一会我就很容易因为一点点小事而爆发情绪，这种对孩子才有伤害。

而坦白拒绝孩子，只会让孩子心情暂时难受，并不会带来伤害。

看了PET的书，和听了MIS蒙氏课程里的PET课程，对我帮助还是很大的，让我很清楚的知道怎么表达我的需求。